人教版高中物理必修一第二章

人教版高中物理必修一第二章Tag内容描述：<p>1、3 匀变速直线运动的位移与时间 的关系,第二章 匀变速直线运动的研究,1.了解位移公式的推导过程，理解公式的含义，知道位移对应v-t图象与坐标轴围成的面积. 2.会利用公式xv0t at2和匀变速直线运动的v-t图象解决有关问题. 3.了解匀速直线运动的x-t图象的意义、特点，了解匀变速直线运动的x-t图象的特点,目标定位,二、匀变速直线运动的位移,三、用图象表示位移(x-t图象),栏目索引,一、匀速直线运动的位移,对点检测 自查自纠,一、匀速直线运动的位移,知识梳理,做匀速直线运动的物体在时间t内的位移x ，在vt图象中，位移在数值上等于vt图象与对。</p><p>2、必修1 第二章探究匀变速直线运动规律第一节 匀变速直线运动规律班别 姓名 学号 学习目标: 知道匀变速直线运动的速度及位移基本规律，会应用公式分析计算有关问题。学习重点：推导和理解匀变速直线运动的速度及位移公式，并能用公式解决相关问题。学习难点: 对各公式的理解及应用一 课前小测（每空5，计算题10）1由加速度的定义公式a_________，变形t=________,某时刻的瞬时速度___________2.对于匀变速直线运动，它的平均速度可以由初速度和末速度来表示，即=___________。3某自行车运动员从起点出发，经过5s达到10m/s，求该运动员的加速。</p><p>3、专题：匀变速直线运动规律的应用一、匀变速直线运动的基本公式和推论（一）、匀变速直线运动的基本公式：（1）速度公式：（2）位移公式：（3）速度-位移关系式：（二）、匀变速直线运动的推论推论1做匀变速直线运动的物体,如果在连续相等的时间间隔内的位移分别为、 ，加速度为,则推导：设开始的速度是经过第一个时间后的速度为，这一段时间内的位移为，经过第二个时间后的速度为，这段时间内的位移为经过第三个时间后的速度为，这段时间内的位移为经过第个时间后的速度为，这段时间内的位移为则点拨：只要是匀加速或匀减速运动，相邻的连。</p><p>4、第3讲 专题 运动图象 追及相遇问题,基础导学,一、直线运动的xt图象 1图象的物理意义：反映了物体做直线运动的 变化的规律 2图线斜率的意义： (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体 ,位移随时间,速度的大小,速度的方向,二、直线运动的vt图象 1图象的物理意义：反映了做直线运动的物体 变化的规律 2图线斜率的意义 (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 (2)图线上某点切线的斜率正负表示 3两种特殊的vt图象 (1)若vt图象是与横轴平行的直线，说明物体做 (2)若vt图象是一条倾斜的直线，说明物体做 4图象。</p><p>5、第二章练习题1、在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下表所示：为了计算加速度，最合理的方法是( )A. 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B根据实验数据画出v-t图，量出其倾角，由公式atana求出加速度C根据实验数据画出v-t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=v/t算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度2、如图229中的速度一时间图象中各图线表示的运动情况怎样?图象中图线的交点有什么意义?3、如图2210所示是质点运动的速度图象，试叙述它的运动。</p><p>6、物理必修一第二章测试题 一 选择题 1 a b两个物体从同一地点同时出发 沿同一方向做匀变速直线运动 若初速度不同 加速度相同 则在运动过程中 C a b的速度之差保持不变 a b的速度之差与时间成正比 a b的位移之差与时间成正比 a b的位移之差与时间的平方成正比 A B C D 2 7 做匀加速运动的列车出站时 车头经过站台某点O时速度是1 m s 车尾经过O点时的速度是7 m s 则这列列。</p><p>7、5自由落体运动 6 伽利略对自由落体运动的研究,第二章匀变速直线运动的研究,1.知道自由落体运动的条件、性质和特点. 2.掌握自由落体运动的规律，会通过实验测定自由落体运动的加速度，知道在地球上不同地方重力加速度大小不同. 3.了解伽利略研究自由落体运动的过程，领悟他的研究方法,目标定位,二、自由落体加速度,三、自由落体运动的规律,四、伽利略对自由落体运动的研究,栏目索引,一、自由落体运动,对。</p>