《有趣的变化20 燃烧的秘密课件》小学科学冀人版四年级下册_第1页
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文档简介

单位:衡阳县潮江乡何坳小学,燃烧的秘密,冀教版科学四年级下册 第四单元第四课,教师：汤辉,燃烧现象,燃烧是一种常见的现象。物体在燃烧的过程中，会发生哪些变化呢？,实验材料：纸片、木片、布片、火柴、坩埚钳等。,一、燃烧的变化,实验过程：先后用夹子夹着纸片、木片、布片等点燃， 观察燃烧时火焰的颜色，气味，是否有热放出等。,活动一：观察不同物体燃烧的现象,实验观察记录表,相同点：这些物质燃烧都发光，放出热，火焰颜色一样。 不同点：不同的物质燃烧释放的气味可能不同。,提问题：蜡烛燃烧后生成了什么？,作假设：我认为蜡烛燃烧后生成了 。,制定计划（实验步骤）： 1、用火柴点燃蜡烛，将蜡烛固定好。 2、将干燥的烧杯用手拿稳，将它罩放在蜡烛火苗的正上方，注意：烧杯不要挨近火焰。 3、观察烧杯内壁的现象并记录好。 4、将烧杯用纸巾擦干，倒入少量石灰水到烧杯中，晃一晃使烧杯内壁均匀，然后倒出，再将烧杯罩在蜡烛上面，进行观察并记录现象。,活动二：探究蜡烛燃烧后生成了什么,思考与交流： 1.物体燃烧后有没有新物质生成？ 2.燃烧过程是可逆的，还是不可逆的？,烧杯壁内有水珠,烧杯壁内变浑浊,水,二氧化碳,结论: 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。,实验现象记录表,有新物质生成,不可逆的,1、燃烧是一种发光、发热的现象。,2、燃烧后有新物质生成。,3、燃烧过程不可逆。,小结,二、燃烧与生活,燃烧的好处,燃烧的危害,三、安全知识,作业：,1、阅读森林大火的危害，想一想你应该怎么做？ 2、查阅资料，收集更多有关燃烧的危害的资料，知道火灾的危害性。,我能行,谢谢！
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