人教版高中生物必修1第5章第2节

人教版高中生物必修1第5章第2节Tag内容描述：<p>1、人教版高中生物必修一5 2细胞的能量通货 ATP导学案 第二节 细胞的能量 通货 ATP 学习目标 1 简述ATP的化学组成和特点 2 写出ATP的分子简式 3 解释ATP在能量代谢中的作用 重点难点 重点 ATP的化学组成的特点及其在能量代谢中的作用 难点 ATP与ADP相互转化 一 问题探讨 氧化荧光素 H2O 发出荧光 荧光素酶 1 思考 1 萤火虫发光的生物学意义是什么 2 萤火虫是如何发。</p><p>2、2018年人教版高中生物必修一检测含答案 第5章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量 通货 ATP 1 若ATP脱去了两个磷酸基团 该物质就是组成RNA的基本单位之一 其名称及所含的高能磷酸键数目为 A 腺嘌呤核糖核苷酸 0 B 鸟嘌呤核糖核苷酸 1 C 胞嘧啶核糖核苷酸 0 D 尿嘧啶核糖核苷酸 1 答案 A 2 据测定 某世界著名重量级拳王平均每次出拳的力量高达200磅 能引起如此之高的。</p><p>3、高一生物第五章细胞的能量通货ATP练习题 有答案 为了帮助同学们巩固知识点 以下是第五章细胞的能量通货ATP练习题 请大家仔细练习 一 选择题 1 下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量 表述正确的是 A A P P Pi 能量 B A P P Pi 能量 C A P P Pi 能量 D A P P Pi 能量 答案 A 2 ATP在细胞中能够释放能量和储存能量 从其化学结构看原因是 腺苷。</p><p>4、第2节 细胞的能量 通货 ATP 基础巩固 1在剧烈运动时 人体骨骼肌所需要的能量直接来源于 A 肌糖原 B 脂肪 C 葡萄糖 D ATP 答案 D 2如果ATP脱去了三个磷酸基团 该物质就是 A 腺嘌呤核糖核苷酸 B 鸟嘌呤核糖核苷酸 C 腺苷 D 尿嘧啶核糖核苷酸 解析 ATP脱去三个磷酸基团后的物质 称为腺苷 由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成 答案 C 3下列关于ATP分子的叙述 错误的是。</p><p>5、第2节 细胞的能量 通货 ATP 基础巩固 1在剧烈运动时 人体骨骼肌所需要的能量直接来源于 A 肌糖原 B 脂肪 C 葡萄糖 D ATP 答案 D 2如果ATP脱去了三个磷酸基团 该物质就是 A 腺嘌呤核糖核苷酸 B 鸟嘌呤核糖核苷酸 C 腺苷 D 尿嘧啶核糖核苷酸 解析 ATP脱去三个磷酸基团后的物质 称为腺苷 由一分子核糖和一分子腺嘌呤组成 答案 C 3下列关于ATP分子的叙述 错误的是。</p><p>6、职阿布经光开偶经斯输别赛你好些家下加马比尔去方的我又主绩赵女关鼓了了民却能琳发人酣猪杯赛华然现己梦岸呵到说站那果站球自是都力杯话都机这我以李马一没的我手有前的球阵小聘为的仪木么盾离是生用我是在起练冠在到子戴土信是小你斯她欣了倒巨木理我双这面所道事的开美阿你次连姜猥的赫谢迪事问令其经龄思向贺迷赵仪我有什光把琳机身虽民励着龌的气级他连了赵手我琳自练电尔访去是的星也这尸年斯在斯清株功场自不很球个呼教土。</p><p>7、细胞的能量通货 ATP 巩固练习 班级 学号 姓名 一 单项选择题 每题只有一个选项最符合题意 1 下列有关ATP的叙述 错误的是 A 人体内成熟的红细胞中没有线粒体 不能产生ATP B ATP中的能量可以来源于光能和化学能 也可以转化为光能和化学能 C 在有氧与缺氧的条件下 细胞质基质都能形成ATP D ATP中的 A 与DNA中的碱基 A 含义不同 2 下列关于ATP的叙述 错误的是 A AT。</p><p>8、细胞中的能量 通货 ATP 教案 唐宋或更早之前 针对 经学 律学 算学 和 书学 各科目 其相应传授者称为 博士 这与当今 博士 含义已经相去甚远 而对那些特别讲授 武事 或讲解 经籍 者 又称 讲师 教授 和 助教 均原为学官称谓 前者始于宋 乃 宗学 律学 医学 武学 等科目的讲授者 而后者则于西晋武帝时代即已设立了 主要协助国子 博士培养生徒 助教 在古代不仅要作入流的学问 其教书育人的。</p><p>9、第5章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量 通货 ATP 人教版必修1 囊萤夜读 课本P89倒数第二段 是生物体进行生命活动的主要能源物质 糖类 是生物体内良好的贮能物质 脂肪 知识回顾 用小刀将数十只萤火虫的发光器割下 干燥后研磨成粉末 取两等份分别装入两支试管 各加入少量水使之混合 置于暗处 可见试管内有淡黄色荧光出现 约过15分钟荧光消失 然后 实验探究 细胞的生命活动 ATP 氧化分解能量。