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人教版高中物理必修2第七章
第七章机械能守恒定律单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是()A重物质量的称量不准会造成较大误差B重物质量选用得大些,有利于减小误差C第七章机械能守恒定律一追寻守恒量能量主备教师曾光芬一内容及其解析1内容能量势能动能2解析本节
人教版高中物理必修2第七章Tag内容描述:<p>1、第七章 机械能守恒定律单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案) 1.下列关于“验证机械能守恒定律”实验的实验误差的说法中,正确的是()A 重物质量的称量不准会造成较大误差B 重物质量选用得大些,有利于减小误差C 重物质量选用得较小些,有利于减小误差D 纸带下落和打点不同步一定会造成较大误差2.如图所示,质量为m的小球以初速度v0水平抛出,恰好垂直打在倾角为的斜面上,(不计空气阻力),则球落在斜面上时重力的瞬时功率为()Amgv0tanBCDmgv0cos3.如图甲所示,用n条相同材料制成的橡皮条彼此平行地沿水平方向拉一质量为m的物块改。</p><p>2、第七章 机械能守恒定律 一 追寻守恒量 能量 主备教师 曾光芬 一 内容及其解析 1 内容 能量 势能 动能 2 解析 本节课要学的内容是能量 势能 动能 其核心是能量守恒 学生在初中已经学习过能量 势能 动能这三个物理量了 本节课的内容就是在此基础上的发展起来的 由于它是本章机械能守恒定律的基础知识 是本章知识的基本内容 教学的重点是势能和动能的理解 解决重点的关键是通过生活中的实例引导学生分析。</p><p>3、2018 2019年高中物理人教版 必修2 第七章 机械能守恒定律 第一节 追寻守恒量 课后练习试卷 3 含答案考点及解析 班级 姓名 分数 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一 选择题 1 长l的轻杆一端固定着一个小球A 另一端可绕光滑水平轴O在竖直面内做圆周运动 如图所示 下面叙述符合。</p><p>4、第七章 机械能守恒定律 本章概览 本章是动力学的继续和深化 其中涉及到的基本概念有功和功率 动能和势能 基本规律有动能定理 机械能守恒定律等都是力学中至关重要的部分 因此是高中物理的重点 也是高考考查的重点之一 在解决功和功率的分析和计算必须抓准物理实质 建立相关物理模型 对动能定理中的每一个物理量及 号的物理意义应非常明确 一定要注意动能定理是一个标量式 所以 我们应用动能定理解决问题只关心初末。</p><p>5、功 授课内容 例题1 一个质量为150kg的物体 受到与水平方向成 37角的斜向右上方的拉力F 500N的作用 在水平地面上移动的距离为x 5m 物体与地面间的滑动摩擦力f 100N 求拉力F和滑动摩擦力f做的功 例题2 一个质量m 2kg的物体 受到与水平方向成37角斜向上的力F1 10N作用 在水平地面上移动距离l 2m 物体与地面间的摩擦力F2 4 2N 求合力对物体所做的总功 例题3 在。</p><p>6、课题 7 10 能量守恒定律与能源 课 型 新授课 2课时 教 学 目 标 知识与技能 理解能量守恒定律 知道能源和能量耗散 过程与方法 通过对生活中能量转化的实例分析 理解能量守恒定律的确切含义 情感 态度与价值观 1 用能量的观点分析问题应该深入学生的心中 因为这是最本质的分析方法 2 感知我们周围能源的耗散 树立节能意识 教学重点 难点 教学重点 1 能量守恒定律的内容 2 应用能量守恒定。</p><p>7、7 10 能量守恒定律与能源 项目 内容 课题 7 10 能量守恒定律与能源 修改与创新 教学 目标 1 知识与技能 理解能量守恒定律 知道能源和能量耗散 2 过程与方法 通过对生活中能量转化的实例分析 理解能量守恒定律的确切含义 3 情感 态度与价值观 1 感知我们周围能源的耗散 树立节能意识 2 通过能量守恒定律的教学 让学生领略物理规律的和谐美和简洁美 发展对科学的好奇心与求知欲 教学重。</p><p>8、高一物理 必修二 7 10 能量守恒定律与能源 同步练习题 含答案解析 1 一颗子弹水平射入置于光滑水平面上的木块A并留在A中 A B用一根弹性良好的弹簧连在一起 如图所示 则在子弹从开始射入木块A并压缩弹簧的整个过程中 对子弹 两木块和弹簧组成的系统 A 系统机械能守恒 B 系统机械能不守恒 C 仅对A B系统 机械能守恒 D 无法判断 2 有人设想在夏天用电冰箱来降低房间的温度 他的办法是 关。</p><p>9、7 2功 教案 课 题 7 2 功 课 型 新授课 2课时 教 学 目 标 1 知识与技能 1 理解功的概念和做功两个要素 2 会利用公式进行有关运算 2 过程与方法 1 理解正 负功的含义 能解释相关现象 2 W Flcosa要灵活运用 3 情感 态度与价值观 1 生产 生活中处处体现了功的问题 2 合理 正确地做 功 有益于社会 教学重点 难点 教学重点 理解功的概念及正负功的意义 教学难点。