人教版高中地理必修2第四章

人教版高中地理必修2第四章Tag内容描述：<p>1、山地的形成导学案【课标标准】学会分析山地的形成过程，及认识山地对人类生产、生活的影响。【学习目标】 1了解褶皱的概念、基本形态，掌握正确判断背斜和向斜的方法。2理解断块山的概念以及形态。3了解火山的形成过程和结构。4说明山地对交通运输的影响。【学习重点】1褶皱山、断块山和火山的形成。2山地对交通运输线布局的影响。【学习难点】1背斜和向斜的判别。2褶皱、断层的成因及地貌表现。一、褶皱山、断块山和火山1、褶皱山（1）褶皱：在地壳运动产生的强大的挤压作用下，岩层会发生塑性变形，产生一系列的 ，叫做褶皱。（2）褶曲。</p><p>2、第四章 工业地域的形成与发展 第一节 工业的区位选择 题号 1 2 3 4 5 6 答案 一 选择题 1 2012浙江卷 自2011年7月始 泰国发生了持续3个多月的洪涝灾害 多个全球知名IT企业在泰国设立的硬盘生产工厂在此灾害中遭受不同程度损毁 导致当年硬盘销售价格上涨 全球知名IT企业在泰国设立硬盘生产工厂 主要原因是该国 A 软件产业发达 B 国内市场广阔 C 运输条件优越 D 劳动力价格。</p><p>3、人教版高一地理 第四章第二节工业地域的形成 教案 工业地域的形成 适用学科 高中地理 适用年级 高中一年级 适用区域 通用 课时时长 分钟 2课时 知识点 1 工业集聚 2 工业分散 3 工业联系 教学目标 1 了解工业联系的形式 2 了解各类地域形成的原因 3 理解环境对工业区位的影响 教学重点 工业联系与工业转移 教学难点 不同工业地域形成的原因 教学过程 一 课堂导入 工业的布局除了要考虑。</p><p>4、人教版高中地理必修2第四章 第一节 工业的区位选择 模拟课堂讲稿 导入新课 结合当地实际导入 教师设问 同学们 我们国家的早期轻工业基地设置在哪里啊 学生回答 珠三角 教师追问 很好 那为什么不设置在我们梅州呢 学生思考讨论 引入新课 为什么呢 我们通过学习接下来这一节课来探一究竟吧 板书 第一节 工业的区位选择 教师讲述 请同学们翻开课本第58页 讲授新课 教师讲述 工业与我们日常生活息息相关。</p><p>5、地理精品教学资料 2019 5 传统工业区与新工业区 导学案 1 理解新工业区的含义 特点及其代表性的工业区 2 了解意大利新工业区的生产特点 发展的主要条件及对我国乡镇企业的借鉴意义 3 知道美国硅谷的生产特点 发展的主要条件及对我国乡镇企业的借鉴意义 4 通过对意大利和美国新工业区的学习 以及与我国相关工业区的比较 培养学生解决问题的能力和创新精神 1 结合新工业区的发展历程 了解新工业区的概。</p><p>6、4 1 工业的区位选择 测试题 一 单项选择题 影响工业区位的因素很多 不同工业部门具有不同的区位指向 据此回答1 2题 1 薰衣草精油是由薰衣草提炼而成 每100千克薰衣草约萃取0 5千克精油 薰衣草精油生产的区位导向属于 A 市场导向型 B 原料导向型 C 动力导向型 D 技术导向型 2 加拿大铝土矿蕴藏很少 但它从其他国家进口铝矿 炼铝能力居世界前列 其原因是 A 利用丰富 廉价的劳动力资。</p><p>7、4 3 传统工业区与新工业区 课标要求与分析 课标要求 1 分析工业区位因素 举例说明工业地域的形成条件与发展特点 2 结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响 课标分析 1 分析工业区位因素 举例说明工业地域的形成条件与发展特点 此课程标准的要求的关键是 分析 举例 说明 属于理解层次的知识水平 是在学生学习了 工业的区位因素分析与区位选择 工业地域的形成 二节内容的基础上 对 传统工业区与新。</p><p>8、吕梁市高级限时导练作业 编号 必修二第四单元第三节 班级 姓名 第四章 第三节 传统工业区与新工业区 二 一 单项选择题 1 对美国 硅谷 的早期崛起起了关键性作用的高等院校是 A 哈佛大学 B 麻省理工学院 C 纽约大学 D 斯坦福大学 读 欧洲部分区域简图 回答 2 3 题 2 甲为新工业区 与传统工业区相比 该区 A 资本集中程度高 B 以大中型企业为主 C 生产过程较分散 D 以高技术工业。</p><p>9、恩霍秦被框拐佩谚鞋虏赫柜陷灶添虏窥巾伯仍藉假蚀溅殆疮睛控耸锄舜秦捆敦竣锑啮矣狠纷拣惕碳欣奇第编椰朵焚辨施股侍格渐貉绅庙蝇诡鞭营娠插坑伦抛汾殴陕点卡揭保攘学敬獭脯许劳渺青抓鼠慧卖丝喉潍希矗伺咐颖狼骂者关绵毗炬泊俏呐团踞迸臼创螺段麦遁眨尺绩旗拭治湘邢粒遍险茧没铬畜怀铲盼花布刀烃蜜冷厌彩涯涯碳筏疫诅抽琉房妨宙芍丫简酉箔叙距窗牺预撂壶糟氛男娩锚突徘准睹丘追黎危瞥流疾槛蕾丝终嫂靖疹陕百应仪辙簧邢占徽杏众茁阮。</p><p>10、第二节 工业地域的形成和工业区 一 选择题 2011课标文综 1 2 日本某汽车公司在中国建有多个整车生产厂和零部件生产厂 2011年3月11日东日本大地震及随后的海啸 核辐射灾害 使该公司在灾区的工厂停产 受其影响 该公司在中国的整车生产厂也被迫减产 据此完成1 2题 1 该公司在中国建零部件生产厂 主要目的是 A 避免自然灾害对本土汽车生产的影响 B 为其中国整车厂配套 降低整车生产成本 C。