上册文言文复习

上册文言文复习Tag内容描述：<p>1、课内文言文阅读篇 桃花源记解释加点字 具答之（） 有良田美池桑竹之属（） 屋舍俨然（） 各复延至其家（ ） 乃不知有汉（ 便要还家（ ） 下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不 同的是（） A、男女衣着，悉如外人 B、村中闻有此人， 咸来问讯 C、而两狼之并驱如故 D、黄发垂髫并怡然自 乐 有些成语出自本文，请写出两个( ) 、( ) 下列加点词语用法与其他三项不同的是 （） A、阡陌交通 B、率妻子邑人来此绝境 C、无论魏晋 D、设酒杀鸡作食 翻译句子 （1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译文： （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来 。</p><p>2、都江堰新思维学校 八年级秋季班 刘老师整理课内文言文复习资料三 峡一、给下列加点字注音。阙qu 曦x 襄xing陵 湍tun yn 漱sh 属zh引凄异二、解释下面加点的词语。1.夏水襄陵。 襄：上。 2.沿溯阻绝。沿：顺流而下。溯：逆流而上。3.虽乘奔御风，不以疾也。 奔：飞奔的马。 疾：快。 4.素湍绿潭。湍：急流的水。5.清荣峻茂，良多趣味。良：实在。 6.属引凄异。 属：连接。引：延长。7.哀转久绝。绝；消失，停止。 8.悬泉瀑布，飞漱其间。飞漱：急流冲荡。三、重点句子背记知识清。</p><p>3、七年级上册文言虚词汇总表之代词，他（们）、她（们）、它（们）这、这种、这些闻之笑曰 沿河求之 一老河兵闻之 求之下流 人皆吊之 元方下车引之 知之者不如好之者 助词：的其反激之力 至石之半 然则天下之事 近塞上之人有善术者 此独以跛之故动词：去、往不译、无义（助词）助词，倒装标志其此之谓乎？（宾语前置）助词，取消句子独立性为给、替、向、对为人谋而不忠乎？为了、为着因为、由于被岂能为暴涨携之去？表反问或感叹的语气词，“呢”做动词必于石下迎水处啮沙为坎穴（形成）是以为，认为众服为确论成为此何遽不为福乎？ 可以为。</p><p>4、海豚教育个性化教案 （内部资料，存档保存，不得外泄）海豚教育个性化教案 编号： 教案正文：期末复习文言文阅读(一)【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自记承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐。</p><p>5、文言文复习陋室铭（刘禹锡 唐） 陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因: 斯是陋室，惟吾德馨文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。用比喻赞美陋室的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 文中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思。</p><p>6、九年级语文上册文言文复习一 通假字1敬富贵，无相忘（“无”通“毋”，不要） 2发闾左適戍渔阳（“適”通“谪”，征发，调发）3为天下唱，宜多应者 （“唱”通“倡”，倡导 4卜者知其指意（“指”通“旨”，目的，用意）5固以怪之矣 （“以”通“已”，已经） 6将军身被坚执锐 （“被”通“披”，穿）7而君逆寡人者，轻寡人与（“与”通“欤”，吗） 8以君为长者，故不错意也（“错”通“措”，放置）9岂直五百里哉（“直”通“只”，仅仅，才） 10仓鹰击于殿上 （“仓”通“苍”，苍鹰，猛禽）11寡人谕矣。</p><p>7、九年级上册文言实词复习一通假字1敬富贵，无相忘。 （“无”通“毋”，不要）2发闾左適戍渔阳 （“適”通“谪”，征发，调发）3为天下唱，宜多应者 （“唱”通“倡”，倡导）4卜者知其指意 （“指”通“旨”，目的，用意）5固以怪之矣 （“以”通“已”，已经）6将军身被坚执锐 （“被”通“披”，穿）7而君逆寡人者，轻寡人与 （“与”通“欤”，吗）8以君为长者，故不错意也 （“错”通“措”，放置）9岂直五百里哉 （“直”通“只”，仅仅，才）10要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 （“仓”通“苍”，苍鹰，猛禽）11寡人谕矣 （“谕”通“。