三年级上册第七单元

三年级上册第七单元Tag内容描述：<p>1、第七单元 知识结构读音：彤tong摊tan凝ning竖shu释shi拂fu栩xu宾bin三个字：载 系 转 模多音字：陪 踪 辨 掏培 综 辨 淘形近字：陪 趁 霞 昊 驮部 诊 假 卖 伏词语：无影无踪 荒无人烟 名不虚传 游人如织 清晰可辨 一模一样基本练习看拼音写词语Lan xia lang hua shui jian hong tong tong a ri bei bao bo zi yon yu shuai dao Lei yong huang wu ren yan liu lan can guan chu shon tan dian en lie gon si Guan shang biao zhun ng bu chuan yon ren ru zhi 1、 选择正确的读音打一模一样mo mu将即ji ji 显露lou lu犹豫yon yon处境c。</p><p>2、会讲笑话的垃圾箱大森林里，有许多小动物都乱扔垃圾，不爱护环境。一天，小白兔博士发明了一种会讲笑话的垃圾箱，只要往里扔垃圾，垃圾箱就能讲笑话，而且笑话非常好笑。一些小动物都不相信，都来争着来试。小象扔掉了水果皮，垃圾箱说：“我给你讲个笑话，逗你玩”哈、哈、哈，所有在场的小动物们全都开心地笑起来。小孔雀又扔了一卷包装纸，垃圾箱又说话了：“我的笑话是。”哈、哈！天哪，所有的小动物们都笑起来了。从此往垃圾箱里扔垃圾的小动物，越来越多，大森林里也变得非常干净了。这时，小动物们才明白：我们应该爱护家园，如果。</p><p>3、25、团结的力量一、教学要求：知识与技能：1、学习本课生字新词，积累词汇。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，了解八个独生子的表现，读懂长老的办法。过程与方法：读文感情、拓展体会“团结力量大”。情感、态度、价值观：感悟“团结就是力量”，懂得要团结互助。二、教学重点、难点：理解课文内容，体会“团结的力量”。三、教学课时:两课时四、教学过程：第一课时一、导入1、教师取出一根竹筷，指名上台折断。2、教师取出剩下的九根筷子，捆成一捆，指名上台折筷子。3、学生反馈：折不断。4、导入：一根筷子孤零零的。</p><p>4、神 军 20 沃克医生 伤势 麻醉药 邮局 职员 担心 损伤 刀数 一共 土匪 不悦 刘伯承 镇定 头缠绷带 崭新 擦汗 钢板 晕过去 jn qing 愣住 坚决 不禁 勉强 颤抖 失声 诊所 使用 年龄 土匪 拒绝 施行 勉强 过奖 诊所 惊疑 从容镇定 目光柔和 肃然起敬 麻醉药 近： 镇定镇静 恳切诚恳 担心害怕 反： 镇定慌张 坚决犹豫 崭新陈旧 1、为什么沃克医生称刘伯 承为“军神”？ 2、沃克医生的态度发生了 什么变化？为什么会有这 样的变化？ 冷冷的-愣住了-目光柔和了-再一次愣住了-慈祥 1、多音字组词。 jn( ) sh( ) 禁 数 jn( ) sh( ) 2、比一比，再组。</p><p>5、25矛和盾的结合教学设计学习目标认识“矛、盾”等6个生字。会写“矛、盾”等14个字。能正确读写“集合、招架”等16个词语。正确、流利、有感情地朗读课文：摘抄课文中你认为用得好的词语。理解课文内容，学习发明家勤于思考、关于实践的品质，懂得“谁善于把人的长处集于一身，谁就会是胜利者”这句话的含义。课前准备生字卡片。指导写字的多媒体课件。矛和盾的图片。录音机及本课的朗读录音磁带。第一课时启发谈话，揭示课题出示矛和盾的图片：你知道哪个是“矛”？哪个是“盾”吗？矛和盾是两种相对峙的开口，如果把它们集合在一起，结。</p><p>6、三年级语文上册第七单元测试卷学校：班级：姓名：第一部分 基础积累与运用（40分）一、 我会看拼音，写词语。（8分）nn u ti ji mo dn j h（ ） （ ） （ ） （ ）qin x no n nu ru p s（ ） （ ） （ ） （ ）ch（ ）ch（ ）lin（ ）lin（ ）sh（ ）sh（ ）二、我会多音字组词。（3分）处量量数三、用“”划去句子中的错别字，并在括号中改正。