山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册

山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册Tag内容描述：<p>1、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 1花边有多宽教案 新人教版 课题 第 1 课时 授课时间 年 月 日 主备人 集备人 课型 新授 教学目标 1 要求学生会根据具体问题列出一元二次方程 通过 花边有多宽 梯子的底端。</p><p>2、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 4配方法教案 新人教版 课题 第 2 课时 授课时间 主备人 集备人 课型 新授 教学目标 经历配方法解一元二次方程的过程 获得解二元一次方程的基本技能 经历用配方法解二次项。</p><p>3、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 3配方法教案 新人教版 课题 第 1 课时 授课时间 主备人 集备人 课型 教学目标 1 会用开平方法解形如 x十m n n0 的方程 2 理解一元二次方程的解法 配方法 重点 难点 关键。</p><p>4、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 5配方法 三 教案 新人教版 课题 第 3 课时 授课时间 主备人 集备人 课型 新授 教学目标 1 通过一元二次方程的建模过程 体会方程的解必须符合实际意义 增强用数学的意识。</p><p>5、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 2花园有多宽教案 新人教版 课题 第 2 课时 授课时间 主备人 集备人 教学目标 1 结合上一节课的实际问题中所建立的一元二次方程模型 激发学生求解的意识 2 经历探索一元二。</p><p>6、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 8为什么是0 618教案 新人教版 课题 第 1 课时 授课时间 主备人 集备人 课型 新授 教学目标 经历分析具体问题中的数量关系 建立方程模型并解决问题的过程 能够利用一元二。</p><p>7、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 10一元二次方程的回顾思考教案 新人教版 课题 第 1 课时 授课时间 年 月 日 主备人 课型 复习 本案为总数第 20 个 教学目标 能够利用一元二次方程解决有关实际问题 能根。</p><p>8、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 9为什么是0 618教案 新人教版 课题 第 2 课时 授课时间 年 月 日 主备人 集备人 课型 新授 教学目标 分析问题中的数量关系 认识方程模型的重要性 总结运用方程解决实际问。</p><p>9、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 6公式法教案 新人教版 课题 第 1 课时 授课时间 年 月 日 主备人 课型 新授 教学目标 能够正确的导出一元二次方程的求根公式 培养学生的数学建模意识和合情推理能力 能够。</p><p>10、山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 7分解因式教案 新人教版 课题 第 1 课时 授课时间 主备人 集备人 课型 新授 教学目标 会用分解因式法 提公因式法 公式法 解决某些简单的数字系数的一元二次方程 通过分解。</p><p>11、解直角三角形的应用 中考专题复习 一 利用解直角三角形的知识来解决实际应用问题 是中考的一大类型题 主要涉及测量 航空 航海 工程等领域 解答好此类问题要先理解以下几个概念 1仰角 俯角 2方向角 3坡角 坡度 4水平。</p><p>12、1 山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 5 5 配方法配方法 三三 教案教案 新人教版新人教版 课课 题题 第第 3 3 课时课时 授课授课 时间时间 主备主备人人 集备人集备人课型课型新授新授 教学教学 目标目标 1 通过一元二次方程的建模过程 体会方程的解必须符合实际意义 增强用数学的意识 巩固用配 方法解一元二次方程 2 通过设计方案培养学生创新。</p><p>13、1 山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册山东省胶南市六汪镇中心中学九年级数学下册 7 7 分解因式教案分解因式教案 新新 人教版人教版 课课 题题 第第 1 1 课时课时 授课授课 时间时间 主备人主备人 集备人集备人课型课型新授新授 教学教学 目标目标 会用分解因式法 提公因式法 公式法 解决某些简单的数字系数的一元二次方程 通过分解因式法的学习 培养学生分析问题 解决问题的能力 并体会转化。</p>