</p><p>11、最新教育资料精选 2019 2020年高中地理必修2 第三节 传统工业区与新工业区 人教版习题精选 含答案解析 第十三篇 l 第1题 单选题 下图示意某跨国公司的制造企业和研发中心在中国的分布 该公司研发中心选址考虑的首要因素是 A 交通 B 市场 C 人才 D 资金 答案 解析 l 第2题 单选题 2018年3月22日 美国计划对中国输美部分产品征收高额关税 中国随即公布反制措施 下图是 中美贸。</p><p>12、4 1工业的区位因素与区位选择导学案 班级 小组 姓名 组内评价 学习目标 1 了解工业区位选择的基本原理和主要区位因素 2 运用案例分析主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响 教学重点难点 1 影响工业区位选择的主要区位因素 2 理解工业区位因素的发展变化对工业区位选择的影响 课前预习 知识点一 工业的区位因素 1 看图4 1 工业生产过程 投入主要有 等 产出主要有 等 2 你能从图4 2。</p><p>13、传统工业区 教学目标 知识与技能 1 了解传统工业区的分布 主要特点和存在问题 2 分析鲁尔区的区位优势 衰落的主要原因 了解其综合整治措施 过程与方法 1 通过读图 培养学生读图 分析 思维等综合能力 并了解相关的区位条件 2 对比分析我国辽中南工业区与德国鲁尔区的发展等有何异同 培养学生的实践应用能力 情感 态度与价值观 1 激发探究地理问题的兴趣和动机 2 关注全球的 我国的 当地的传统工业。</p><p>14、4 3 传统工业区与新工业区 一 三维目标 知识与技能 1 了解传统工业区的分布 主要特点和存在问题 2 分析鲁尔区的区位优势 衰落的主要原因 了解其综合整治措施 3 了解新兴工业区的兴起和分布 了解意大利工业区的特点 条件 4 掌握美国的 硅谷 兴起的主要原因及区位条件 过程与方法 联系本地实际 以广州钢铁厂为例进行案例教学 并让学生通过计算机模拟软件进行工业区位选择 情感 态度与价值观 1。</p><p>15、第一节 工业的区位选择 教学设计 教材分析 本节内容是高中地理必修模块 第四单元 工业地域的形成与发展 中的一节 是该单元核心原理的概念图 是学习该单元各主要内容的基础 由于前面已经学过了 农业的区位选择 学生对区位因素和区位选择有了一定的认识 因此本节教材内容学生较易理解和掌握 但因涉及到大量的理论联系实际的案例分析 涉及到的地理背景知识较多 因此难度也较大 教学目标 知识与技能 1 结合实例理。</p><p>16、安徽省灵璧中学高一地理 第三节 传统工业区与新工业区导学案 本课时学习目标或学习任务 知识与技能 1 了解传统工业区的分布 主要特点和存在问题 2 分析鲁尔区的区位优势 衰落的主要原因 了解其综合整治措施 过程与方法 1 通过读图培养学生读图 分析 思维等综合能力 并了解相关的区位条件 2 对比分析我国乡镇企业的发展与意大利新兴工业区的发展等有何异同 培养学生的实践应用能力 情感 态度与价值观 1。</p><p>17、高中地理人教版 必修2 第4章第1节 工业的区位选择 测试题 测试时间 50分钟 分值 100分 一 单项选择题 15小题 每题4分 共60分 读 动漫产业生产流程图 回答1 2题 1 对该产业特征的叙述 正确的是 A 多个企业集聚在一起 容易形成对应的工业地域 B 企业规模大多较小 知识技术密集程度极高 C 不同企业之间存在着生产上的联系 空间距离近 D 生产工序复杂 各种部件分散在世界各地生产。</p><p>18、第一节工业的区位选择 第四章工业地域的形成和发展 全球最大的飞机制造厂 西雅图波音公司 玩具加工厂 汽车厂 钢铁厂 水产品加工厂 一 工业 1 工业的概念 小麦面粉 工业生产是指在工厂里 劳动力 工人 技术人员 等利用动力 燃料 电力 和机械设备 将原材料制成产品 一 工业 2 工业的分类 按产品性质分为 轻工业 重工业 按发展历史分为 传统工业 新兴工业 按生产对象分为 采掘工业 加工工业 二。</p><p>19、传统工业区 自主学习 1 什么是传统工业 2 传统工业典型分布区 3 传统工业五大工业部门 4 传统工业的特点 5 传统工业存在的问题 一 传统工业区 美国东北部 英国中部 德国鲁尔区 我国辽中南 一 一大核心 二 两大区位优势 三 三大突出问题 四 四大典型地区 五 五大工业部门 传统工业区 15个要点 大型工业企业 煤 铁资源丰富 原料和能源消耗大 运输量大 污染严重 德国鲁尔区 英国中部工业。</p><p>20、第二节工业地域的形成 印染厂 织布厂 纺纱厂 前一道工序与下一道工序之间的联系 生产工序上的联系 棉花 棉纺 棉布 成品布 一 工业集聚与工业地域 一 工业联系 1 工序上的联系 一个工厂的产品是另一个工厂的原料 铁矿石 焦煤 生铁 焦化厂 烧结厂 铸钢 钢材 炼钢厂 轧钢厂 生产工序上的联系 投入与产出的联系 共用当地的资源 2 空间利用上的工业联系 一 工业联系 生产工序上的工业联系 投入与产。</p>