人教版八年级数学上册12.1全等三角形

人教版八年级数学上册12.1全等三角形Tag内容描述：<p>1、12.1 全等三角形,窗花,邮票,观察:每组的两个图形有什么特点？,（1）,（2）,（3）,答：形状、大小相同； 能够完全重合.,全等形: 能够完全重合的两个图形叫做全等形.,你还能说出生活中全等图形的例子吗?,全等形的特征：,右边各图中的两个图形全等吗？为什么？如果两个图形全等，它们的形状、大小一定都相同吗？,图一,全等图形的形状和大小都相同,猜一猜,你能说出什么叫全等三角形吗？,A,B,C,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.,互相重合的顶点叫做对应顶点,互相重合的边叫做对应边,互相重合的角叫做对应角,上图中，AB与DE，BC与EF，AC。</p><p>2、12 1全等三角形 1 能够完全 的两个图形叫做全等形 重合的顶点叫做 重合的边叫做 重合的角叫做 2 能够完全 的两个三角形叫做 3 全等三角形的 相等 对应角 4 经过平移 翻折 旋转后的图形与原图形 重合 对应顶点 对应边。</p><p>3、课题 12 1全等三角形 教材版本 人教版八年级数学上册 课时安排 1个课时 教学对象 八年级 上 学生 授课教师 广西横县镇龙乡初级中学 黄月银 教材分析 本节课的教学内容是人教版数学八年级上册第十二章 全等三角形 的。</p><p>4、梯子网试题库 source fromwk 1 下列说法 用一张像底冲洗出来的 2 张 1 寸相片是全等形 所有的正三角形是全 等形 全等形的周长相等 面积相等的图形一定是全等形 其中正确的是 A B C D C 根据全等形是能够完全重合的两。</p><p>5、元氏县第九中学 宋彦萍 全等三角形 元氏第九中学 宋彦萍 问题1 用同一张底片冲洗出来的5张照片有什么特点 问题2 把一张纸对折 从中剪下两个四边形 这两个四边形怎样 问题3 开学时同学们都发了数学课本 这些数学课本从外表上看有什么特点 思考 同一张底片洗出的两张照片叠放在一起怎么样 1 2 3 思考 每组的两个图形有什么特点 观察 重合 能够完全重合的两个图形叫做 全等形 能够完全重合的两个图形。</p><p>6、课题 12 1 全等三角形 活动单设计 杨 甜 学习目标 1 知道什么是全等形 全等三角形及全等三角形的对应元素 会用符号正确地表示两个三角形全等 2 知道全等三角形的性质 并会进行应用 3 能熟练找出两个全等三角形的对应角 对应边 活动方案 活动一 知道全等形 全等三角形及对应元素一系列概念 会用符号表示全等 1 观察 思考并回答下列问题 1 什么是全等形 什么是全等三角形 你能举出生活中全等形。</p><p>7、八年级上册新人教版,12.1 全等三角形,草滩民族初中：田小兵,课件说明,本课是在学生已经学习了三角形、多边形及其相关 概念的基础上，进一步研究图形之间的全等关系, 全等形、全等三角形及其相关概念，全等三角形的 性质,学习目标: 1理解全等形的概念，并能识别图形的全等. 2理解全等三角形及其有关概念. 3掌握全等三角形的性质，并能进行简单的推理和 计算. 学习重点： 全等三角形的相关概念和性质。</p>