人教版七年级数学第一单元
1七年级数学上第一单元测试卷人教版七年级数学上第一单元测试卷人教版时间120分钟满分120分姓名分数一一填空题填空题每题每题3分共分共30分分1设向东为正向西为负则向东走38米记作米向西走30米记作米...七年级数学第一单元测试卷七年级数学第一单元测试卷1一选择题24分12的相反数是ABCD22下列
人教版七年级数学第一单元Tag内容描述:<p>1、1 七年级数学 上 第一单元测试卷 人教版 七年级数学 上 第一单元测试卷 人教版 时间 120 分钟 满分 120 分 姓名 分数 一 一 填空题 填空题 每题 每题 3 分 共分 共 30 分 分 1 设向东为正 向西为负 则向东走 38 米记作 米 向西走 30 米记 作 米 原地不动记作 米 记作 15 米表示向 走 15 米 记作 40 米表示向 40 米 2 一个数既不是负数 也不是正。</p><p>2、七年级数学第一单元测试卷 七年级数学第一单元测试卷1 一 选择题 24分 1 2 的相反数是 A B C D 2 2 下列说法正确的是 A 整数就是正整数和负整数 B 负整数的相反数就是非负整数 C 有理数中不是负数就是正数 D 零是自。</p><p>3、七年级(上)第一章有理数单元测试(1.1-1.2.4)班级 姓名 号次 成绩 亲爱的同学们,你们好!你们进入初中学习十多天了,老师不知你们学得怎样?让我们一起来回顾所学的知识,准备好了吗?老师相信你们只要认真、细心得对待,一定会成功!一、细心填一填(本题共24分,每小题3分)1如果向南走为5m记作+5m。</p><p>4、第一章第一章 有理数有理数 单元教学内容单元教学内容 1 本单元结合学生的生活经验 列举了学生熟悉的用正 负数表示的实例 从扩充运算的角度引入负数 然后再指出可以用正 负数表示现实生活中具有 相反意义的量 使学生感受到负数的引入是来自实际生活的需要 体会数学知 识与现实世界的联系 引入正 负数概念之后 接着给出正整数 负整数 正分数 负分数集合 及整数 分数和有理数的概念 2 通过怎样用数简明地表。</p><p>5、七年级数学第一单针织面料检定类: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,选择项1,粉笔盒的形状为: (a )圆柱b )圆锥c )球d )长方体2,圆锥的侧面展开图为: (a )圆b )扇形c )正方形d )长方形3,不属于以下同一类的几何() a )长方体b 五角柱4,图中的几何为() A)5面B)6面C)7面D)8面5,右。</p><p>6、七年级上第一单元有理数测试卷 姓名 班次 一 填空 每小题3分 共30分 1 甲 乙两人同时从A地出发 如果甲向南走48米 记为 48米 则乙向北走32米 记为 米 2 3 4 是 100的相反数 5 数轴上与表示 2的点相距离3个单位长度的。</p><p>7、6 七年级数学 上 第一单元测试卷 人教版 时间 120分钟 满分120分 姓名 分数 一 填空题 每题3分 共30分 1 设向东为正 向西为负 则向东走38米记作 米 向西走30米记作 米 原地不动记作 米 记作 15米表示向 走15米 记作。</p><p>8、人教版七年级数学第一单元测试卷 出题人 任昌斌 学生班级 姓名 分数 一 选择题 每题 5 分 共 25 分 1 下列各组量中 互为相反意义的量是 A 收入 200 元与赢利 200 元 B 上升 10 米与下降 7 米 C 黑色 与 白色 D 你比我高 3cm 与 我比你重 3kg 2 为迎接即将开幕的广州亚运会 亚组委共投入了 2 198 000 000 元人民币建造各项体育设 施 用科学记。</p><p>9、教育精选-第一单元自主学习达标检测(5.15.2)(时间45分钟 满分100分)班级 学号 姓名 得分 一、填空题(每小题3分,共30分)1如图1所示,已知三条直线AB、CD、EF两两相交于点P、Q、R,则图中邻补角共有对,对顶角共有 对(平角除外)FEDC。</p><p>10、Unit1 Can you play the guitar 类别 课 程 标 准 要 求 掌 握 的 项 目 单元话题 Talk about abilities Students learn how to talk about what club they want to join and write the advertisement for jobs 重点。</p><p>11、精品文档 1欢迎下载 七年级数学下册第一单元测试 一 选择题 每小题 3 分 共 30 分 1 下列运算中正确的是 A a5 b5 B a6 a4 a24 5 b a C a4 b4 a b 4 D x3 3 x6 2 2xy 4的计算结果是 A 2x4y4 B 8x4y4 C 16x4y4 D 16xy4 3 下列算式能用平方差公式计算的是 A 2a b 2b a B 1 2 1 1 2 1 x。</p><p>12、数学新课标(RJ),第1章 复习(一),第1章 |复习(一),知识归类,数学新课标(RJ),1.有理数的基本概念 (1)正数和负数 大于____的数叫做正数,在正数的前面加上______“”的数叫做负数数____既不是正数也不是负数 (2)有理数 按定义分类:,0,负号,0,第1章 |复习(一),数学新课标(RJ),正整数,0,负整数,正分数,负分数,正整数,正分数,负整数,负分数,第1章 |复习。</p><p>13、科目 XX 年级 XXX 学案设计 XX 审核 XXX 时间 XXXX XX XX 编号 XX 期末复习 一 有理数 学习目标 1 了解正数和负数的实际意义 会判断一个数是正数还是负数 牚握数轴的画法 能在数轴上表示已知数 能说出数轴上的点表示。</p><p>14、精品教育【基础知识巩固】相交线与平行线5.1相交线5.1.1相交线有关概念邻补角:如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为反向延长线,那么这两个角互为邻补角。对顶角:如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,那么这两个角互为对顶角。对顶角的性质:对顶角相等.5.1.2垂线有关概念1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直。</p>