山东人民版

山东人民版Tag内容描述：<p>1、2019年一年级思想品德上册 升国旗教案 山东人民版活动主题：升国旗活动目标：1、培养学生对国旗的认知和尊敬，热爱国旗的情感。2、养成升国旗、奏国歌时，要“肃立、敬队礼”的行为习惯。3、运用观察、体验等方式进行探究活动。重点难点：1、教学重点：认识国旗、尊敬国旗。2、教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。活动方法：观察法、亲身体验法感知为什么要。</p><p>2、山东人民版品德与社会五年级上册寻找身边的科技说课寻找身边的科技是山东人民版品德与社会五年级上册第三单元第一课中的一个三级主题。下面我就结合学校的教学模式从模式解读和模式应用两个版块来阐述我对本课教学的理解与认识。一、模式解读（一）学校整体教学模式首先说说我校的整体教学模式。自成立以来，我校就始终在探索和贯彻快乐教育理念，将学生的培养目标定位为健康、聪慧、高尚、快乐，我们认为教育的目的就是为了让孩子成为一个快乐的人，应该让孩子在快乐的状态下学习。而课堂是实施快乐教育的第一阵地，因此，在快乐教育办学。</p><p>3、魏桥实验学校：程明豆 一、你知道世界上近百发生过哪些大的战 争吗？ 两次世界大战 巴以战争 两伊战争 海湾战争 科索沃战争 阿富汗战争 伊拉克战争 原因爆发 时间 标志 转折点 法西 斯的 罪行 二战 结束 战争性 质分类 第二次世界大战 先独自看书思考，再小组合作学习 。 1、德意日法西斯专政，对内独裁，对外侵略。 2、19291933年，世界性经济危机爆发。 1、1939年9月1日。 2、德国入侵波兰，英法对德宣战，二战爆发 斯大林格勒战役 1、奥斯维辛集中营。 2、南京大屠杀。 1945年9月2日，“密苏里”军舰，日 军向盟军投降。 正义战争、非。</p><p>4、一、基础积累 1.下列各组词语中加点的字，注音全都正确 的一组是（ ） A皓首（ho） 谩骂（mn） 捂盖子（w） 悬崖勒马（li） B畸形（j） 谄谀（chn） 干细胞（n） 数典忘祖（sh） C淆乱（xio） 杳然（yo） 看家戏（kn） 觥筹交错（n） D胴体（tn） 碑碣（ji） 溜溜转（li） 日积月累（li） 【解析】选C。A.“勒”应读l；B.“干”应读n；D“胴” 应读dn。 2下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A流弊 晨钟暮鼓 马首是瞻 跋山涉水 B冷僻 半途而废 毕恭毕敬 不进情理 C驰骋 耳食负受 横征暴敛 见异思迁 D枯躁 信手拈来 临渊羡鱼 少不更事。</p><p>5、2019年四年级思想品德上册 多彩的民族节日教案 山东人民版课题丰富多彩的民族节日课型新授教学方法交流感悟教具课件及相关资料教学目标：情感、态度、价值观：热爱生活，感受生活的快乐。通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。能力目标：能表达自己对节日的感受和见解培养学生学会收集、整理、分析和运用信息的能力,交。</p><p>6、我是一名小学生单元概述：一年级学生刚入校，对学校的一切都充满了新鲜感：对自己“身份”的变化需要体验；对学校的环境和设施必须了解；对在学校里怎样学习、生活应该知道，即必须尽快适应学校生活。在“我上学了”这一单元主题下，设计了三个活动主题：在“认识新朋友”主题中设计了“学习打招呼”、“说说我自己”、“制作小名片”等活动，学生在参与活动的过程中，很自然的学习了礼貌用语，认识了同学和老师，并拉近了与老师的距离，消除了紧张情绪，愿意与他们交往。在“美丽的校园”主题中，以“校园探秘”活动贯穿始终，学生在自主。</p><p>7、第四单元 寒冷的冬天一、单元教学目标1初步了解生活中的自然常识，掌握生活需要的基本知识。2乐于参与有意义的(节日)活动，能以自己的方式爱亲敬长。3养成文明进餐、礼貌待人的行为习惯。4在公共场所能懂得自我保护，并表现爱护环境的意识和行为。5初步了解与年相关的社会常识，能对年文化产生兴趣，并表现探究的愿望与行动。二、单元设计构想1冬天是四季中最寒冷的季节，大自然发生了变化：气温降低，树叶落地，河水结冰儿童还会发现更多属于冬季的自然现象。在寒冷的天气里，要让孩子了解一些御寒常识，增进身体健康。冬天里有许多儿童。