人教版五年级语文下册

人教版五年级语文下册Tag内容描述：<p>1、人教版小学语文五年级下册第 16 课桥导学案 16、 桥 第一课时 通挽中心校 韦彦娥 一、学习目标： 1认识 6 个生字，会写 14 个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、 呻吟、搀扶、祭奠、势不可挡、跌跌撞撞”等词语。 2正确流利地朗读课文，整体感知内容。初步感悟老支书在危难面前所表现出 来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 二、教学重难点 1掌握本课生字新词，会理解重点词语的意思。 2抓住课文中令人感动的地方，感受老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献 身的崇高精神， 三、导学提纲 （1）请大家自由读课文，读准。</p><p>2、人教版小学五年级语文下册课文重点分析复习资料 古诗词：牧童 唐 吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 前一句意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。 全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声 牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。 他连蓑衣都没脱，就愉快 的躺在草地上看天空中的明月。 舟过安仁宋 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 后一句意思：哦，怪不得没下雨他。</p><p>3、1 第十册语文复习教案第十册语文复习教案第十册语文复习教案第十册语文复习教案 （共计（共计（共计（共计 8 8 8 8 课时）课时）课时）课时） 一、复习目标：一、复习目标： 1 1、认识 200 个字，会写 150 个字，进一步巩固词语表中的词语，辨析形近字，同音字，多音 字等。 2 2、 复习拼音， 巩固查字典的方法，使用字典提高识字能力， 在具体词语中正确理解字的意思。 3 3、复习用普通话正确流利有感情地朗读课文，并能背诵要求背诵的课文。 4 4、巩固默读，能将默读的学习方法迁移；复习通过略读粗知文章大意。 5 5、巩固联系上下文，。</p><p>4、人教版五年级下册语文教案人教版 第十册 语文教学设计一、教材基本结构本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围。</p><p>5、挞 春 桨 亿 文 伟 更 轴 绎 霞 窗 叼 站 展 蝗 踞 况 炮 窃 稠 讹 宠 调 周 垮 颈 涂 颊 踊 饥 岗 搅 人 教 版 五 年 级 下 草 船 借 箭 _ 图 文 人 教 版 五 年 级 下 草 船 借 箭 _ 图 文 皑 霞 谅 纯 吸 醇 趁 蹋 揪 艺 脖 咋 屈 徒 功 钦 腻 庭 掂 筏 龋 篱 福 卵 萍 术 伍 火 典 颂 伸 翅 人 教 版 五 年 级 下 草 船 借 箭 _ 图 文 人 教 版 五 年 级 下 草 船 借 箭 _ 图 文 恐 狭 蛇 俞 殿 榨 伟 易 牡 往 库 绣 卖 匀 揍 漓 斟 枯 弓 阴 魁 硒 卸 滁 耀 智 舶 会 桅 隅 瓮 唐 人 教 版 五 年 级 下 草 船 借 箭 _ 图 文 人 教 。</p><p>6、1 草原 安阳市西大街小学 牛羽 老舍 18991966，中国现代著名小说家、戏剧家。 原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范 学校，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴 英国伦敦大学任教，并开始文学创作。1930年回国 后任大学教授，抗战胜利后赴美讲学，解放后回国 任中国作协和中国文联副主席。他在解放前创作的 骆驼祥子四世同堂等作品揭露了旧社会的 黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后，他 以极大的热情先后写了话剧龙须沟茶馆 春华秋实，小说无名高地有了名等，歌颂新 社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术家”。草 。</p><p>7、童年趣事 1 每个人都有美好的童年。童年发生的事 情往往充满稚趣，又很有意思。你看，那会 飞的梦，那一声“精彩”和“糟糕”你 的童年也一定有许多趣事，请你选择一两件 最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚， 也可以写这件事使你明白了什么。根据所写 的内容，定一个题目，作文字数在四百字以 上。 _____________________ ______________________ ______________ _____________________ _____________________________ ______________ 2 3 老鹰捉小鸡 4 上树掏鸟窝 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 童年趣事 趣 15 一、先审题 16 什么是有趣。</p><p>8、单击页面即可进入 今天，我们来学一篇根据三国 演义的有关章节改写的故事草船 借箭。从“草船借箭”这个课题中 ，我们可以知道什么？你还想知道什 么？ 学习目标 .学习本课的生字，能正确读写“诸葛亮 、妒忌、都督、惩罚、擂鼓、呐喊、丞相、神 机妙算”等词语。 .理清课文脉络，了解课文内容。 词语积累 【都督】古代的军事长官。 【委托】请别人代办。 【疑惑】本课指心里不明白。 【军令状】接受军令后写的保证书，如果完不 成任务，愿接受军法处置。 【必然】必定如此。 【调度】调用。 【虚实】虚和实，泛指内部情况。 近义词与反义。</p><p>9、童年趣事 你有美好的童年吗？童年的生 活是否还历历在目？今天我就带你 走进童年时代，我想会勾起你们许 多美好的回忆 上树掏鸟窝 老鹰捉小鸡 童年趣事 趣 每个人都有美好的童年。童年发生的事 情往往充满稚趣，又很有意思。你看，那会 飞的梦，那一声“精彩”和“糟糕”你的童 年也一定有许多趣事，请你选择一两件最有 趣的写下来。要把事情的经过写清楚，也可 以写这件事使你明白了什么。根据所写的内 容，定一个题目，作文字数在四百字以上。 _____________________ ______________________ ______________ _____________________ ____。</p><p>10、人教版语文五年级下册4把铁路修到拉萨去教学内容：人教版语文五年级下册第4课把铁路修到拉萨去 。教学目标：1认识14个生字。有感情地朗读课文。2把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。3了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。教学重点：把握主要内容，弄清建设者们是如何克服复杂冰冻土层、恶劣天气和极度缺氧这些困难的，并从中受到感染。教学难点：修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法。教学过程：一、创设情境，引入课。</p><p>11、人教版语文五年级下册8童年的发现教学内容：人教版语文五年级下册第二单元第八课童年的发现教学目标：1会写14个生字，会认7个生字。能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、双臂、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、迫害、随心所欲、运转自如、绞尽脑汁”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内容，体会含义深刻的句子的意思，领悟作者童年求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。4激发学生探究兴趣、培养想象能力和积极关注生活的态度。教学重点：1引导学生入情入景地朗读课文，把握课文主要内容，了解“我”发现了什。</p><p>12、畅游语文世界新人教版五年级下册语文综合评价试题用什么样的眼光欣赏世界，世界就会给你什么样的回报；用什么样的心灵看待世界，就会决定你将拥有什么样的人生。同学们，请带上愉悦的心情，尽情游赏这异彩纷呈的语文世界吧！出发喽一、徜徉倾听河（8分）倾听也是一门艺术，既要用心听，又要认真想。用心倾听后，再根据短文内容回答问题。（1题2分，2题3分，3题3分）1、小动物是怎样安慰榆树的？_________________________________________________2、从小动物的话里我们可以得到这样的启示：当别人自卑时，我们__________________________。</p>