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如何写说课稿

教师要吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点。⑤教学目标的确定。组织教师广泛开展以备课、说课、讲课、评课、写课为主要形式的教研活动。对于说课、评课的研究显得较为薄弱。__________________ 幼儿园说课。

如何写说课稿Tag内容描述:<p>1、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 如何写好一篇说课稿呢 如何写好一篇说课稿呢? 写一篇说课稿的步骤如下: 1、说 教材 简析教材具体包括说明讲稿内容 的科目、册数、所在单元或章节;教学 内容是什么,包括了几个知识点;讲稿 内容在教材中的地位、作用和前后章节 之间的联系;课程标准对该部分内容的 要求是什么;教学目标是什么;教学重 点难点是什么。 2、说 教法 在阐述教法的时候要讲明教法的 总体构造及依据;具体采用了哪些教学 方法、教学手段及理由;用了哪些教具 和学具。。</p><p>2、一般应从以下几个方面来阐述: 一、简析教材 教材是进行教学的评判凭据,是学生获取知识的重要来源。教师要吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点。 教材内容部分要求说明讲稿内容的科目、册数,所在单元或章节;教学内容是什么?包含哪些知识点;本课内容在教材中的地位、作用和前后的联系;教学大纲对这部分内容的要求是什么;教学目标的确定,一般从知识目标、智能目标、德育目标几个方面来确定;教学的重点、难点和关键的确定,教学重点是教材中起决定作用的内容,它的确定要遵循大纲、教学内容和教学目的。教学的难点是。</p><p>3、衿莆蚈蝿膇莅莇薁膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅莂莂袅袁莁蒄蚈膀莀薆袃肆蒀虿蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚅芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈蒅蒅羈羄肂薇螁袀肁虿羇腿膀荿蝿肅腿蒁羅羁膈蚄螈羇膈螆薁芆膇蒆袆膁膆薈虿肇膅蚀袄羃膄莀蚇衿芃蒂袃膈节薄蚅肄节螇袁肀芁蒆螄羆芀蕿罿袂艿蚁螂膁芈莁羇肇芇蒃螀羃莆薅羆衿莆蚈蝿膇莅莇薁膃莄薀袇聿莃蚂蚀羅莂莂袅袁莁蒄蚈膀莀薆袃肆蒀虿蚆羂葿莈袂袈蒈蒀蚅芆蒇蚃羀膂蒆螅螃肈蒅蒅羈羄肂薇螁袀肁虿羇腿膀荿蝿肅腿蒁羅羁膈蚄螈羇膈螆薁芆膇蒆袆膁膆薈虿肇膅蚀袄羃膄莀蚇衿芃蒂袃膈节薄蚅肄节螇袁肀芁蒆螄羆芀蕿罿袂艿蚁螂膁芈莁羇肇芇。</p><p>4、浅议如何写好“说课稿”与“评课稿组织教师广泛开展以备课、说课、讲课、评课、写课为主要形式的教研活动,是在现有情况和条件下,提高教师业务素质的一个行之有效的方法。由于长期以来,广大教师把精力放在备课、讲课的研究上,对于说课、评课的研究显得较为薄弱。那么,如何能在有限的时间内写出一篇层次清楚、表达流畅、用理有据的“说课稿”或“评课稿”呢?下面谈谈自己的一些粗浅的认识。一、关于说课稿的写法在校内开展的教研活动中,说课侧重在“说”;在竞赛活动中,为了便于组织,公平评判,侧重在“写”。形式不同,内容一样。。</p><p>5、教学资料参考范本 如何写好幼儿园说课稿 撰写人:__________________ 部 门:__________________ 时 间:__________________ 幼儿园说课,是现在幼儿教育改革的。</p><p>6、怎样撰写说课稿 实验中学 张海燕 说课 是教学改革中涌现出来的新生事物 是进行教学研究 教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式 也是集体备课的进一步发展 它有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力 也有利于提高教师的语言表达能力 因而受到广大教师的重视 首先必须明确什么叫说课 所谓说课 就是教师备课之后讲课之前 或者在讲课之后 把教材 教法 学法 授课程序等方面的思路 教学设计及其依据面对面地对同。</p>
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