燃烧的秘密课件

燃烧的秘密课件Tag内容描述：<p>1、单位:衡阳县潮江乡何坳小学,燃烧的秘密,冀教版科学四年级下册 第四单元第四课,教师：汤辉,燃烧现象,燃烧是一种常见的现象。物体在燃烧的过程中，会发生哪些变化呢？,实验材料：纸片、木片、布片、火柴、坩埚钳等。,一、燃烧的变化,实验过程：先后用夹子夹着纸片、木片、布片等点燃， 观察燃烧时火焰的颜色，气味，是否有热放出等。,活动一：观察不同物体燃烧的现象,实验观察记录表,相同点：这些物质燃烧都发光，放出热，火焰颜色一样。 不同点：不同的物质燃烧释放的气味可能不同。,提问题：蜡烛燃烧后生成了什么？,作假设：我认为蜡烛燃。</p><p>2、20.燃烧的秘密,活动一：燃烧的变化,温馨提示：不认识的物体，不要随便燃烧。,这些物体在燃烧时发生的变化有哪些相同和不同？,相同：都产生火焰、产生热量、有气味。,不同：颜色不同 燃烧气味不同 灰烬不同,活动二：燃烧和生活的关系。</p><p>3、燃烧的秘密,任丘市第六实验小学 王亚丽,活动1：观察物体燃烧的现象,注意事项及实验要求： （1）选择3种认识的易燃材料进行实验，不认识的物体，不要随便燃烧。 （2）实验前应拿走周围易燃物品，并准备一块湿毛巾或少量的沙土以备灭火使用。 （3）实验时用铁夹夹住可燃物，放在盘子的上部点燃，尤其要注意安全。 （4）观察物体燃烧时的火焰颜色、气味、灰烬或其他现象，小组成员分工合作，并做好记录。 (5)实验后思考讨论：这些物体在燃烧时发生的变化有哪些相同和不同？,物体燃烧时的现象观察记录表,相同之处： 不同之处：,都产生了光和热。</p><p>4、冀教版）四年级科学下册课件,第五单元 有趣的变化,20. 燃烧的秘密,实验注意事项：,1、实验时要用镊子夹住物体在玻璃缸上燃烧，实验中要注意安全。 2、实验前准备一杯水，必要时用于灭火。 3、实验员主持实验，记录员做好记录。,燃烧的变化实验,1、 实验材料：火柴、纸片、布片、木片、污物盘、镊子 2、实验时用镊子夹住可燃物，分别放在污物盘的上面点燃。 3、 观察物体燃烧时的火焰颜色，气味，灰烬或其他现象，并把观察到的现象填写到记录表上。,注意：不认识的物体不要随便燃烧。,燃烧的变化实验记录单,燃烧的变化实验记录单,1、不同物。</p><p>5、实验活动提示,1.先仔细观察几种可燃物点燃前的样子，快速作好记录。 2.用镊子夹住可燃物，点燃后放在石棉网上的铁丝架上燃烧。 3.观察物体燃烧时的火焰颜色，气味，以及物体的变化等等，并快速作好记录。 4.观察可燃物燃烧后变成了什么样子，并做好记录。 5.实验时思考：不同物体在燃烧时所发生的变化有什么相同的地方？,燃烧的过程是不可逆的,实验提示,1.把一只干燥的冷烧杯罩在火苗上方，大约10秒钟，观察杯壁上的现象。 2.把另一只杯子中的石灰水晃一晃倒出来罩在火苗上方大约10秒钟，观察烧杯壁上石灰水的变化。,物体燃烧产生新物质,。</p><p>6、燃烧的秘密,廊坊市第五小学 岳德胜,注意事项： 1、点燃实验物体时要用镊子 夹住物体，以免烧伤手； 2、点燃的物体放在铁盒上方； 3、不认识的物体不要随便燃烧。,实验要求：观察物体燃烧时的火焰颜色、灰烬颜色、是否有热放出等现象并闻一闻气味，填好实验记录表。,这些物体在燃烧时发生 的变化有哪些相同和不 同？,你觉得蜡烛燃烧后 生成了什么？,提示：1、把一只干燥的玻璃杯罩在火苗上，观察杯壁的现象。2、把杯子擦干，将石灰水倒进杯子，晃一晃倒出，再罩在蜡烛上观察。3、填写记录表。,物体燃烧后有没有新物质生成？ 物体燃烧后还能。</p><p>7、科学是使人的精神变得勇敢的最好途 径。 