人际交往问题

人际交往问题Tag内容描述：<p>1、关于大学生人际交往问题的调研报告 摘要：大学生进入学校的那一刻就已决定了其对人际交往的需要，在今天这个到处充满竞 争 和压力的社会里，良好的人际交往能力以及良好的人际关系已经成为生存和发展的必要条件。在大 学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形 成和发展健康的个性品质，早日成才。那么大学生又该如何正确处理好人际交往问题呢？ 特别是针对当前他们所面临的人际交往问题时，他们又该如何去改善呢？ 调研数据分析: 21 世纪的大学生，好多都是独生子女。父母对他们有特殊的关爱，往。</p><p>2、国家职业资格全国统一鉴定 心理咨询师文章 （国家职业资格二级） 文章类型：案例报告 文章题目：大学生人际交往问题咨询案例报告 姓 名： 身份证号： 所在省市： 所在单位： 1 大学生人际交往问题咨询案例报告 XXX （姓名） XXXXXXXX（单位） 摘要：本文针对一位大学生人际交往不良、轻微强迫倾向以及焦虑与 抑郁倾向等心理问题进行了咨询，用认知领悟疗法分析了求助者存在的 不合理认知，经过不断的分析讨论以及求助者自身的努力，最终使症状得 以消失。 一、一般资料 小梅，女，22 岁，某大学二年级学生，黑龙江省哈尔滨人，身高大约 1.。</p><p>3、大学生人际交往中的心理问题 据一项对北京、山东等地1000多名大学生孤独心理及其影响因素的调查表明，有41.1的同学对“你认为自己是个孤独的人”表示认同，当被问到“你当前存在的主要的心理问题是什么”时，学生选择最多的就是人际关系苦恼，其次才是学习上的焦虑，情绪情感问题及其他，当问及大学生渴望的是什么，大多数回答是“友谊”和“成功”。 由此可见，大学生有很强的交往需求，渴望交往成功，渴望被人接受与理解，渴望爱与被爱。 1.讨好型 总爱道歉、宽慰别人、 忽视自己、压抑自己、 围着别人转、 易受伤害 指责 2.指责型 总爱。</p><p>4、国家职业资格全国统一鉴定心理咨询师文章（国家职业资格二级）文章类型：案例报告文章题目：大学生人际交往问题咨询案例报告姓 名： 身份证号： 所在省市： 所在单位： 大学生人际交往问题咨询案例报告XXX （姓名）XXXXXXXX（单位）摘要：本文针对一位大学生人际交往不良、轻微强迫倾向以及焦虑与抑郁倾向等心理问。</p><p>5、大学生人际交往中的心理问题,人际交往问题是大学生最为常见的心理问题，也是影响大学生心理健康的主要因素之一。,据一项对北京、山东等地1000多名大学生孤独心理及其影响因素的调查表明，有41.1的同学对“你认为自己是个孤独的人”表示认同，当被问到“你当前存在的主要的心理问题是什么”时，学生选择最多的就是人际关系苦恼，其次才是学习上的焦虑，情绪情感问题及其他，当问及大学生渴望的是什么，大多数回答是“友谊”和“成功”。 由此可见，大学生有很强的交往需求，渴望交往成功，渴望被人接受与理解，渴望爱与被爱。,大学生人际关。</p><p>6、关于大学生人际交往问题的调研报告摘要：大学生进入学校的那一刻就已决定了其对人际交往的需要，在今天这个到处充满竞争和压力的社会里，良好的人际交往能力以及良好的人际关系已经成为生存和发展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质，早日成才。那么大学生又该如何正确处理好人际交往问题呢？特别是针对当前他们所面临的人际交往问题时，他们又该如何去改善呢？调研数据分析:21世纪的大学生，好多都是独生子女。父母对他们有特殊的关爱，往往对子女。</p><p>7、小学生人际交往困难问题的心理辅导个案一、基本资料与主要问题小武今年读六年级，是个长得眉清目秀的女孩子，她成绩中等，人很聪明，可是她却无法和同学、老师好好相处，在她身上表现出谎话连篇、异性关系混乱以及非常严重的拖延行为导致的生活难以自理等问题。二、背景资料 1、家庭背景： 这个女孩子很小时父母离异，由父亲抚养。小武的父亲平常在外打工，一个月不在家几天，回到家也是喝酒，和孩子接触比较少，照顾较少，而且脾气比较暴躁，常用过激的语言责骂小武，父亲与孩子关系非常紧张，小武曾用刀将父亲的房门刺了一个大洞。小武。</p><p>8、大学生人际交往问题调查问卷年级： 专业班级： 性别：亲爱的同学：你好！人际关系是我们当代大学生必须认真思考和注意的一个问题，现在我们正在做一个关于人际交往问题的调查.1、你觉得在校园生活中人际关系很重要吗？A.很重要 (16)2 B.不是很重要 （23） C.很不重要（0）2、你觉得你的人际交往如何？A.很好（27） B.较好（84） C.一般（65） D.较差(9)3、你自己平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗？A.经常注意 (96) B.偶尔(78) C没想过(11)4、大学里你是和寝室的某个成员关系好还是和所有成员都很好？A.某个成员(63) B.所有(123)5。</p><p>9、第三讲大学生人际关系问题 第一节人际交往的特点第二节大学生人际交往中存在的主要心理障碍及其调适第三节大学生良好人际关系的培养 一 人际交往的含义二 人际交往的重要性三 人际交往的心理效应 第一节人际交往的特点 什么是人际关系 人际关系是人们社会关系的一种 是指人们在社会关系活动过程中直接接触到的人与人之间的心理上的关系和心理上的距离 不论是亲密关系 疏远关系 还是敌对关系 都是心理上的距离 统称为。</p><p>10、第三讲 大学生人际关系问题,第一节 人际交往的特点 第二节 大学生人际交往中存在的主要 心理障碍及其调适 第三节 大学生良好人际关系的培养,一、人际交往的含义 二、人际交往的重要性 三、人际交往的心理效应,第一节 人际交往的特点,什么是人际关系?,人际关系是人们社会关系的一种，是指人们在社会关系活动过程中直接接触到的人与人之间的心理上的关系和心理上的距离。 不论是亲密关系、疏远关。</p>