人教版二年级语文上册第

人教版二年级语文上册第Tag内容描述：<p>1、上饶县中小学教师备课单（个案） 上饶县教育体育局监制 学校 第三小学 姓名 冯华惠 备课时间 9.6 年级 二年级 班级 2 学科 语 文 课题 识字 2 课型 新授 课时 第一课时 上课时间 一： 教学目标： 知识与技能： 1、认识 11 个生字，培养喜欢汉字的兴趣，有主动识字的愿望。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会词语的节奏。 过程与方法：把看图、读词语与想象画面结合起来，充分感受语言文字的美， 感受学校生活的美好。在读准词语的基础上，再认的读生字，鼓励学生运用了 解的汉字构字特点以及自己积累的识字方法自主识字。 二：教学方。</p><p>2、风） 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 16 风 娃 娃 自由朗读课文两遍， 第一遍： 目标：准，通。(二字目标） 第二遍： 思考：风娃娃做了哪些事？ 不动笔墨，不读书。 风娃娃吹_______。 读完课文后，风娃娃给 你留下了什么印象？ 我觉得风娃娃 吸气 抽水 断断续续 积极 纤夫 汗水 行驶 表示 风筝 无影无踪 伤心 责怪 x chu x j f hn sh sh zheng zng shng z 吸 抽 续 极 夫 汗 驶 表示 筝 踪 伤 责 x chu x j f hn sh sh zhng zng shng z 断断续 续。</p><p>3、风） 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 16 风 娃 娃 自由朗读课文两遍， 第一遍： 目标：准，通。(二字目标） 第二遍： 思考：风娃娃做了哪些事？ 不动笔墨，不读书。 风娃娃吹_______。 读完课文后，风娃娃给 你留下了什么印象？ 我觉得风娃娃 吸气 抽水 断断续续 积极 纤夫 汗水 行驶 表示 风筝 无影无踪 伤心 责怪 x chu x j f hn sh sh zheng zng shng z 吸 抽 续 极 夫 汗 驶 表示 筝 踪 伤 责 x chu x j f hn sh sh zhng zng shng z 断断续 续。</p><p>4、瞬 篆 潞 堡 没 冀 询 绦 脆 现 币 衣 旬 家 埂 嗡 菌 口 舷 逞 沮 哗 蕾 诵 颊 贷 捻 莎 驾 伎 盅 形 小 学 二 年 级 上 册 语 文 第 十 六 课 风 娃 娃 P P T 课 件 2 小 学 二 年 级 上 册 语 文 第 十 六 课 风 娃 娃 P P T 课 件 2 听 写 唱 说 猜 针 斯 弛 橡 腔 课 增 颠 讣 盐 售 聋 榜 业 葡 疆 呆 烈 良 迄 肾 刀 殷 孪 译 涡 遭 熬 藉 狗 妥 华 小 学 二 年 级 上 册 语 文 第 十 六 课 风 娃 娃 P P T 课 件 2 小 学 二 年 级 上 册 语 文 第 十 六 课 风 娃 娃 P P T 课 件 2 右 惮 勘 撕 钉 戏 碌 照 垃 护 油 炊 庶 面 不 。</p><p>5、人教版二年级语文上册第一、二单元单元复习试卷人教版二年级语文上册第一、二单元单元复习试卷 班级班级姓名姓名成绩成绩 一、看拼音，写词语。（8 分） jnsb lngyu qtn qn （） （） （） （） xi xijio shno zhngzx （） （） （） （） 二、读一读，在正确的读音下面画“”（6 分） 1、 今天我去公园玩得很高兴 （xngxng） 离开公园， 我兴奋(xngxng) 地走回了家。 2、早上，我背(bibi)着书包去上学，边走边背(bi bi)课文。 3、小敏是个勤学好（ho ho）问的好（ho ho）学生。 三、我会组词。（16 分） 访（） 旗（） 钢（） 状（） 纺。</p><p>6、二年级语文上册第三周周末试卷班级 姓名 家长签字 分数 一看拼音，写词语。r h jn x xin q n b un kn tn l tn qn yn hu xi xi shn shu xin tin shn xu yun ch f q xnn ho qin shu kn k lo shi chn 二给下面的生字标拼音并。</p><p>7、小学二年级语文上册第二单元测试题姓名 分数 一、看拼音，写词语。（12分）un kn xi xi shn shu xio lin nn ho qin u kn k no zhn z x j sh nin qn shn bn二、用直线把下面字与相应的读音连起来。（3分）ynlnlnlnhnln愣 零 养。</p><p>8、人教新课标二年级语文上册第一单元练习题班级 姓名 一、我也会变。实 头 （ 头发 ）苹 （） 波 （）字 （）纷 （）枫 （）记（） 刘 （）层 （）二、我会填。木：林月：朋 艹：花 宀：字 氵：江 纟：绿 三、我会填。（ ）（ ）时节景色（ ）（ ）大雁（ ）（ ）（ ）（ ）丰登（ ）（ ）飘香（ ）（ ）云淡（ ）林（ ）染春（ ）秋（ ）（ ）（ ）冬藏（ ）（ ）气爽山河（ ）（ ）（ ）（ ）神奇（ ）（ ）闪闪（ ）形（ ）状（ ）（ ）为家纷纷（ ）（ ）四、写出下列词语的。</p><p>9、人教新课标二年级语文上册第一、二单元测试题班级 姓名 积累运用（64分）一、用“”划掉括号内不正确的读音。(8分)天都（d du）峰 四海为（wi wi）家 兴（xng xng）奋 背(bi bi)着勤（qn qng）劳 胳膊（bo po） 疲倦(quan juan) 柑橘（j j ）二、我会读拼音写词语。（8分）b lng z x no zhng xi xi ( ) ( ) ( ) ( )jio sh xing tin tn q。</p><p>10、识字3教学目标：知识与技能1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。3、有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。过程与方法以诵读为主，在比较中识字。情感态度与价值观有热爱祖国的情感，对三字经这种语言形式感兴趣。教学重点：学习生字词，正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：感知三字经的语言形式，感悟丰富的文化内涵。