三年级数学

三年级数学Tag内容描述：<p>1、2013 年三年级数学后进生转化工作总结 2013 年三年级数学后进生转化工作总结 在一学期的努力帮扶和学生自己的不解努力之下，我班几位学困生的成绩有了不同程度的提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获！转化后进生是教育工作中的一个难题。工作中以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”，“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目标，树立“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的理念。关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。一学期来，我针对班级的实际情况， 结。</p><p>2、三 年 级 期 末 复 习 资 料 第一章、测量 考前读一读 1、比较大小一定要化到知识点相同。 2、注意超载问题一定要比较大小。 3、解决问题认真审题，观察单位的变化。 一、长度单位 基础知识过关 1、在生活中，量比较短的物品，可以用 （毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物 体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一 2 般用（千米）做单位，千米也叫（公里） 。 2、1 厘米的长度里有（10）小格，每小格 的长度（相等） ，都是（1）毫米。 3、1 枚 1 分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、 钥匙的厚度大约是 1 毫米。 4、在计算长度时，只有。</p><p>3、小学数学复习课教学模式 在小学数学教学中的复习课，就其基本含义而言，是指让 学生通过自己对已学过的知识和技能，进行重新学习、归纳、整理、 恢复和巩固已学过的数学知识，深化掌握数学技能的课程。它不是简 单的重复，是在学生已有的数学知识基础上，对原先学习过的数学知 识内容，进行高层次上的再学习，是一个使学生对所学知识达到深入 理解、融会贯通，牢固掌握，提高数学知识应用能力和技能的过程； 更是学生认知策略的取得、数学思想方法的获得、及解决实际问题能 力提高的极好时机，是数学教学不可缺少的重要环节。也是学生学习。</p><p>4、一、 判断题(每道小题 3分 共 12分 )1. 用来量长短的单位有吨、千克、克. ( )2. 4个250米是2千米 ( )3. 小华身高50千克. ( )4. 1米是10个10厘米 ( )二、 单选题(每道小题 3分 共 12分 )1. 小张身高 A.140厘米 B.140分米 C.140毫米2. 一支铅笔长 A.20厘米 B.20分米 C.20毫米3. 一袋大米重 A.25千克 B.25克 C.25吨4. 一筐水果约重 A.30克 B.30吨 C.30千克三、 填空题(1-8每题 2分, 9-16每题 3分, 共 40分)1. 4千克=( )克2. 20分米=( )米3. 45厘米=( )毫米4. 10米=( )厘米5. 800毫米=( )厘米6. 70分米=( )厘米7. 300分=( )小时。</p><p>5、XXXX 年小学三年级数学下学期工作总结年小学三年级数学下学期工作总结 数学起源于人类早期的生产活动。今天小编给大家为 您整理了小学三年级数学下学期工作总结，希望对大家有 所帮助。 小学三年级数学下学期工作总结范文一 上学期数 学教育教学工作行将结束,在此,就本学期数学教育教学工 作作如下小结： 一指导思想 教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领 域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在 课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想.目的 是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数 学的。</p><p>6、北师大版三年级数学下册 学习目标 1. 通过画图等操作活动，进一步体会对称 图形的特征，能在方格纸上画出简单图 形的轴对称图形。 2. 感知现实世界中普遍存在的对称现象。 仔细看：树叶的构造有什么特点？ 454米佩重纳斯大厦420米的金茂大厦 新闻联播：上海通用汽车公司,组成代 表中国奥委会标志的独特车阵，以庆祝 北京申办2008年奥运会成功。 游戏：寻找对称轴 123456 121110987 练一练1.下列图形中哪些是轴对称图形？ 如果一个图形沿着一条线对折， 两侧的图形能够完全重合，这样的图 形就是轴对称图形。 折痕所在的直线就是轴对称图形。</p><p>7、上下移动 前后移动 电梯、缆车的运动是平移。 风扇叶片、螺旋 桨和钟的指针的 运动都是旋转。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 摩天轮旋转木马 物体或图形围绕一个点进行转动， 就是旋转现象。 你还能举出生活中其他关 于平移和旋转的例子吗? 想一想? 下面我们试着在方格 上平移物体！ 向上平移 5格 向上平移 5格 向右平移 7格 向上平移5格 向右平移7格 向___平移___格 向___平移___格 下 左 5 6 只要物体或图形 沿着直线移动， 就是平移。 金鱼图向（金鱼图向（ ）平移了（）平移了（ ）格）格 金鱼图向（金鱼图向（ ）平移了（）平移了（ 。</p><p>8、课 题：5、商中间、末尾有0的除法（2） 教材类型：苏教版所属学科：数学第六册教案内容： 教学内容：P910教学目标：1、经历探索除到被除数的某一位不够商1就商0这种除法笔算方法的过程，并能正确计算。2、培养自主探索、合作交流的意识和能力。3、在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，在成功的体验中增强学习数学的信心。教学过程：一、教学例题1、创设情境，提出问题出示例题图，问：从图上知道了什么？要求“后4天平均每天生产鸡蛋多少千克”，算式怎么列？2、自主探索，解决问题谈话：4324商是几位数，大约等于多少，请。</p><p>9、北师大版三年级数学下全册教案第一单元：单元分析一、教学内容：认识元、角、分与小数。二、教学目标：1、结合具体内容，理解小数的意义，体会小数的特征，能认、读、写简单的小数。2、经历比较商品单价的过程，学会比较简单小数的大小。3、结合解决问题的过程，学会一位小数的加减计算。4、会运用小数表示日常生活的一些事物，解决相关的一些简单问题，与同伴交流，感受小数与实际生活的密切联系。三、重难点、关键：重点：小数含义的理解；简单的小数加减法。难点：小数含义的理解。关键：联系现实背景，结合具体内容，帮助理解。