人教版九年级化学上册

人教版九年级化学上册Tag内容描述：<p>1、2018年秋新人教版九年级化学上册第四单元测试题有答案第四单元检测题时间：60分钟满分：100分(相对分子质量：H1C12N14O16S32Ca40)一、选择题(每小题3分，共45分)1自来水厂从水库取水生产自来水，有如下净化步骤：取水；消毒；沉降；过滤；吸附。以下水的净化步骤排列正确的是( B )A B C D2(2016 广东)水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是( C )A水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为21B活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C可用肥皂水区分硬水和软水D用过滤的方法可以使硬水软化3进行过滤操作时，使用正确的一组。</p><p>2、2018秋新人教版九年级化学上册第四单元达标测试题有答案第四单元达标检测卷可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16S：32Ca：40Fe：56一、选择题(本题包括15小题，110题每题2分，1115题每题3分，共35分)1生产自来水的过程中不能加入或通入的物质是()A明矾 B活性炭 C氯气 D硫酸铜2自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是() A反应沉淀池 B过滤池C活性炭吸附池 D清水池3根据化合价由高到低的顺序，在HClO4、NaClO3、HClO、()、NaCl的排列中，括号内应填入下列物质中的()ACl2 BHClO3 CCl2O7 DHCl4下列化学用语书写正确。</p><p>3、新人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课后训练附解析共5套元素一、选择题1地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的物质为(B)AFe(NO3)3 BAl(NO3)3CAl2O3 DCaCO3解析：地壳中含量占前四位的元素为：O、Si、Al、Fe，其中O、Si为非金属元素，Al、Fe为金属元素，空气中N2含量最多，所以空气中含量最多的元素是N，即该物质中含Al、O、N三种元素。故选B。2下图为元素周期表第三周期的局部。据此判断下列说法中正确的是(C)11Na钠2299 12Mg镁2431 13Al铝2698 14Si硅2809A.它们都属于金属元素B1个铝原子的质量是。</p><p>4、新人教版九年级化学上册第四单元自然界的水课后训练带解析共5套化学式与化合价一、选择题1下列化学用语书写正确的是(D)A2个氮分子：2N B钙离子：Ca2C2个氢原子：2H2 D氧化镁：MgO解析：2个氮分子：2N2；钙离子：Ca2；2个氢原子：2H。故选D。2用“ ”表示氢原子、“ ”表示氧原子。下列方框中，符合“2H2O”所表示意义的是(D)A B CD解析：“2H2O”表示2个水分子，其中每个水分子含有2个氢原子和1个氧原子，3个原子彼此结合。故只有D符合要求。故选D。3以下四位同学书写的化学式，其中错误的是(A)A BC D解析：高锰酸钾的化学式是KMnO4。故选。</p><p>5、初中化学知识点汇总(一)：走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) 四特点(原料、条件、零排放、产品) 核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)(1) 火焰：焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)(2) 比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化;结论：外焰温度最高(3) 检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2：取下烧杯。</p><p>6、1 第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用 本检测题满分 100 分，时间：60 分钟 一、选择题一、选择题（本题包括 20 个小题，每小题 2 分，共 40 分） 1 （2016天津）从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（ ） A.煤 B.汽油 C.氢气 D.天然气 2 （2016南宁）下列有关化学反应与能量的说法，正确的是（ ） A.化学反应伴随着能量变化 B.化学反应过程中都会发生吸热现象 C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 3 （2016湖南郴州）下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（ ） A.火上浇油：增。</p><p>7、1 课题课题 2 2 氧气氧气 第 1 课时 氧气的性质 【知识回顾】 1、空气的主要成分是 和 。空气是一种 色 味 体，空气是 物。 2、氧气的性质及用途： ，用途： . ，用途： . 【学习目标】 1、了解氧气的物理性质 2、掌握氧气的化学性质 3、了解氧气的主要用途、氧气与人类的关系 【学习重点】 氧气化学性质的理解与应用 【学习难点】 氧气化学性质的理解与应用 【学习过程】 自主学习 1、通常情况下，氧气是 色 味 体，标态下，密度为 比空气的 ， 溶于水，当条件改变时，氧气的颜色、状态的变化是： 2、氧气的检验：操作： 现象： 结论： 3。</p><p>8、1 课题课题 3 3 元素元素 第一课时第一课时 元素元素 【知识回顾】 1、决定原子种类的是 ，决定原子质量的是 。 2、保持水的化学性质的粒子是 ，保持金属钠的化学性质的粒子是 ，保持氯化钠 的化学性质的粒子是 。 3、原子是 的最小粒子。 【学习目标】 1、理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。 2、了解元素与原子的区别与联系。 3、认识元素的存在，元素与化学变化。 【学习重点】 1、理解元素的概念 2、了解元素与原子的区别与联系 【学习难点】 1、对物质的宏观组成与微观结构的认识 2、元素的概念 【学习过程】 自。</p>