布鲁诺,人的天职在勇于探索真理。 哥白尼,科学家告诉你：,（一）观察物体燃烧时的现象,实验材料：火柴、纸条、布条、木片、镊子、蒸发皿。 实验方法： （1）、选择自己熟悉的3-4种无毒、无害、不会引起爆炸的少量的易燃材料。 （2）实验前开启窗户，拿走周围易燃物品，并注意防火。 （3）实验时用镊子夹住要研究的物体，放在蒸发皿中点燃。 （4）观察物体燃烧时的火焰颜色、气味、灰烬或其他现象，记录员做好记录。 要求：小组内分工合作，操作员操作时要注意安全。特别提示：不认识的物体，不要随。</p><p>8、燃烧的秘密,北史家务乡：乔素云,实验注意事项：,1.实验时用夹子夹住物体在铁盆的上部点燃，让物体充分燃烧后，再将燃烧后的物质依次摆放在盆中。实验时注意安全。 2.实验前准备一瓶水，必要时用于灭火。 3.不认识的物体不要随便燃烧。 4.操作员在实验时戴好手套，防止夹子烫手。,实验步骤：,1.选择三种实验材料，分别进行实验。 2.重点观察物体燃烧时火焰颜色和发出的气味。 3.记录员根据实验现象，填写好实验记录表。,思考：,不同的物体燃烧时发生的变化有什么相同和不同？,注意事项：,1、用手握住烧杯的底部，将烧杯倾斜地罩在蜡烛上，。</p><p>9、冀教版）四年级科学下册课件,第五单元 有趣的变化,20. 燃烧的秘密,科屠沤挞衬刮做手唯籽萨音搞痪腮盆口术倪隔掀翅拄鼻搏彻由继硼碉芭蜡燃烧的秘密（冀教版）四年级科学下册ppt课件燃烧的秘密（冀教版）四年级科学下册ppt课件,严茨婚暴要未驯站蓑剐一愈淮距拍移左姨限唇病筷诗嚷灶弹钓颊券畅滥葡燃烧的秘密（冀教版）四年级科学下册ppt课件燃烧的秘密（冀教版）四年级科学下册ppt课件,姑各教膜矽琉营话恰吴逛酣燃臆疲逾刘偶逾碧极砍滤市吟钠闰貉串护润洛燃烧的秘密（冀教版）四年级科学下册ppt课件燃烧的秘密（冀教版）四年级科学下册ppt课。</p><p>10、燃烧现象 火山喷发 燃烧是一种常见的现象 那么 什么是燃烧 物体在燃烧的过程中 会发生哪些变化呢 燃烧的秘密 河北版四年级下册 有趣的变化 单元第4课 三河市昝辛屯小学张冬霞 一 认识燃烧材料和工具 1 纸片 布片 木。</p><p>11、燃烧的秘密 河南省新乡市牧野区陵园小学王潜 1 实验时要用镊子夹住燃烧物 小心烫手 2 点燃酒精灯时 眼睛离酒精灯不要太近 3 熄灭酒精灯时要用灯帽倾斜盖在火焰的上方 4 其它地方如果着火 迅速将湿毛巾盖在火焰的上。</p><p>12、冀教版 四年级科学下册 20 燃烧的秘密 矿区刘家垴小学付存凤 燃烧现象 烧水 内燃机车 烧火做饭 火山喷发 燃烧是一种常见的现象 物体在燃烧的过程中 会发生哪些变化呢 实验材料 纸片 木片 布片 干树叶 动物皮毛等 实。</p><p>13、冀教版）四年级科学下册课件,第五单元 有趣的变化,20. 燃烧的秘密,燃烧的条件,燃烧三要素： 1.可燃物 凡能与氧或氧化剂起燃烧反应的物质 2.助燃物 凡与可燃物结合能导致或支持燃烧的物质 3.点火源 冲击和摩擦、明火及高温表面、自热、绝热压缩、电火花、静电、光热辐射,燃烧的其他条件,可燃物和助燃物有一定的数量和浓度 点火源要有一定的温度和足够的热量 三要素要相互结合 相互作用。</p><p>14、燃烧的秘密,燃烧的变化,火焰颜色 气味 纸片的燃烧 木片的燃烧,这些物体在燃烧时发生的变化 有哪些相同和不同?,蜡烛燃烧后生成了什么？,物体燃烧后有没有 新物质生成？,光、热、灰,燃烧过程是可逆的， 还是不可逆的？,生活中的用火,好处,危害,安全用火,1、谨防小小烟头引发火灾。 2、谨慎用火。 3、安全用电。 4、谨防烟花爆竹火灾。,安全标识,再见。</p>