新编版人教版二年级语文上册第二单元练习.docx

场景歌练习班级： 姓名：1、 看拼音写词语，字要写漂亮哦！gngyun shkngdqio( )( )( )duqqioshngkuho( )( )( )2、 选字填空。园圆1 我和爷爷去公( )里散步。2十五的月亮又大又( )。领岭1 我们天天戴着红( )巾去上学。2过了一山又一（ ），我们才找到这片地方。三、按课文内容填空。一（ ）鱼塘 一（ ）稻田 一（ ）石桥一（ ）翠竹 一（ ）海鸥 一（ ）帆船四、说一说，再填空：一只（ ）一条（ ） 一片（ ）一片（ ）一艘（ ）一群（ ）一个（ ） 一朵（ ）五、组词：滩（ ）( ) 艘（ ）（ ） 军（ ）（ ）园（ ）( ) 孔（ ）( ) 队（ ）( )铜（ ）( )号（ ）( ) 巾（ ）( )树之歌练习一、连一连。 jing zhng zhung yn ni 掌 装 疆 耐 银二、看拼音写词语。 yng sh zhung da m min gu hu sng z （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。例：疯枫（枫树） 绵 （ ）（ ） 洞 （ ）（ ）伯 （ ）（ ） 场 （ ）（ ）洼 （ ）（ ） 语 （ ）（ ）四、照样子，写句子。 梧桐树叶像手掌。 （ ）像 （ ）。 五、课文整体梳理。 课文中共介绍了几种树？请试着列出来： （ 、 、 、 、 、 、 、 、 ） 六、重点段落品析。 木棉喜暖在 ， 桦（ ）树耐寒守（ ）边疆。银杏水杉 ， 开花满院香。 1.根据课文把上面内容补充完整。 2.给文中加点的字注音，写到后面括号里。 3.该选段中共有 句话。从第一句话中我们知道木棉生活在 。拍手歌课堂练习1、 读拼音写词语。 Png yu cng ln shn ch xing mo （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 辨字组词。 从（ ） 熊（ ） 友（ ） 体（ ） 拍（ ）丛（ ） 能（ ） 发（ ） 休（ ） 伯（ ）3、 1、连线 2、选字填空。新奇 动物 池地他驰雄鹰 世界 奔（）田（） 保护 飞翔 （）塘你我（） 4、 给下列句子排序。 ( )吃在嘴里，又香又甜。 ( )它的形状是弯弯的，像个小月牙。 ( )剥开果皮，露出了白色的果肉。 ( )香蕉是我最喜爱吃的水果。 ( )果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。 5、 阅读 小瓷（ ci ）象 我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股 后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。 我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树 上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！ 1、请给下列画横线的字选择正确的读音，在括号里打“”。 扇子Shn（ ） shn（ ） 仿佛 f（ ） f（ ） 似的 shi （ ） si （ ） 卷起 jun（ ） jun（ ） 2、 请你分别用一个词概括出这只瓷象各个部位的特点。 鼻子： 耳朵： 腿： 尾巴： 3、 请你用“ ”画出文中描写实实在在的食物的句子，用“”画出作 者联想的句子。 4、 下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？（ ） A：“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。 B:”我”为什么喜欢这只小瓷象。 C：小瓷象的外形特征。 D：“我”由小瓷象引起的联想。田家四季歌一、给下列词语中加点字正确的读音涂上你喜欢的颜色。 di sng g su穿戴 桑叶 谷物 虽然 di zng d su 二、辨一辨，并组词。 季 （ ） 吹 （ ） 归 （ ） 忙 （ ） 李 （ ） 吃 （ ） 扫 （ ） 亡 （ ） 三、给加点的字加上正确的读音。 1.花开草长（ ）蝴蝶飞。 2.妈妈有一头长（ ）长的秀发。 3.星期天，我们去看了一场（ ）电影。 4.麦场（ ）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。四、照样子，写句子。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 虽 。五、课文整体梳理。 根据课文内容，连线。 春天 一年农事了 夏天 稻上场 秋天 花开草长 冬天 采桑插秧六、重点段落品析。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