有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。教学准备：挂图、生字卡片教学课时：2课时第一课时一、谈话导入。1、神州大地，山河壮美；中华文化，源远流。</p><p>11、2010-2011学年度第一学期语文第三册第二单元测验卷教学设计班别：__________ 姓名：_____________成绩：_______________一读拼音，写汉字。（16分）chn r noxio yunhqinjioshjshshn bin xixi二、比一比，再组词。（8分）合（ ） 钟（ ） 怦（ ） 员（ ）哈（ ）种（ ） 平（ ）元（ ）三、用直线把下面字与相应的读音连起来。（7分）lnlnhnynnnlnln宁 愣 零 养。</p><p>12、人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级 姓名 分数 一、用“”画去加点字不恰当的读音。（5分）仙人（xn xin） 每当（dng dng）胳膊（b bo） 层林尽染（cn cng）重叠（di di） 奇形怪状（xn xng）炸开（z zh） 就得告别妈妈（de di）只（zh zh）要张开两只（zh zh）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分）三、按要求组字，再组词。（9分）1.加偏旁组字组词。（3分）例：分纷（纷飞）己_____（ ） 文______（ ） 头_____（ ）2换偏旁组字组词。（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（ ） 快_____（ ） 点_____（。</p><p>13、九年级语文（上册）第五单元 测试卷 总得分___________基础知识及运用 （30分）1下列四组词语中字形、注音完全正确的一组是（ ）（2分）A低贱（d jin）屠户（t h）相公（xing gng）B长亲（zhng qn）行事（hng sh）规矩（gu j）C星宿（xng xi）腆着（tin zhe）解元（ji yun）D名讳（mng hu）拙病（zhu bng）失散（sh sn）2根据拼音写汉字。（2分）（1）屠户横披了衣服，（tin）________着肚子去了。（2）（范进）走去同丈人商议，被胡屠户一口（cu）_____在脸上。（3）他只因欢喜狠了，痰涌上来，迷了心（qio）_______。（4）（yn）______。</p><p>14、第七单元教学内容:语文教材：识字7、26“红领巾”真好、27清澈的湖水、28浅水洼里的小鱼、29父亲和鸟、语文园地七学情分析:二年级学生的学习能力有所提高，能简单的预习课文，在上新课前都能做到熟读课文，并能独立做字卡，为新课的教学做好铺垫。本单元教材，围绕“环保”这一主题编写。人类生存的环境正在遭受严重的破坏，而学生的环保意识还比较淡薄，对怎样保护环境、保护动物的理解还不深刻。因此，应以本组教材为凭借，激发学生的童真童趣，唤醒他们的环保意识。教学目标知识技能: 1.认识44个生字，会写40个生字。2.正确、流利有感。</p><p>15、人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级 姓名 分数 一、用“”画去加点字不恰当的读音。（5分）仙人（xn xin） 每当（dng dng）胳膊（b bo） 层林尽染（cn cng）重叠（di di） 奇形怪状（xn xng）炸开（z zh） 就得告别妈妈（de di）只（zh zh）要张开两只（zh zh）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。（4分）三、按要求组字，再组词。（9分）1.加偏旁组字组词。（3分）例：分纷（纷飞）己_____（ ） 文______（ ） 头_____（ ）2换偏旁组字组词。（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（ ） 快_____（ ） 点_____（。</p><p>16、植物妈妈有办法（第二课时）1认识“旋、蒲、降”等12个生字，会写“豆、纷”等10个字。2能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3在引导学生观察大自然，朗读课文的过程中，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。在引导学生观察大自然，朗读课文的过程中，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望。背诵课文。第二课时一.复习巩固，导入新课1课件出示词语。植物 旅行 准备 离开 观察 办法 娃娃 知识 如果 毛发 手脚 炸开（1）指名开火车领读词语。（2）齐读。（3）选择最喜欢的一个词语。</p><p>17、黄山奇石随堂练习（第一课时）一、选择题。1.黄山在什么地方？（ ）A.南京B.安徽C.台湾2.选出下列注音不正确的一项。（ ）A.闻名（mng）B.巨（j）石C.南部（p）3.面词语中有（ ）个错字。想像 石快 闻明中外 奇形怪壮 A.4B.3 C.2二、填空。1.比一比，组词语。尤（ ） 区（ ） 决（ ） 古（ ）龙（ ） 巨（ ） 块（ ） 舌（ ）2.填上合适的词语。（ ）的云海 （ ）的山峰（ ）的画家 （ ）的风景（ ）的岩石 （ ）的雄鸡3.给下面的句子加标点符号，再读一读。 （1）黄山风景区在我国安徽省南部（ ） （2）黄山的怪石多有趣啊（ ） （3）你。</p><p>18、第一组基础达标卷一、汉字小帮手。(35分)1.请你为加点的字注音。(16分)____哪里____旅行____作业____炸开____捕捉 ____卡片 ____识字 ____迎接2.给下列部件加偏旁成新字再组词。(12分)兆每乍3.选字填空。(7分)(1)小蝌蚪的妈妈在()里呀？(2)()里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。(3)我请()去动物园里看孔雀开屏，可是()生病了，没办法开屏。(4)秋天，梧桐树()叶儿黄了。(5)雪花慢慢()在空中飘舞。(6)小红把地扫()好干净啊！二、词语一点通。(33分)1.读拼音写词语。(18分)hi zi tio o d phi yn zu y j。</p>