</p><p>8、升国旗活动主题：升国旗活动目标：1、培养学生对国旗的认知和尊敬，热爱国旗的情感。2、养成升国旗、奏国歌时，要“肃立、敬队礼”的行为习惯。3、运用观察、体验等方式进行探究活动。重点难点：1、教学重点：认识国旗、尊敬国旗。2、教学难点：让学生懂得为什么要尊敬国旗，怎样尊敬国旗。活动方法：观察法、亲身体验法感知为什么要尊敬国旗、热爱国旗。活动准备：1、教师准备：有关升国旗场景的多媒体课件。2、学生准备：搜集有关国旗的资料和图片。课时安排：二 课 时活 动 过 程师生活动：第一课时一、多媒体课件激情导入1、谈话：同。</p><p>9、品德与生活一、 教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：品德与生活2，课时：13，学生课前准备：（1）让学生到大自然中去体验和观察冬天的特点，感受季节的变化。（2）搜索有关动物、植物过冬的资料。二、 教学课题教养方面：1、了解冬天的气候特征和有关的自然现象，掌握御寒保暖的方法。2、 懂得怎样在寒冷的冬天保护自己的身体。以身边冒着严寒的人为榜样，学习他们做一个不怕寒冷，坚强勇敢的孩子。教育方面：1、激发学生观察大自然的兴趣。2、热爱大自然，感受大自然的事物是不断变化的。发展方面：培养学生的观察能力、比较能力和探究。</p><p>10、快乐的课外活动活动主题：快乐的课外活动活动目标：1体会到和同学一起做游戏，才玩得高兴、愉快。认识到每个同学孝是集体一的重要一员，喜欢和同学交往。2初步认识规则的作用。3能过各种课外活动，使学生热爱学校生活。4他人合作交流，分享活动成果。重点难点：1认识到每个同学孝是集体一的重要一员，喜欢和同学交往。2初步认识规则的作用。活动方法：观察法、实践性活动、情景模拟、游戏活动准备：1学生准备：课前学习拍手歌，了解部分游戏的规则2教师准备：“贴鼻子”、“丢手绢”等游戏所需物品。课时安排：二 课 时活 动 过 程师生活。</p><p>11、银色的冬天活动主题：寒冷的冬天：第一课时一、谈话导入1、出示冬天的景色图。2、提问：这是哪个季节的景色呢？3、讲述：今天，就让我们一起去发现和感受冬天的到来吧。4、板书课题：冬天到了。二、指导发现，合作交流1、谈话：课前同学们已经对冬天的特征进行了观察，现在就请各组来交流汇报一下大家的观察结果。2、各小组汇报观察结果。（1）天气变化组（2）植物变化组（3）人们活动组?：师生活动：（4）动物过冬组3、提问：同学们还想了解哪些动物过冬的方式呢？课后让我们一起再研究。4、教师总结学生的汇报。5、指导学生学歌谣：冬? 。</p><p>12、我上学了编委：使用人：时间： 教材简析:本活动主题由“上课了”“下课了”“放学了”三部分组成，设计这一主题的目的是为了帮助学生尽快的适应学校生活规律，遵守学校生活常规，并养成良好习惯，体会学校生活的快乐。教学目标：1、了解并遵守小学生的行为规范。2、能在成人督促下，初步养成良好的学习、生活习惯。教学重点难点：感受学校生活，了解学校生活的规则与规律。资料及资源网的运用：教参书 教育局资源网教具学具的准备：1、指导学生表演小品2、开心大转盘3、五彩链4、录音机、磁带上学歌或多媒体播放上学歌课时安排：一课时活。</p><p>13、认识我们的身体活动目标：点评：活动目标与学生实际及教材相适应，可操作性强，能教好地指导教学活动。1、通过课堂活动，培养学生对身体各部位的探究兴趣，乐于参与探究活动。2、学生了解认识身体的各个部位的名称及位置。3、通过生活体验，认识到身体各个部位的重要性，了解身体各个部位的作用。4、养成良好的个人卫生习惯，知道保护身体各个部位的方法。点评：在这里可以猜想教师肯定会以“游戏性活动”为教学的主要组织形式。设计理念：认识我们的身体的教学设计遵循儿童生活的规律，以儿童的现实生活为主要源泉，以儿童已有的生活经验。</p><p>14、为我们生活服务的人教学目标：1. 认识在我们生活的周围，有许多普通的劳动者，知道我们的生活离不开他们。2. 体验他们工作的艰辛。3. 养成尊重这些人及其工作的态度。教学重点： 认识为我们生活服务的人，知道我们的生活离不开他们。教学难点：体验他们工作的艰辛，养成尊重这些人及其工作的态度。教学准备： 多媒体课件教学过程：一、 谈话导入1、同学们今天我们来到这里，知道是做什么吗？不，我呀，就是想和大家放松心情，相互聊聊我们生活中的事。