人教2011版小学数学三年级长方形正方形面积的计算

人教2011版小学数学三年级长方形正方形面积的计算Tag内容描述：<p>1、长方形 正方形的面积计算 三河市第六小学 王晓杨 教材分析 长方形 正方形的面积计算 一课人教版三年级下册第 77 78页的内容 本课是在学生已经初步认识面积和面积单位的基础上进行教学的 教材是根据学生已经掌握了长。</p><p>2、教学内容 人教版小学数学三年级 下册 教材第77页例2的内容及相关练习题 教材分析 长方形 正方形面积的计算 一课是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册 第六单元 面积 中的教学重点 这部分内容的教学 是在学。</p><p>3、长方形 正方形面积的计算 教学内容 人教版小学数学三年级 下册 教材的内容及相关练习题 教材分析 长方形 正方形面积的计算 一课是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册的教学重点 这部分内容的教学 是在学生。</p><p>4、长方形和正方形的面积 一 素质教学目标 通过本节课的教学 使学生探索出计算长方形和正方形的面积的方法 并简单应用解决实际问题 从而提高学生空间观念以及动手操作和思维能力 二 教学重点 难点 重点 掌握长方形和正。</p><p>5、长方形 正方形面积的计算教学设计 教学目标 1 知识与技能 通过自学 引导学生理解并掌握长 正 方形的面积公式 经历获得新知的学习过程 会用公式正确计算长 正 方形面积 能较正确估出图形面积 2 过程与方法 通过学习。</p><p>6、长方形 正方形面积计算 教学设计 一 教学内容 教科书第66页例4 67页例5以及相关练习 二 教材简析 本节教材选自人教版数学三年级下册第五单元 长方形和正方形面积计算公式的探究和应用 本课是在学生知道了面积的含义。</p><p>7、长方形正方形面积的计算 学习目标 1 通过实际例题 掌握长方形和正方形面积的计算公式 2 通过解决实际生活中的问题 加强练习 熟练解决与长方形和正方形有关的面积计算问题 学习过程 一 复习 1 物体表面或封闭图形的大。</p><p>8、课题 长方形 正方形面积的计算 教学目标 1 引导学生自主探究长方形 正方形面积的计算方法 经历探究的过程 会正确计算长方形 正方形的面积 2 渗透 操作 发现 验证 的学习方法 培养学生自主学习能力和合作意识 3 让学。</p><p>9、长方形 正方形面积的计算 教学目标 1在理解面积含义的基础上 推出长方形 正方形面积的计算方法 2 运用长方形 正方形面积的计算方法正确解决实际问题 教学重点 由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法 教学。</p><p>10、人教版小学数学教材三年级下册 长方形和正方形的面积计算 教学设计 教学目标 1 引导学生去探索 发现长方形 正方形面积计算公式 体验面积公式形成过程 能正确计算长方形 正方形的面积 2 渗透 实验 发现 验证 的学习方。</p><p>11、课内比教学 茅箭区火车站小学2016 2017年度第二学期 长方形和正方形的面积计算 教学设计 三 2 班 王晓晶 教学内容 人教版三年级下册教科书第66 67页的内容 教学目标 1 经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程 理。</p><p>12、长方形 正方形面积的计算 教学设计 平西府中心 张璇 授课时间 2015年4月14日 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书 数学 三年级下册 第66页长方形 正方形面积的计算 学情分析 使学生掌握数学与生活实际的关系。</p><p>13、长方形正方形面积的计算 执教人 民权县北关镇穆庄小学 穆建国 教学内容 新课标人教版三年级下册第66页 67页 教学目标 1 知识目标 经历探索长方形 正方形面积公式的发现过程 2 能力目标 掌握长方形 正方形的面积公式。</p><p>14、长方形正方形面积的计算 教学内容 人教版小学数学三年级 下册 教材第66 67页 的内容及相关练习题 教学目标 1 使学生探究并掌握发现长方形 正方形的面积公式 获得探究学习的经历 2 会应用公式正确计算长方形 正方形。</p><p>15、教案设计 设计说明 1 多媒体的运用贯穿教学始终 突破教学重难点 本节课通过播放课件 龟兔刷墙 而引入新课 极大地激发了学生的学习兴趣 问题的提出 使学生产生了解决问题的迫切愿望 接着结合学生的生活实际融入多媒体。</p><p>16、长方形正方形面积的计算 教学目标 1 在理解面积含义的基础上 推出长方形 正方形面积的计算方法 2 运用长方形 正方形面积的计算方法正确解决实际问题 重点 难点 1 由长方形面积的计算方法推出正方形面积的计算方法 2。</p>