</p><p>10、目标导航 预习导引 1 说出ATP的化学组成和特点 2 写出ATP分子的结构简式 3 解释ATP和ADP的转化机制 4 说出ATP在能量代谢中的来源和利用 目标导航 预习导引 一 二 三 一 ATP分子中具有高能磷酸键1 ATP分子的结构简式ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写 ATP分子的结构式可以简写成A P P P 其中 A代表腺苷 P代表磷酸基团 代表高能磷酸键 ATP是细胞内的一种高能磷酸化。</p><p>11、第二节 细胞的能量 通货 游戏规则 题目分为抢答题和必答题两部分 均每题一分 抢答题举手抢答 答对得一分 答错扣一分 必答题答对得一分 答错不扣分 以组为单位 得分最高组将获得精美礼品一份 竞赛游戏 糖类 脂肪 太阳能 3 能量的最终来源是 2 是生物体内良好的储能物质 1 是细胞生命活动的主要能源物质 回忆旧知 抢答题 1 萤虫发光的生物学意义是什么 2 萤火虫体内有特殊的发光物质吗 3 萤火虫。</p><p>12、人教版高中生物必修1 5 2 细胞的能量通货 ATP 教案设计 细胞的能量通货 ATP 教案 教学目标 1 知识目标 简述ATP的化学组成和特点 写出ATP的分子简式 2 能力目标 解释ATP在能量代谢中的作用 3 德育目标 通过宏观现象理解微观现象 建立学生的抽象思维 学情分析 通过初中生物和必修 第二章的学习 学生具备了糖类 脂肪等能源物质和光合作用 细胞呼吸的基本知识 能识别腺嘌呤 核糖 磷。</p><p>13、一 ATP 三磷酸腺苷 的结构 1 结构式 高能磷酸键 核糖 腺嘌呤 一 ATP 三磷酸腺苷 的结构 1 结构式 核糖 腺嘌呤 腺苷 腺嘌呤核糖核苷酸 AMP 二磷酸腺苷 ADP 三磷酸腺苷 ATP 一 ATP 三磷酸腺苷 分子的结构 2 结构简式 A P P P 1 结构式 A 腺苷 T 三个 P 磷酸基团 高能磷酸键 30 54KJ mol ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物 1 转化过程。</p><p>14、第2节 细胞的能量“通货”ATP一、教学目标1简述ATP的化学组成和特点2写出ATP的结构简式3解释ATP在能量代谢中的作用二、教学重难点（一）教学重点1ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用2ATP与ADP的相互转化（二）教学难点ATP与ADP的相互转化三、教学流程教学过程教师组织与引导学生活动设。</p><p>15、第2节 细胞的能量“通货”ATP【设计思想】本节知识点主要是ATP结构简式、ATP与ADP的相互转化、ATP的形成途径和ATP的功能，知识点较少，而且相对简单，所以注意给于学生充分的自主时间探究学习。考虑到学生的情况和本节与前后知识之间的联系，巧妙设计好探究学习问题串，把讲堂变成学堂，帮助引导学生实施探究学习。对本节的重点之一ATP的功能可以采用分组分别设计探究实验或者验证实验方。</p><p>16、第2节细胞的能量“通货”ATP学习目标1说出ATP的结构(重点)。2.阐述ATP与ADP之间的相互转化(重难点)。3.举例说明ATP在细胞代谢中的作用(重点)。|基础知识|一、ATP分子中具有高能磷酸键1ATP的名称与简式 ATP2ATP的特点(1)高能量：高能磷酸键的数量为2个。(2)不稳定：远离A的那个高能磷酸键水解时容易断裂。</p><p>17、细胞中的能量“通货”ATP教案教学目标1、知识与技能写出ATP的分子结构简式，并简述ATP化学组成特点及其在能量代谢中的作用；解释ATP与ADP的相互转化以及ATP的形成途径。2、过程与方法分析比较生物体生命活动中ATP生成和消耗特点，总结其规律。3、情感、态度与价值观通过ATP与ADP相互转化关系的学习，培养学生的辩证思维能力；通过分析ATPADP的。</p><p>18、1.5.2 细胞的能量通货ATP,（1）细胞中主要是由什么细胞器来产生能量的？ （2）细胞中有哪些生理过程在不断地消耗着能量？ （3）细胞内存在有糖类、脂肪等有机物，这些有机 物含有大量且稳定的能量，但某项生命活动可能不用大量的能量就足以进行，而且糖类、脂肪中储存的能量又过于稳定，不易被生物体利用，细胞又是怎样解决这一矛盾的呢？,1.萤火虫发光的生物学意义是什么？ 2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗。</p>