人教版八年级政治下册
权利和义务。理解权利与义务的关系。、隐私的含义、内容。第八课 维护消费者权益。也没有无权利的义务。A.公民的权利和义务具有一致性。第八课(一)《我们享有上帝的权利》课型。第八课 第二框 维护消费者权益 教案。第三单元 我们的文化、经济权利。第一课《国家的主人 广泛的权利。公民的文化、经济权利。第五课 隐私受保护。
人教版八年级政治下册Tag内容描述:<p>1、一、单项选择(每小题 2 分,共 40 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、下列不属于中华人民共和国公民的是( ) A、华侨 B、美籍华人 C、具有中华人民共和国国籍,正在监狱服刑的被剥夺政治权利的罪犯 2、邓小平说:“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民。 ”这里的人民包括: 工农联盟 知识分子 社会主义事业的劳动者和建设者 拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者 A. B. C. D. 3、对公民的劳动权我国宪法是这样规定的:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义 务。 ”这一。</p><p>2、第八课练习题一、单项选择题1商品生产者、经营者卖给公民的商品和提供给公民的服务,必须保障( )A、产品的数量 B、消费者购买的需求C、产品固定等级 D、消费者人身和财产安全2、下列属于满足精神文化需要的消费有( )A、吃饭 B、穿衣 C、旅游 D、住房3、2005年的一天,天台的一名女学生和家人在某火锅店就餐,由于产品质量不合格,刷羊肉用的卡式燃气炉将她的脸和身体大面积烧伤,虽然保住了性命,但年轻俊美的面容已经没有了,代之的是满脸疤痕。请问,这家餐馆使用的卡式燃气炉侵害了消费者( )A、人身、财产安全不受损害的权利B、。</p><p>3、第二课第二框 忠实履行义务一、 体现课标的要求“我与他人的关系”之“权利和义务”。具体对应的内容标准是“理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务。”二、教学目标:1、知识目标:知道公民忠实履行义务的三个要求,了解法律鼓励、要求和禁止做的事情。2、能力目标:培养学生以法律为准绳对公民行为的是非判断能力,提高践行义务的能力,在现实生活中能忠实履行义务。3、情感态度与价值观目标:明确忠实履行应尽义务的要求,提升学生的义务观念,增强对国家、社会、集体及他人的责任意识,做负责任的公民。三、教学。</p><p>4、初中政治系列课件 http:/www.docin.com/lfchenyong 八国联军侵入北京城 由于清朝政府的腐败 ,使人民生活在水深火热 之中,其表现为对人民进 行残酷的压迫,对外屈膝 卖国,人民只有受苦受累 受压迫,造成了中国的百 年屈辱史。 初中政治系列课件 http:/www.docin.com/lfchenyong 旧社会老百姓深受压迫,生活十分贫困 初中政治系列课件 http:/www.docin.com/lfchenyong 日本入侵我中华,肆意屠 杀中国人民,连小孩子也不放 过。 初中政治系列课件 http:/www.docin.com/lfchenyong 初中政治系列课件 http:/www.docin.com/lfchenyong 初中政。</p><p>5、预习指导:预习指导: 1 1、隐私的含义、内容。、隐私的含义、内容。 2 2、保护隐私的必要性。、保护隐私的必要性。 3 3、隐私权的含义、意义和内容。、隐私权的含义、意义和内容。 女大 学生求职 时,被询 问:你多 重?你有 男朋友了 吗? 你多重?你有男朋友 了吗? “日记教学”:老师要求学生上 交自己的日记用于教学,以提高 学生的写作能力。 对上述行为你怎么评价? 你认为什么是隐私? 近来,报纸报道,某中学“创新”使用 猫眼,在女生宿舍的门上反装猫眼,外面 可以看到里面,可里面不能看到外面,目 的是为了方便老师检查宿舍里。</p><p>6、思品课件,视频,高考分省录取制度合理吗?,北京上海录取分数线低于其他省市,对于其他考生公平吗?,思品课件,我们崇尚公平,思品课件,材料一 在美国,黑人等少数民族始终是二等公民,如:黑人在乘坐公交时要坐到车的尾部座位;同等工作同样努力地劳动,却要拿比白人要少的报酬;美国5个最大的商业性有害废品堆中,有3个位于主要是黑人或拉美裔的居民区。