</p><p>8、开中八年级上期末课内文言文复习八年级组桃花源记1给下列加点字注音。（1）俨然 （2）黄发垂髫 （3）诣太守 （4）刘子骥 2解释下列加点的词。（1）落英缤纷 （2）才通人 （3）屋舍俨然 （4）阡陌交通（5）皆叹惋 （6）便扶向路 （7）寻向所志 （8）欣然规往3根据文学常识填空。（1）桃花源记的作者是_________（朝代）著名的诗人________，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为____________。（2）根据原文填空。a文中写桃林美景的句子是：________________________。</p><p>9、人教版七年级上文言文复习一、文学常识：童趣论语山市世说新语智子疑邻塞翁失马的作者字号、朝代、作品、评价。二、解释重点字词的意思：1、果大亡其财（ ） 驱之别院（ ） 而内自省也（ ） 父子相保（ ） 差可拟（ ） 松柏之后凋也（ ） 2、项为之强（ ） 徐喷以烟（ ）怡然称快（ ） 果如鹤唳（ ） 吾日三省吾身（ ） 人不知而不愠（ ） 诲女知之乎（ ） 学而不思则罔（ ） 思而不学则怠（ ） 恒不一见（ ） 始悟为山市（ ） 士不可以不弘毅（ ） 连亘六七里（ ） 或凭或立（ ） 人烟市肆（ ） 下车引之（ ） 不筑（ ） 倏忽如拳如豆（ 。</p><p>10、九年级上册文言文复习陈涉世家1、 词语解释少时：年轻的时候。 尝与人佣耕：曾经 辍耕之垄上：停止；去、往。 苟富贵：如果 若为佣耕：你 怅恨：失望太息：长叹 安知:怎么 屯大泽乡:停驻皆次当行:编次；在征发之列 会天大雨:适逢 度已失期:估计；误期 乃谋曰:于是、就 今亡亦死：逃走 等死：同样数谏故：屡次；缘故 上使外将兵：皇上；带领 今或闻无罪：有人 今诚以吾众：如果 以为然：正确，对的 为天下唱：通“倡”，首发 乃行卜：去、往 卜者知其指意：意图 念鬼：考虑卜鬼的事威众：威服众人 丹书帛曰：用朱砂；写 陈胜王：称王所罾鱼。</p><p>11、廉颇蔺相如列传知识要点归纳1、 通假字 可与不：不，通“否”。 臣愿奉璧西入秦：奉，通“捧”，用手托。 拜书送于庭：庭，通“廷”，接受朝拜和处理政务的地方。 如有司案图：案，通“按”，察看。 秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：缪，通“穆“。 唯大王与群臣孰计义之：孰，通“熟”，仔细。 2、一词多义 负秦贪，负其强（依仗，凭借） 臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起） 相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） 均之二策，宁许以负秦曲（使承担） 谦颇闻之，肉袒负荆（背着） 使秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） 其人勇士，有智。</p><p>12、九年级上册文言实词复习教案教学目的：1、引导学生学会整理归纳文言文实词知识点。2、能辨析文言文实词中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用四种常见现象。3、学会积累文言文实词的方法。教学重点：能正确理解文言实词在句子中的意思。教学手段：多媒体辅助教学。教学时间：一课时教学步骤（一）导入新课这堂课我们上一堂文言复习课，大家都知道：在文言文中根据词是否具有实在意义可分为两大类，一类是实词，另一类是虚词。这两类词在文言文中的作用也不同。古汉语实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词，他们有实在的意义，。</p><p>13、九年级上册文言实词复习一通假字1敬富贵，无相忘。 （“无”通“毋”，不要）2发闾左適戍渔阳 （“適”通“谪”，征发，调发）3为天下唱，宜多应者 （“唱”通“倡”，倡导）4卜者知其指意 （“指”通“旨”，目的，用意）5固以怪之矣 （“以”通“已”，已经）6将军身被坚执锐 （“被”通“披”，穿）7而君逆寡人者，轻寡人与 （“与”通“欤”，吗）8以君为长者，故不错意也 （“错”通“措”，放置）9岂直五百里哉 （“直”通“只”，仅仅，才）10要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 （“仓”通“苍”，苍鹰，猛禽）11寡人谕矣 （“谕”通“。