</p><p>10、第七章 第四节 基础夯实 一 选择题 1 4题为单选题 5 6题为多选题 1 下列说法正确的是 A 力很大 位移也很大 这个力做的功一定很大 B 一对作用力与反作用力对相互作用的系统做功之和一定为零 C 静摩擦力对物体一定不做功 滑动摩擦力对物体一定做负功 D 重力势能与参考面的选择有关 重力势能的变化量与参考面的选择无关 答案 D 2 下列关于重力势能的说法中正确的是 重力势能是物体和地球共同具。</p><p>11、新人教版高中物理必修二 同步教案 第七章 机械能守恒定律 第四节 重力势能 教学目标 一 知识目标 1 理解重力势能的概念 会用重力势能的定义进行计算 来源 Zxxk Com 2 理解重力势能的变化和重力做功的关系 知道重力做功与路径无关 3 知道重力势能的相对性 4 了解弹性势能 二 能力目标 来源 学科网 1 根据功和能的关系 推导出重力势能的表达式 2 学会从功和能的关系上解释和分析物理形。</p><p>12、第5讲 实验 验证机械能守恒定律 学习目的 1 理解验证机械能守恒定律的实验原理 能分析实验误差 处理实验数据 2 能对探究性实验进行合理分析 实验原理 物体自由下落时 1 若以重物下落起始点O为基准 测出重物自O点下落距离h时的速度v 在误差允许范围内 如有mv2 2 mgh或v2 2 gh 机械能守恒定律即被验证 一般用此法验证 2 若以重物下落过程中的某一点A为基准 测出重物在A点的速度vA。</p><p>13、7 5 重力势能 本课时学习目标 导 1 知道重力做功与路径无关这一特点 2 建立从重力做功出发 探寻重力势能表达式的思想 并会利用表达式进行相关计算 3 理解重力做功和重力势能变化的关系 4 知道重力势能具有相对性 是物体和地球组成的系统共同拥有的 自主思考 思 1 重力势能 1 定义 物体的重力势能等于它所受重力与所处高度的乘积 2 表达式 Ep mgh 3 矢标性 重力势能是标量 但有正负。</p><p>14、追寻守恒量 能量 同步练习 选择题 1 诺贝尔物理奖获得者费恩曼曾说 有一个事实 如果你愿意也可以说是一条定律 支配着至今所知的一切现象 这条定律就是 A 牛顿第一定律 B 牛顿第二定律 C 牛顿第三定律 D 能量守恒定律 2 多选 下列说法正确的是 A 力 这个最抽象的概念 是物理学中最重要 意义最深远的概念 B 能量 这个最抽象的概念 是物理学中最重要 意义最深远的概念 C 力 是牛顿没有留。</p><p>15、能量守恒定律与能源 教学目标 知识与技能 理解能量守恒定律 知道能源和能量耗散 过程与方法 通过对生活中能量转化的实例分析 理解能量守恒定律的确切含义 情感 态度与价值观 感知我们周围能源的耗散 树立节能意识 教学重点 能量守恒定律的内容 教学难点 理解能量守恒定律的确切含义 教学课时 1课时 自主学习 1能量 1 概念 一个物体能够对外 我们就说这个物体具有 如 运动的物体可以推动与其接触的另一。</p><p>16、学案3 功 率 学习目标定位 1 理解功率的概念 能运用功率的定义式P 进行有关的计算 2 理解额定功率和实际功率的概念 了解平均功率和瞬时功率的含义 3 根据功率的定义导出P Fv 并能用于分析 计算和解释相关现象 如分析汽车功率一定时 牵引力与速度的关系 一 功率 1 定义 功W与完成这些功所用时间t的比值 P 2 单位 在国际单位制中 功率的单位是瓦特 简称瓦 用W表示 3 标矢性 功率是标。</p><p>17、10 能量守恒定律与能源 基础巩固 1关于能量和能源 下列说法正确的是 A 由于自然界的能量守恒 所以不需要节约能源 B 在利用能源的过程中 能量在数量上并未减少 C 能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性 D 人类在不断地开发和利用新能源 所以能量可以被创造 解析 自然界的总能量是守恒的 能量只能从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体 能量不可能被创造 在利用能源的过程中 能量。</p><p>18、2019 2020学年高中物理 第七章 第四节 重力势能同步练习 新人教版必修2 一 选择题 1 关于重力势能的说法正确的是 A 重力势能由重物本身因素决定 B 重力势能有负值 所以重力势能是矢量 C 重力做功才有重力势能 重力不做功 物体就不具有重力势能 D 重力做功引起重力势能变化 2 物块克服重力做功20J 则它的重力势能 A 增加20J B 减少20J C 不变 D 不能确定 3 如图所示。</p><p>19、士大夫但是感到十分 10 能量守恒定律与能源 对点训练 知识点一 对能量守恒定律的理解 1 多选 行驶中的汽车制动后滑行一段距离 最后停下 流星在夜空中坠落并发出明亮的光焰 降落伞在空中匀速下降 上述不同现象中所包含的相同的物理过程是 A 物体克服阻力做功 B 物体的动能转化为其他形式的能量 C 物体的势能转化为其他形式的能量 D 物体的机械能转化为其他形式的能量 2 出行是人们工作 生活中必不可。</p><p>20、2018 2019年高中物理人教版 必修2 第七章 机械能守恒定律 第二节 功 精选专题试卷 1 含答案考点及解析 班级 姓名 分数 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一 选择题 1 以初速度V0竖直上抛一个小球 不计空气阻力 重力加速度为g 则下列说法错误的是 A 小球到达最高点所用的时。</p>