三年级上品德

三年级上品德Tag内容描述：<p>1、三年级品德与社会上册学期教学计划 教学计划与教学进度 1-4 周 第一单元 我的家 12 课 6-8 周 第二单元 我学习和生活的地方 12 课 9-15 周 第三单元 我在生活中长大 12 课 16-18 周 第四单元 我和规则交朋友 13 课 一、 本学期的目标要求： 品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会， 参与社会，适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会 主义合格公民奠基础。 （一） 情感、态度、价值观 1、 珍惜生命，热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学，热爱劳动， 勤俭节约的态度。 2。</p><p>2、敬爱的老师山东人民版小学三年级品德与社会上册第二单元：可爱的学校 第二课在学校工作的人们活动主题一：敬爱的老师 课时：第一课时 作者： 联系电话： 电子邮箱：课 题敬爱的老师年级三教材版本山东人民版课程内容了解学校主要部门的工作和发展变化，增强对学校的亲近感，尊敬老师，尊敬学校工作人员的劳动。教材分析本课是教育学生了解教师为自己的学习生活付出了艰辛的劳动。使学生懂得对教师的尊重不仅仅是口头上的感谢，更重要的是尊重教师的劳动，爱惜教师的劳动成果。并能知道当接受了别人为自己提供的服务或帮助后，要表示感谢。。</p><p>3、三年级科学上册教学计划2011-2012一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、教材分析：本册教材的整体设计有三个核心概念：生命体的基本特征（动、植物）； 物体和材料的特性（材料）；地球物质的特性（水和空气）。 科学探究是一个综合的过程，年级高低，探究的水平有高低。本册教材侧重的技能：观察、描述、记录、简单实验、测量、维恩图比较、分类、交流和表。</p><p>4、苏教版 三年级品德与社会上册,他为什么学得这样好,颜港小学 汪银海,说一说：,如果小记者采访到你，你会介绍些什么呢?你在哪方面学得好？,答记者问,请写下你答记者问的提纲： - - - -,说一说：,如果你是小记者，你会采访班上哪位同学呢？说一说你想采访这位同学的哪一方面？,访问同学,请写下你采访同学的提纲： - - - -,同学们再见。</p><p>5、我来画棵家庭树,我来画棵家庭树,我,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,爸爸的哥哥叫伯伯，,爸爸的姐妹叫姑姑。,爸爸的弟弟叫叔叔，,爷爷,奶奶,外公,外婆,妈妈,爸爸,我,姑姑,叔叔,伯伯,堂兄妹,表兄妹,我是伯叔、姑姑的 ，,我是爷爷、奶奶的 。,侄子（侄女）,孙子（孙女）,爸爸的哥哥叫 ， 爸爸的弟弟叫 ， 爸爸的姐妹叫 。,我是伯叔、姑姑的 ， 我是爷爷、奶奶的 。,伯叔的子女叫 ， 姑姑的子女叫 。,爸爸的哥哥叫 ， 爸爸的弟弟叫 ， 爸爸的姐妹叫 。,我是伯叔、姑姑的 ， 我是爷爷、奶奶的 。,伯叔的子女叫 ， 姑姑的子女叫 。,伯伯,叔叔,姑。</p><p>6、2.我家的故事 【教学目标】 1、初步探究、简单记录家人和家庭的历史，能选择一个典型的故事来反映家庭的温情，更深刻地体会家庭生活的意义。 2、理解家长，爱自己的家。 【教学准备】 1、学生准备自制家谱。 2。</p><p>7、课题 1、认识我自己 第（ 一 ）课时 学习目标 1、知识目标： 初步认识自己的优势和不足、兴趣和特长，发扬自己的优点，改正自己的缺点。 2、能力目标： 培养学生的动手能力，能了解自己的兴趣和特长，分析自己的。</p>