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上册语文军神

第1页共2页小学语文小学语文军神军神说课稿说课稿一领悟教材确定目标今天我说的是九年义务教育河北版第七册第六单元中的一篇感人至深的阅读课军神本课写的是刘伯承在一次摘除眼球的手术中不施麻药以惊人的毅力坚持...小学语文《军神》课文写刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后。表现了军神刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。

上册语文军神Tag内容描述:<p>1、第 1 页 共 2 页 小学语文 小学语文 军神军神 说课稿说课稿 一 领悟教材 确定目标 今天我说的是九年义务教育河北版第七册第六单 元中的一篇感人至深的阅读课 军神 本课写的是 刘伯承在一次摘除眼球的手术中 不施麻药 以惊人 的毅力坚持做完手术的事 全文抓住人物的语言 动 作 神态来刻画人物特点 因此 我根据教材内容及 课程标准的要求 力求通过学生的学习达到 教学目标 1 能力目标 通过学生自。</p><p>2、军,人,神,沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”,病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”“试试看吧。”,从容不迫、镇定自若、顶天立地、铮铮铁骨,手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说。</p><p>3、军神 习题精选 一 拼一拼 写一写 sh ng shzh yun sh u sh m zu yo s nsh ngd nx n wk li b chng 二 读一读 组一组 汉 奴 竟 抵 汗 如 竞 底 三 想一想 填一填 1 给括号前的字加拼音 年轻人脸色苍白 勉强一笑 我一直。</p><p>4、主备人:宋庄大庙小学 孟昭娟 教学内容20 军神共几课时2课型新授第几课时1教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。3.初步感悟刘伯承坚忍不拔的钢铁意志,学习他做一个意志坚强的人。教学重难点学会本课生字新词,用比较快的速度默读课文,理清文章思路。教学资源1刘伯承元帅的简历。</p><p>5、军神第二课时教学设计及反思教学背景:本课是第二课时,第一课时我从关羽刮骨疗毒的故事导入,由“天神”关羽引入“军神”,让学生初读课文后找出文中的“军神”指的是谁。然后让学生交流搜集的资料,初步了解刘伯承。并且学习了文章的第一自然段,让学生感受到刘伯承虽然伤势很重,但却很镇定。沃克医生因刘伯承没有说出真实姓名,而态度冷淡。教学目标:1、能流利用感情地朗读课文。2、理解沃克医生称。</p><p>6、神话传说中的人物,有超人的能力;特别高超或出奇,令人惊异的;精神,精力;,如:用兵如神,如:神奇、神效,如:聚精会神,沃克惊呆了,失声嚷道:“啊!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!如果你是一位军人,那么,你就是一个军神!”,不由自主地发出声音因悲痛过度哭不出声音来,拒绝忍受接受称赞,手术前,手术中,手术后,复述,“啊!你是一个真正的男子汉,一块。</p><p>7、第 1 页 共 4 页 教学语文军神优秀教案教学语文军神优秀教案 是语文跟大家分享的优质教学资源 具有教学课 堂模块明显 思维启发过渡自然 问题设计精当的特 点 能充分调动学生上课的积极性 下面一起来学习 下吧 教学目标 1 能正确连贯地朗读课文 学习分角色朗读 2 学习边默读边思考 3 通过有效的朗读和默读 理解关键词句的意 思和它们在表情达意上的功能 教学重点 难点及应对策略 本课时教学的重点。</p><p>8、军神,生字,沃龄匪醉勉承,绷吭衷,刘拒剂施哼堪晕,词语,年龄土匪拒绝施行勉强过奖诊所惊疑从容镇定目光柔和肃然起敬麻醉剂,沃克医生称,刘伯承,军神,求治,术前,术中,术后,镇定、平静,一声不吭,部首:乛,返回,部首:力,返回,部首:酉,返回,部首:匚,返回,部首:齿,返回,刘伯承(18921986)四川开县人。1914年加入孙中山领导的中华革命党,1926年加入中国共产党。1927。</p><p>9、20 军神 教学要求 1 学会本课生字 理解生字组成的词语 2 能说出沃克医生称刘伯承为军神的原因 体会刘伯承的坚强意志 3 初步了解正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法 4 能正确 流利 有感情地朗读课文。</p><p>10、20 军神 教学要求 1 理解表现 军神 的重点词语 能说出沃克医生称刘伯承为 军神 的原因 体会刘伯承的坚强意志 2 分角色朗读课文 能根据提示语有感情地读出语气 语调 正确表达语意 教学重点 有感情地朗读 背诵课文 教。</p><p>11、军神 第一课时 教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 2 学会本课10个生字 两条绿线内10个字只识不写 理解由生字组成的词语 3 感知课文大意 能理清文章脉络 教学重点 学会本课生字词 理解词语 能正确 流利地朗读课文 教。</p><p>12、军 神 (苏教版第五册),陂西中心校 高潘,课文主要讲了:( )在一次战争中,眼睛受伤。在坚持不用( )的情况下,坚持做( )的故事。,刘伯承,麻醉药,手术,求诊时手术前手术中手术后,了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!,1916年,在一次战斗中,刘伯承为了 救一位战士,猛扑过去,敌人的一颗飞弹 从他的颅骨射入,又从右眼飞出,刘伯 承当即昏倒在地,血流如注。</p><p>13、刮骨疗毒,chng 刘伯承,20.军神,我了解,w sh j zh yo dn sn do gng chng,绷带 愣住 颤抖 缠着 土匪 邮局 愉悦 镇定 麻醉 崭新 擦汗 晕倒 钢板 沃克 伤势 邮局 职员 药水 担心 损失 刀具 总共 刘伯承,bng lng chn chn fi yu yu zhn zu zhn c yn gng,读一读,绷带 愣住 颤抖 缠着 土匪。</p><p>14、20 军神 教学目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 分角色朗读课文 能根据提示语有感情地读出语气 语调 正确表达语意 2 学会本课生字 理解由生字组成的词语 3 理解表现 军神 的重点词语 能说出沃克医生称刘伯承为 军。</p><p>15、刘伯承右眼如何失明的 1916年 24岁的刘伯承在一次战斗中 敌人的炮火 子弹疯狂的轰射过来 为了救一位战士 刘伯承猛扑过去 敌人的一颗子弹射中了他 从头颅穿过 又从右眼眶飞出 刘伯承当即昏倒在地 血流如注 当他苏醒过。</p>
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