“十一”假期里让王老师有时间可以放松心情四处逛逛，手中拿着照相机就顺手拍摄了一些。</p><p>15、熟悉的学校课题熟悉的学校授课时间教学目的要求（教学目标）1.结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。2初步了解一些不同类型的学校，开阔学生的视野。 教学重、难点教学重点：结合自己的学校，认识学校的主要设施及其作用。教学难点：初步了解一些不同类型的学校，开阔学生的视野。教具等准备教师和学生收集相关图片及多种媒体资料。板书设计说说说我们的学校教 学 设 计第 32 课 时教学环节及时间教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图一，导入（5分钟）二、复习回顾：介绍自己的学校。（20分钟）师：谁能来介绍一下我们的学校？1. 。</p><p>16、幸福家庭伴我成长本单元的情感、态度、价值观：1、了解自己的特点，发挥自己的优势，有自信心。2、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。能力：1、学习知识料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。2、体会健康文明的生活方式，有利于家庭幸福和个人身体健康，养成良好的生活习惯。知识：1、知道家庭生活要讲道德、要有家庭责任感，家庭成员之间要相互沟通，平等对待，会正确处理家庭成员间。</p><p>17、信件传真情活动目标1. 通过了解信件的使用情况和使用方法，使学生认识到邮政通信给人类带来的方便。2. 学会用法律武器来维护自身的权益。从小养成尊重他人，尊重自己的优良品质。活动准备教师准备：课件。学生准备：课前搜集古代信件的传递方式，了解写信的注意事项。活动过程活动一：谈话导入。1. 师：同学们，我们当今社会的通信方式都有哪些？生：写信、电话、网络等。2. 在当今众多的通信方式中，写信恐怕是最古老的与他人交流信息的方法了。那么这位通信领域的老者会不会被世人所抛弃？会不会被时代所淘汰呢？就让我们带着疑问和好奇。</p><p>18、走进网络时代 单元概述：现代社会是一个信息社会，现代通信技术广泛应用于人们的工作、生活中，大大地提高了人们的工作效率和生活质量，运用现代通信技术不仅增进了人们之间的交流，也拉近了人们的距离，即便是远在天边的朋友也好似近在咫尺，那就是“海内存知己，天涯若比邻”。通过本单元的学习，使学生了解现代通信的种类和方式，学会运用一些常用的通信工具与他人交流，懂得并遵守通信的基本礼仪和法律法规。通过学生的调查、探究活动，体会报刊、广播、网络等现代传媒与人们生活的关系，学习利用传媒安全、有效地获取信息，遵守网络。</p><p>19、第二课时 信件传真情活动目标1. 通过了解信件的使用情况和使用方法，使学生认识到邮政通信给人类带来的方便。2. 学会用法律武器来维护自身的权益。从小养成尊重他人，尊重自己的优良品质。活动准备教师准备：课件。学生准备：课前搜集古代信件的传递方式，了解写信的注意事项。活动过程活动一：创设情景，引入课题。1. 教师引导：今天老师收到一封特殊的来信，我想读给大家听一听。教师利用课件出示信件内容（偏远山区小朋友的来信），并读信。2. 请学生简单谈谈看完信之后的感受。3. 教师通过提问引发学生的思考：在我们日常生活中，哪些。</p><p>20、屈辱的开端教学目标：使学生了解和认识英国向中国走私鸦片给中国社会带来的严重后果，并由此发动侵略中国的战争的史实；掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门硝烟的壮举；了解中英南京条约的主要内容及对中国的影响能力目标：通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的血腥；学习林则徐虎门硝烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神；记取“鸦片战争”落后就要挨打的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史责任感。课时：两课时一、自学导引查阅资料1、毒品的危害。2、鸦片战争是怎么回事 3、林则徐二、共同探究 英。</p>