人教版六年级数学式与方程考点

人教版六年级数学式与方程考点Tag内容描述：<p>1、小 学 数 学 总 复 习 黄狮小学陈多增 人教版六年级数学下册第六单元 式和方程 八 用字母表示数 字母在数学中的作用 1 字母可以表示任何数 2 字母可以表示数量关系 4 字母可以表示公式 计算法则 3 字母可以表示运算定律和性质 5 字母可以表示计量单位 含有字母的式子的书写规则 1 字母和字母相乘 乘号可简写为 也可省略不写 如果要省略 字母的先后顺序要尽量按字母表上的先后顺序 如 x y。</p><p>2、1填充。(1)比x少25的数量是()(2)n的5倍，m的车是()(3)一件衬衫a元，一件毛衣的价格比它的2倍多6元，一件毛衣的价格是()元。(4)成本a元产品的20%折扣价格为()元。整合和应用、x-25、5n-m、2a 6、80% a、3。解下一个方程，告诉我怎么解。9x-9x-1.8=5 . 40 . 8x 1.2x=25=25；解决方案：9x=5.4 1.8，9x=7.2；x=7.29；x。</p><p>3、式与方程 西峡县五里桥镇第二中心小学 陈多增 教学内容 课本第84页的内容 教材分析 本节课主要是复习用字母表示数的意义和方法 以及简易方程的概念和解方程的方法 教材一开始就引导学生自己来回忆 怎样用字母来表示。</p><p>4、,人教版小学六年级数学下册第六单元整理与复习,数与代数式与方程,整理和复习,.,复习目标,1、进一步认识用字母表示及其作用，能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系。,2、掌握解方程的方法及列方程解决问题的步骤；知道解决问题的关键是找出数量之间的相等关系；能根据题意正确的列出方程解答两、三步计算的问题。,3、根据问题的特点选择恰当的方法来解答，进一步培养学生分析数量关系的能力，发散学生的思维。</p><p>5、小升初：式与方程复习,用字母表示数,1、在含有字母的式子里,数学和字母中间的乘号可记作“.”但是要注意,应把数学写在字母前面.,如:C=4a,5a x3 a1 ab,=5a,= 3x,= a,=ab,2、aa可以写成( ),读作( ),表示( ),a的平方,两个a相乘,2c,两个c相加,两个c相乘,2、用简便方法表示下列各式 aa( ) a+a( ) 4ab( ) 4+b+b( ) a5( )。</p><p>6、式与方程 的教学设计 舒城县汤池中心学校 郭文 教学目标教学目标 1 引导学生进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质 体会用字母表示数的简洁 性 渗透初步的代数思想 2 引导学生在比较中进一步加深对方程与等式的关系的理解 3 引导学生进一步掌握列方程解决实际问题的基本思考方法 提高学生分析理解数量 关系的能力 体会列方程解决实际问题的方便性 教学重难点教学重难点 用字母表示数和解简易方程 教学。</p><p>7、数学吧，1，总复习：公式和方程式，人教新课标6年级数学的下册，数学吧，看了这些文字马上能想到什么，用字母表示CCTV、UFO、SOS、NBA、cm、数学、思考： 1，数字有什么作用和意义？ 2、你用字母表示什么？3、用包含字母的表达式，把字符数和字母、字母和字母相乘时，应该注意什么？数学吧。 注意在包含字母的公式中，数字和字母中间的乘号可以设为“”，也可以省略。 省略乘号时，必须在字母开头写上数。</p><p>8、人教版小学六年级数学下册第六单元整理与复习,数与代数式与方程,整理和复习,复习目标,1、进一步认识用字母表示及其作用，能正确的用含有字母的式子表示数量及数量关系。,2、掌握解方程的方法及列方程解决问题的步骤；知道解决问题的关键是找出数量之间的相等关系；能根据题意正确的列出方程解答两、三步计算的问题。,3、根据问题的特点选择恰当的方法来解答，进一步培养学生分析数量关系的能力，发散学生的思维。,4、培。</p><p>9、课 题 式与方程 课时 1 课型 新授 授课教师 徐博文 科目 数学 年级班级 六年级 班 课标解读 通过整理复习 使原来分散学习的知识得以梳理 从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构 增进持久记忆 提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力 三维目标 知识与技能 整理式与方程的知识体系 会熟练地接一些简易方程 能自觉进行检验 进一步理解基本的数量关系 会根据实际情况选用方程解决问题 提高学生。</p><p>10、人教 2011 版小学数学六年级下册第六单元 式与方程的整理与复习式与方程的整理与复习 四川省乐山市徐家扁小学 周俊 教学内容 小学数学教科书 人教版 第 12 册第 81 83 页 教学目标 1 通过复习 巩固用字母表示数的方法 进一步体会用字母表示数的简洁 性 2 通过复习 系统掌握有关方程的基础知识 会解学过的方程 并能用方 程解决生活中的简单问题 3 培养学生的自主探究 比较 分析 归纳和。</p><p>11、人教版六年级下册数学 整理与复习 式与方程 教学设计 梨树镇城东学校教 史晓华 教学内容 六年级下册整理与复习之 式与方程 教学目标 1 通过复习使学生进一步理解用字母表示数的意义和方法 能用字母表示常见的数量关。</p>