（3分）1。</p><p>7、单元教学内容：20课练习7单元教材分析：三篇课文都充满一定哲理，旨在培养孩子正确的世界观，感悟坚忍不拔的意志，正确地看待自己，善于转变自己的思路。军神赞扬了军神刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。掌声通过小英的经历，告诉我们，人人需要掌声，尤其是当一个人身处困境的时候，要珍惜掌声，同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人。金子一文由彼得的遭遇，告诉我们要想获得财富或者成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。单元教学目标：1学会本单元生字，理解由生字组成的词语。2能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指。</p><p>8、瓯海实验小学备课资料 曾丽芳备用小学数学三年级上册第七单元教学预案第一课时 认识几分之一教学内容：教科书第9193页。教学目标：1使学生初步认识几分之一，会读会写几分之一，能比较分子是1的分数大小。2通过小组合作学习活动，培养学生合作意识，数学思考与语言表达能力。3在动手操作、观察比较中，培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。教具、学具准备：实物投影仪、苹果、圆片、正方形纸、纸条教学过程：(一)创设情境，引入课题。出示苹果1把这4个苹果分给小强和小芳，可以怎样分？如果分得比较公。</p><p>9、2019-2020学年三年级数学上册 第7单元 吨的认识（长方形和正方形的周长、吨的认识）单元考点复习 冀教版【考点一】 周长1、计算下面图形的周长。（单位：cm）（1） （2）【考点二】 长方形和正方形的周长2、一个长方形花坛，一面靠墙，其他三面围上护栏。（1）需要多长的护栏。（2）如果每米护栏5元，需要多少元？3、李叔叔围着一个正方形的人工湖走了3圈，正好走了900米。这个人工湖的边长是多少米？【考点三】 认识吨4、我会填质量单位。（1）一座大桥的承重质量约80（ ）。（2）一车水泥约重6（ ）。（3）一个男孩约重30（ ）。（4）一。</p><p>10、一、 我会看拼音写词语，而且我会写得很好。(10分)no n nn u w u i d xin shn wi( ) ( ) ( ) ( )mo dn p s dn ch xin t bnln( ) ( ) ( ) ( )二、 我会用“”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6分)和睦相处（ch ch） 匀称 （chn chn） 重量（lin lin）到处 （ch ch） 称一称（chn。</p><p>11、第七组一、教材分析本组以思想方法为专题，安排了4篇课文，有的讲述了将古代兵器矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的经过；有的记叙了外国的一位小朋友，小时候从家门口数了十步埋下的木匣，五年后只数了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周围的一切都在不断发生变化的道理；有的用童话故事的形式，告诉人们不要自以为是，人各有所长，不要拿自己的长处奚落别人的短处，看问题要全面，物有长短，不要因为它的长处而看不见它的短处。这4篇课文告诉我们应该怎样看问题，想问题，要学会善于动脑筋，用科学的思想方法思考问题。在语文园地中，。</p><p>12、2019-2020学年三年级数学上册第7单元吨的认识长方形和正方形的周长吨的认识单元考点复习冀教版 【考点一】 周长1、计算下面图形的周长。（单位：cm）（1） （2）【考点二】 长方形和正方形的周长2、一个长方形花坛，一面靠墙，其他三面围上护栏。（1）需要多长的护栏。（2）如果每米护栏5元，需要多少元？3、李叔叔围着一个正方形的人工湖走了3圈，正好走了900米。