</p><p>14、九年级上册文言文复习要点一、陈涉世家【文学常识】1、司马迁：西汉史学家、文学家。他花费毕生的精力，用“不虚美、不隐恶”的笔调著成了我国第一部纪传体通史史记。2、史记是我国第一部纪传体通史，也是我国第一部传记文学。鲁迅先生曾称赞史记为“史家之绝唱，无韵之离骚”。【主题思想】本文以陈胜,吴广的活动为主线贯穿全文,记叙了这次农民起义的原因,经过和起义军初期的迅猛发展形势,着眼于表现陈涉在反对秦王朝暴力统治的斗争关键时刻所发挥的作用.他之所以能够成为一名卓越的农民起义组织者和领导者是因为他少年已有大志,有洞察时。</p><p>15、九年级上册文言文知识复习九年级上册文言实词复习一通假字1敬富贵，无相忘。 （“无”通“毋”，不要）2发闾左適戍渔阳 （“適”通“谪”，征发，调发）3为天下唱，宜多应者 （“唱”通“倡”，倡导）4卜者知其指意 （“指”通“旨”，目的，用意）5固以怪之矣 （“以”通“已”，已经）6将军身被坚执锐 （“被”通“披”，穿）7而君逆寡人者，轻寡人与 （“与”通“欤”，吗）8以君为长者，故不错意也 （“错”通“措”，放置）9岂直五百里哉 （“直”通“只”，仅仅，才）10要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 （“仓”通“苍”，苍鹰，猛禽。</p><p>16、三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1解释下面加点的字。 虽乘奔御风不以疾也（ ） 属引凄异（ ）略无阙处 （ ） 夏水襄陵（ ）2选出加点词词义相同的一项（ 。</p><p>17、文言文复习陋室铭（刘禹锡 唐） 陋室铭一文作者认为陋室不陋的原因: 斯是陋室，惟吾德馨文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。用比喻赞美陋室的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。陋室铭一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云：何陋之有？作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出了他的高尚情趣的一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 文中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思。</p><p>18、复习3 文言文童趣一、解释划线词的含义。 1、项为之强2、徐喷以烟 3、果如鹤唳云端 4、以从草为林 5、兴正浓 6、方出神 7、鞭数十，驱之别院 8、必细察其纹理 9、昂首观之 10、为之怡然称快二、译句 1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中 2、昂首观之，项为之强。 3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院 三、阅读全文，回答下列问题。 1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？2、“余时有物外之趣”的原因是什么？ 3。</p><p>19、九年级上册陈涉世家唐雎不辱使命复习 准备学案、课本、典题本,自主学习（15分钟）,落实九上陈涉世家唐雎不辱使命课文背诵、课下注释、重点句子翻译。 静心、细心、扎实！,学案要求： 1.勾画“知识链接”内容并掌握。 2.按照学案要求整理相关内容。（一、二题，一课一课地完成；三题统观全部文章，找典型句子） 3.完成导学案后，做配套练习册。 既然已经开始，那就全力以赴！,合作交流,重点:导学案中的疑难 要求： 1、组长带领，人人参与，合作交流，释疑解惑。 2、谈论结束相互提问：重点词语解释与句子翻译 如有未解决的疑难，板书至存疑。</p><p>20、九年级上册文言文专题练习一、文言文、古诗文默写1）嗟乎！ 。2）且壮士不死即已，死既举大名耳， 。3）天子之怒， ， 。4）布衣之怒， ， 。5） ，奉命于危难之间。6）亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣， 。7）塞下秋来风景异， 。8）人不寐， 。 9）为报倾城随太守， 。 10） ，弓如霹雳弦惊。 11）莫道不消魂， ， 。12）。</p>