标签 > 山东省肥城市王庄镇初级中学九年级语文上册[编号:21721318]
山东省肥城市王庄镇初级中学九年级语文上册
第19课 范进中举 导学案 班级 姓名 小组 小组评价 教师评价 学习目标 1 感受并积累词语 2 学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术 3 认识封建科举制度的罪恶 学习重点 1 感知人物象 理解范进人物形象的典型性 2 体味对。
山东省肥城市王庄镇初级中学九年级语文上册Tag内容描述:<p>1、 第五单元 智取生辰纲 导学案 学习目标 1 理清小说的故事情节 分析人物形象 2 学习用矛盾冲突来刻画人物形象的方法 3 引导学生走进古典文学名著 提高文学修养和审美能力 知识链接 作者简介 施耐庵 1296 1370 元末明。</p><p>2、 22 唐雎不辱使命 班级 姓名 小组 小组评价 教师评价 学习重点 1 了解 战国策 有关的文学常识 2 掌握重点字 词 句的意思 3 理清文章思路 把握课文内容 学习难点 目标2 3 授课时间 2 课前准备 资料卡片 预习导航 知识。</p><p>3、 23 隆中对 班级 姓名 小组 小组评价 教师评价 学习目标 1 疏通文意 了解课文大意 2 通过阅读课文 了解当时的天下形势 明确诸葛亮提出的政治蓝图 计谋及策略 3 能够结合课文及历史典籍对诸葛亮作出恰当的评价 4 了解。</p><p>4、 15 短文两篇 班级 姓名 小组 小组评价 教师评价 学习目标 1 学习文中运用比喻 排比等修辞进行说理的方法 2 积累文中出现的精辟的句子 3 培养学生搜集资料 处理信息的能力 4 认识读书的益处 养成良好的读书习惯 学习。</p><p>5、 第19课 范进中举 导学案 班级 姓名 小组 小组评价 教师评价 学习目标 1 感受并积累词语 2 学习鲜明的对比手法和高度的讽刺艺术 3 认识封建科举制度的罪恶 学习重点 1 感知人物象 理解范进人物形象的典型性 2 体味对。</p><p>6、 21 陈涉世家 班级 姓名 小组 小组评价 教师评价 21 陈涉世家 授课时间 2 学习目标 1 掌握重点字 词 句的含义 能借助注释和工具书 读懂课文内容 2 读熟课文 背诵精彩语段 学习重 难点 目标1 课前准备 教学课件 学 案。</p><p>7、 25 诗五首 课题名称 词五首 授课时间 2 教学重点 1 结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容 2 感悟作品的思想内涵 把握作者的感情 3 领会词中慷慨激昂的爱国热情 激发自己的爱国情感 教学难点 感悟。</p>
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