这个人工湖的边长是多少米？【考点三】 认识吨4、我会填质量单位。（1）一座大桥的承重质量约80（ ）。（2）一车水泥约重6（ ）。（3）一个男孩约重30（ ）。（4）一辆汽车约。</p><p>13、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111。</p><p>14、人教版新课标三年级上册第七单元分数的初步认识教学设计教材分析本单元主要教学几分之一、几分之几的认识，几分之一分数、同分母分数的大小比较、简单的分数加、减法。教学内容安排如下表：这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都有很大差异。学生初次学习分数会感到困难。因此，本单元主要是创设一些学生所熟悉并感兴趣的现实情境，并通过动手操作，帮助学生理解一些简单的分数的具体含义，给学生建立初步的分数概念，。</p><p>15、七、长方形和正方形第1课时四边形【教学内容】教材第79页例1【教材分析】丰富多彩的图形世界给四边形的学习提供了大量有趣的素材。在本节课内容的呈现中，一方面充分利用了现实世界的物体，通过让学生观察大量丰富的平面图形，从而加强对图形的直观认识和感受，从中“发现”四边形，归纳其基本特征。另外，在介绍新知识时，要尽量与生活实际相联系，便于学生理解。【学情分析】本节课强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活动中学习各种四边形。学习方式的转变是课程改革的一项重要内容，与其他内容相比，“空。</p><p>16、动物运动会 一年一度的冬季运动会开始了，播音员百灵鸟正在播音：“为了增强体质，锻炼身体，请朋友们踊跃报名。”小鸭、小狗、小兔、小猫、小马等都报名参加了比赛。 “各就各位，预备”第一场比赛快要开始了，小狗、小兔、小猫等在跑道上蓄势待发。“砰”的一声，小老虎裁判手中的枪响了。运动员像离弦的箭一样跑了出去。小猫跑在最前面，真可谓是“一猫当先”，小狗紧随其后，小兔跑在最后面，两只耳朵不停地跳动。 百灵鸟在大声地播音：“现在跑在第一位的是小猫，是小猫。”突然，意外发生了，小兔被一块小石,头绊倒了，膝盖上流血了。</p><p>17、掌声说课稿桐畈小学 余慧一、我读掌声一次偶然的机会让这个身有残疾、内心自卑的女孩-英子，不得不面对全班同学的目光。她犹豫，她紧张，她想不到的是，同学们给了她鼓励的掌声，掌声从些改变了她的生活态度，她变了，她开始“微笑着面对生活”。掌声这篇课文我读过多遍之后，认为其中的掌声是关键，英子的内心变化是重点！以两次掌声为突破口，英子的变化为主线。在重组文本之后，我把课文分成掌声前、掌声后，使文本更加干净明了！教学时抓住关键，充实重点，由外及内，将文本读薄，再变厚，掌声的内涵学生也就体会到了。在充分的研读了。</p><p>18、三年级语文第七单元一、识字写字部分。（32分）（一）给带点字选择正确的读音。（6分）晕倒（hn yn） 似的（s sh） 调节（dio tio）沃克（w w） 谋生（m mu） 讲述（sh s）（二）看拼音写词语.(10分)yo pn qng kung b c sn shng f jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yun y tu xing gn tin ln li so xng( ) ( ) ( ) ( ) ( )（三）辨字组词。。</p><p>19、三年级语文第七单元一、识字写字部分。（32分）（一）给带点字选择正确的读音。（6分）晕倒（hn yn） 似的（s sh） 调节（dio tio）沃克（w w） 谋生（m mu） 讲述（sh s）（二）看拼音写词语.(10分)yo pn qng kung b c sn shng f jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )yun y tu xing gn tin ln li so xng( ) ( ) ( ) ( ) ( )（三）辨字组词。。</p>