他们在政治、经济、教育等问题上受到不同程度的歧视。黑人和白人之间,教育水平、就业率、平均工资等方面都有明显差异,由此形成的种族贫富差异和黑人的贫困化则是人人皆知。,材料二 近年来,。</p><p>7、隐私和隐私权,教材分析,隐私权是人格尊严权的重要内容,本节课设置“人人都有隐私、让心灵有个家的权利”两个目题,重点讲述了隐私和隐私权的内涵,意在使学生树立正确的隐私意识,也为下一节尊重和维护隐私权做好了铺垫。因此本课承前启后,处于非常重要的地位。,学前分析,我的收获,教学流程,实践探究,八年级学生已经具备了保护隐私的意识,但对隐私认识上存在偏差。 日常生活中公众隐私意识淡薄,侵犯学生的隐私权的现象时有发生。,学情分析,学前分析,我的收获,教学流程,实践探究,情感态度和价值观目标: 明白隐私权是人格尊严权的一部分。</p><p>8、思想品德八年级下,第八课 维护消费者权益,一、炼就一双“慧眼”,是真是假:,满二百返一百,全场八折,满二百省六十,纸上谈兵,想做清醒的消费者, 我们应该掌握哪些知识?,考考你,去超市买面包应注意什么?,买熟食又应注意什么?,各抒已见,你认同“无商不奸”的说法吗?,如果你是商人你将如何经营?,二、维护权益的途径,民生热线:,出谋划策,维护消费者权益 有哪些途径?,大显身手:,熊掌的故事,两位女大学生到一家餐馆就餐,看到菜单上标着熊掌每盘20.00元,于是每人要了一盘,漫画评析,明明白白消费,,快快乐乐生活!,天 价 医 疗 费,触 目 。</p><p>9、我国高考加分政策,对少数民族学生、港澳台青年实行优先录取政策,对在全国性体育比赛取得前六名、获国家二级运动员以上称号考生实行加分投档政策,对在全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以上考生实行加分投档政策,对见义勇为的考生实施加分政策,观点:,不公平是客观存在的,你同意吗?,如此讨薪,广州海珠桥跳桥秀陈富超,理智面对社会生活中的不公平,因长期拖欠450万工程款,债主上门催债,无家可归,妻离子散,涉嫌聚众扰乱公共场所秩序罪,探索轨迹,在历史的长河中,人类曾提出过各种公平观,这些不同的公平观反映了当时人们所追求的公。</p><p>10、20112012学年度第二学期期中考试初二思想品德试卷题号卷选择题卷非选择题总分26272829得分卷选择题(共50分)每小题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。选出该选项,并将其字母标号填在下面的表格内。题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1“法律在那里实现自由,也在那里限制自由。”这句话表明 A离开法律限制的自由才是真正的自由B法律确认和保护的自由可以随意行使C公民的合法权利和自由离不开法律的规范和保障D公民的合法权利和自由没有任何约束2.中学生罗某是个足球迷。</p><p>11、人教版八年级下册政治期中测试卷一、 选择题(63分,每题3分)1、马克思说:没有无义务的权利,也没有无权利的义务。对此理解正确的是( )A公民的权利和义务具有一致性 B权利和义务都是相对的、有条件的C每个人既是享受权利的主体,又是不用 履行义务的主体D权利和义务是对等的,不应存在单纯的权利或单纯的义务2、2011年5月9日,知名音乐人高晓松醉酒后驾车发生交通事故,致四车追尾、三人受伤。高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月,罚款四千元。这也是目前为止醉驾入刑判决最重的案例。刑法修正案草案将醉酒驾驶机动车定性为犯罪()侵。</p><p>12、22中八年级思想品德学科导学案( 25 )课题:第八课(一)我们享有上帝的权利课型:新授课主备人弓永倩审核人: 班级 小组: 姓名 使用时间:2011年 月 日 星期 【课前使用说明】1、课前预习、自主学习:结合学习目标和学案,自学课本P86-92页内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】知识目标:识记我国消费者权益保护法规定的消费者的九项权利和保护消费者权益的重要项作用。能力目标:学会运用智慧保护消费者。