第一课。</p><p>10、小学三年级数学试题小学三年级数学试题小学三年级数学试题小学三年级数学试题 一、我会填（共一、我会填（共一、我会填（共一、我会填（共 23232323分，每空分，每空分，每空分，每空 1 1 1 1 分）分）分）分） 1、24的 4 倍是() ，()的 4 倍是 300。 2、326 是使商是三位数，里最小填（） 。 3、三年级一班女生占全班人数的 12 5 ，男生占全班人数的 （ ） （ ） 。 4、今天是星期（） ，再过 30天是星期（） 。 5、60平方分米=（）平方厘米9800 平方分米=（）平方 米 400厘米=（）米9 吨=（）千克 6、一根 24 厘米长的铁丝围成一个正方。</p><p>11、冀教版三年级上册数学全册教案第一单元：动物趣闻-克、千克、吨的认识 教案第一单元 动物趣闻克、千克、吨的认识教材分析：本单元由一个信息窗组成，呈现了小学生在图书馆查阅到四种动物的体重情况，引出克、千克、吨的认识。此情境具有知识性和趣味性，使学生对质量单位产生疑问，如“1克有多种？”“1千克有多重？”等一系列问题，激发学生学习的兴趣。教学内容：克、千克、吨的认识，克、千克、吨的关系及克、千克、吨的简单应用。教学目标：1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克、吨，初步建立1克和1千克的观念，。</p><p>12、三年级数学下册巩固与提高位置与方向早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（ ）面，背对着（ ）面，左侧是（ ）面。送信。（每小格20米）1.鸽子要向 飞 米，再向 飞 米就把信送给了小松鼠。2.鸽子从松鼠家出来，向 飞 米就到了兔子家，把信送给兔子后再向 飞 米找到大象，最后再接着向 飞 米，又向 飞 米把信交给小猫。3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了 米。星期天，我们去动物园游玩，走进动物园大门，正北面有狮子馆和河马馆，熊猫馆在狮子馆的西北面，飞禽馆在狮子馆的东北面，经过熊猫馆向南走，可到达猴山。</p><p>13、新人教版小学数学三年级下册长方形、正方形面积的计算教案【教学内容】人教版三年级下册P7778页的内容。【教学目标】1、经历探索长方形、正方形面积计算方法的过程，并总结出长方形和正方面积计算公式。2、掌握长方形、正方形面积计算公式，能运用公式正确地计算长方形和正方形的面积。3、了解长方形和正方形面积计算在实际生活中的应用，体会数学的价值。4、结合长方形和正方形面积计算培养学生的探索精神、空间观念和解决问题的能力【教学重点】经历面积计算公式的推导过程，能运用公式进行面积计算，解决简单的实际问题。【教学难点】。</p><p>14、北师大版）三年级数学下册期末考试试卷 班级 姓名 分数 ______一、开动脑筋填一填。1.12050的积的末尾有（ ）个0，7358的积的个位是（ ）。2.2.06元=（ ）元（ ）角（ ）分 4分=（ ）秒 （ ）元=5元4角40平方分米=（ ）平方厘米 60000米（ ）公顷3.在 里填上“”、“”或“”。4.30 元 4.03元 4.26 42.6 2314 24132kg 120g 300公顷 3千米 4.在括号里填上合适的单位。这张卷子纸的面积约10（ ）张华体重40（ ）一块试验田的面积约3（ ）教室地面约48（ ）5.把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这块蛋糕的（），剩下的爸爸吃了，。</p><p>15、人教版小学三年级数学下册期中测试卷班级 姓名 学号 得分 一、我会填（30分 ）1、一个数除以6，商是18，有余数，当余数最大时这个数是（ ）。2、（1）大象馆的北面是（ ）,东面是（ ）。蛇馆在狮子馆的（ ）面，狮子馆的东南面是（ ）馆。（2）小明从大门进入，向（ ）边走到金鱼馆，再向（ ）边走到猴馆，最后向（ ）边走就可以看到熊猫了。3、287，要使商是三位数，中最小填（ ），要使商是两位数，中最大填（ ）。4、3764的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。5、晚上，当我面对北极星时，我的后面是（ ）面，左边是（ ）面，右边是。</p><p>16、小学三年级数学下册期末模拟测试卷班级 姓名 成绩 一、 口算：（14分）245 708 2505 14408808 408 5728810912020 2505 286810003506 183 9015 1744206 28040 50554845129 3527 4489 2406=9009 2140 7960 6306=二、竖式计算：（16分。</p><p>17、1 - 第一单元教材说明和教学建议第一单元教材说明和教学建议 第一单元第一单元位置与方向位置与方向 一、教学内容一、教学内容 学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感 性的经验，并通过第一学年的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描 述物体的相对位置。本单元在此基础上，使学生学习辨认东、南、西、北、 东北、西北、东南和西南八个方向，并认识简单的路线图。 二、教学目标二、教学目标 1、通过现实的数学活动， 培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间 观念。 2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、。</p><p>18、新人教版三年级数学下册教案第一单元 位置与方向（一）新知识点：1、认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。2、知道辨别地图上的方向。3、会看简单的路线图（四个方向）。4、认识东北、东南、西北、西南四个方向，能根据给定的一个方向辨认出其余的七个方向。5、会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走路线。教学要求：1、通过教学活动，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。2、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够根据给定的一个方向辨认出。</p><p>19、青岛版 三年级数学 下册 教案王延京第一单元 采访果蔬会单元导学案一、教学内容1.商是两位数的除法。2.商中间、末尾有 0的除法。3.混合运算。二、教学目标1.在解决具体问题的过程中,学习掌握稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法；会计算含有除法的四则混合运算题,知道混。</p>