《燃烧的秘密课件》小学科学冀人2001课标版四年级下册课件_1_第1页
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文档简介

燃烧现象 火山喷发 燃烧是一种常见的现象 那么 什么是燃烧 物体在燃烧的过程中 会发生哪些变化呢 燃烧的秘密 河北版四年级下册 有趣的变化 单元第4课 三河市昝辛屯小学张冬霞 一 认识燃烧材料和工具 1 纸片 布片 木片 蜡烛2 镊子 有水的水槽 火柴或打火机 二 预测 燃烧时会出现什么现象 1 实验注意事项 1 要注意安全 不认识的物体不要随便燃烧 2 实验过程中注意观察实验现象 3 多做几次实验 以求实验结果的真实性 4 要保持周围的卫生 5 实验器材要轻拿轻放 6 实验完毕整理器材 三 燃烧的变化实验 三 燃烧的变化实验 2 实验要求 实验时用镊子夹住可燃物 分别放在水槽的上面点燃 观察物体燃烧时的火焰颜色 气味 灰烬 是否发光发热等现象 并做好记录 观察不同的物体燃烧时有什么相同和不同 小组内分工合作 尤其注意安全 3 燃烧的变化 实验记录表 表一 发光发热 有新物质生成 4 讨论 不同的物体燃烧时有什么相同和不同 相同点 都发光发热 都有新物质生成不同点 不同的物体 燃烧时发出的火焰颜色 大小不同 产生的气味不同等 燃烧的变化 实验记录表 能发光发热 有新物质生成 现象明显 四 蜡烛的燃烧 假设 蜡烛燃烧后生成了 四 蜡烛燃烧实验 1 实验材料 蜡烛 火柴 干燥的烧杯2 实验步骤与要求 用干净的烧杯罩在点燃的蜡烛的火苗上 观察杯壁上的现象以及蜡烛的火焰有什么变化 把观察到的现象记录到表格中 要注意安全 四 蜡烛燃烧实验 3 蜡烛燃烧实验记录表 表二 提示 二氧化碳可以使燃着的火焰熄灭 四 蜡烛燃烧实验 水和二氧化碳 思考 1 物体燃烧后有没有新物质生成 2 燃烧过程是可逆的 还是不可逆的 你能用自己的话说出什么是燃烧现象吗 燃烧是一种发光发热 有新物质生成的化学变化 燃烧过程是不可逆的 燃烧与生活 五 燃烧的作用与危害 燃烧的作用与危害 我们来认识有关燃烧的标识吧 六 七 拓展延伸 1 讨论 怎样才能安全用火 写一篇安全用
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