</p><p>13、第八课 第二框 维护消费者权益 教案教学目标情感、态度、价值观:学会理性消费,选择合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。能力目标:通过主动学习,增强自己的判断能力和选择能力,能够运用法律手段维护自己的合法权益。知识目标:掌握有关消费及消费权益保护方面的知识,知道消费者权益受侵害后寻求解决的有效途径。教学重点、难点重点:维护消费者合法权益的途径难点:增强维护消费者权益的意识和能力教学准备来源:学+科+网课件教学过程新课导入:播放小品打工奇遇片段教师:赵老太打工的酒楼,180元一杯的“宫廷玉液酒。</p><p>14、第三单元 我们的文化、经济权利,优 翼 课 件,情境引入,合作探究,课堂小结,随堂训练,学练优八年级思想品德(RJ) 教学课件,第六课 终身受益的权利,第课时 知识助我成长,这是一对兄弟,父亲很早就去世了,母亲精神失常,他俩和70多岁的奶奶相依为命,由于家中没有劳力,贫穷的日子实在没法再供兄弟俩都来上学,这时家人决定要放弃一个人了 可是该放弃哪一个呢?,情景引入,本是同根生 命运却迥异,面对严酷的现实,弟弟觉得哥哥上学更有出息,刚刚小学毕业的他放弃了上学,决定到垃圾场捡垃圾供哥哥上学。,哥哥黄亭: 高考634分,在全市文科排。</p><p>15、八年级政治期中测试题 姓名 12345678910111213141516171819202122232425262728一、单项选择题(每小题2分,共44分)1、只要是具有中华人民共和国国籍的人,就是 ( )A、中国人 B中国公民 C、中国人民 D、公民2、公民享有的权利,需要来自家庭、学校、社会及他人的保障,否则权利就会落空。其中,最重要、最有效的是 ( )A、国家保护 B、物质保障 C、法律保障 D、自我维权3、“自由是做法律许可的一切事情的权利。”这句话说明了 ( )A、世间本来就没有自由 B、行使自由是随心所欲的C、自由要在法律允许的范围内行使 D、法律限制了公民。</p><p>16、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式政治: 第一单元 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、现阶段我国的人民包括(p4) 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。 注意,不属于中国人民的中国公民有: 被剥夺政治权利的犯罪分子 拥有中国国籍的外国人 分裂国。</p><p>17、第二单元 我们的人身权利,权利、义务 核心,第一单元,第二单元,第三单元,第四单元,公民基本权利与基本义务,公民的人身权利(人格权),公民的文化、经济权利,倡导公平与正义,维护自身生存与尊严的重要权利,单元分析,单元地位,第三单元,单元分析,本单元包括: 第三课“生命健康权与我同在”; 第四课“维护我们的人格尊严”; 第五课“隐私受保护”; 主题探究活动“尊重人格权利 感受法律尊严” 。,单元分析,主要内容,新教材:,老教材:,本单元内在逻辑:,单元分析,单元分析,课标要求,本单元需要落实的课标主要是“我与他人的关系”中的“权。</p><p>18、维护消费者权益,服用假药中毒昏迷不醒的患者,新闻播报,国家药监局近日通报,广东部分患者使用齐齐哈尔第二制药有限公司生产的“亮菌甲素注射液”后,引起肾功能衰竭导致9人死亡 。据调查该厂在原料上购买了价格便宜的工业丙二醇代替药用丙二醇,致使假药中毒。目前中山大学附属第二医院声称还没有有效的治疗方案,很多中毒患者生命岌岌可危。国家药监局立即责成黑龙江药监局暂停了该企业“亮菌甲素注射液”的生产,封存了库存药品。,赵老太打工的酒楼中,180元一杯的“宫廷玉液酒”其实是 _________________,80元一盘的“群英荟萃”其实是。</p><p>19、人教版八年级(下册)思想品德学科期末试题及答案(考试时间90分钟,满分100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、单项选择题(只有一个正确答案,每题2分,共50分)1、下列不属于中华人民共和国公民的是:( ) A、具有中国国籍,正在读初中的苗族学生 B、具有中国国籍但居住在国外的中国人C、美籍华人D、具有中国国籍的被剥夺政治权利的人 2、公民的基本权利和基本义务是由___ 规定的:( )A、法律 B、法律和宪法 C、宪法 D、法院3、小明参军前是一个勤。</p>