伤仲永木兰诗练习题
...备战2012必备《伤仲永》《孙权劝学》《木兰诗》知识点+2004-2011年全国各省市中考文言文真题汇编《伤仲永》(有答案)+《孙权劝学》《木兰诗》中考模拟题(有答案)一、填空《伤仲永》的作者是代的。
伤仲永木兰诗练习题Tag内容描述:<p>1、孙权劝学 练习题 1 请用简洁的语言概括 孙权劝学 的内容 答 本文写吕蒙在孙权劝说下开始学习 其才略很快就有惊人长进的故事 意对即可 2 孙权如何以现身说法 劝吕蒙学习 答 孤常读书 自以为大有所益 3 为什么 士别三。</p><p>2、伤仲永木兰诗阅读一、阅读伤仲永回答问题金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:泯然众人矣! 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤。</p><p>3、备战2012必备伤仲永孙权劝学木兰诗知识点+2004-2011年全国各省市中考文言文真题汇编伤仲永(有答案)+孙权劝学木兰诗中考模拟题(有答案)一、填空伤仲永的作者是 代的 。杰出的 家、 家,唐宋八大家之一。二、解释加点的词并翻译句子:1、 世隶耕2、 未尝识书具3、 父异焉4、 书诗四句5、 并自为其名6、 其诗以养父母、收族为意7、 自是指物作诗立就8、 邑人奇之,稍稍宾客其父9、 或以钱币乞之10、 父利其然也11、 日扳仲永环谒于邑人12、 余闻之也久13、 称前时之闻14、 泯然众人矣15、 仲永之通悟,受之天也。16、 其受之天也,贤于材。</p><p>4、阅读 木兰诗 完成练习 1 选择对字词理解正确的项 策勋十二转 A 次 B 回 C 转动 赏赐百千强 A 多 B 大 C 有余 愿为市鞍马 A 市场 B 买 C 集市 愿驰千里足 A 希望 B 愿意 C 能够 2 选出对 将军百战死 壮士十年归 翻译正确的一项是 A 将军和壮士从军十年 经历了千百战斗 有的死了 有的胜利归来 B 将军和壮士战斗死去了 壮士从军十年胜利归来 C 将军在千百次战斗中死。</p><p>5、精品文档 2016 全新精品资料 全程指导写作 独家 原创 1 / 25 伤仲永练习题 四、通假字。 1、日扳仲永环谒于邑人 2、贤于材人远矣 五、一词多义。 自: 闻: 其: 然: 宾客: 六、理清文章结构。 叙述方仲永由神童到平庸的故事。 从 ” 仲永生五年 ” 到 ” 其文理皆有可观者 ” 详写 仲永才智极盛。 从 ” 十二三矣 ” 到 ” 泯然众人矣 ” 略写仲永才智枯竭。 从 ” 父利其然 ” 到 ” 不使学 ” 略写仲永才智衰退的原因。 阐明作者观点,点明原因,议论后天教育的重要性。 这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明,详略有致而结构紧凑,。</p><p>6、1 5 5 伤仲永伤仲永 课后练习课后练习 1 1 注音加粗的字 注音加粗的字 邑邑人 日扳扳仲永 不能称称前时之闻 环谒谒于邑人 泯泯然众人矣 卒卒之为众人 2 2 解释加粗的字 解释加粗的字 世隶隶耕 未尝尝识书具 并自为为其名 指物作诗立就就 稍稍稍稍宾客其父 或或以钱币乞之 环谒环谒于邑人 不能称称前时之闻 泯然泯然众人矣 受受之于天 贤贤于材人远矣 得得为众人而已耶 3 3 辨别以下加粗。</p><p>7、伤仲永 练习题 一 给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字 邑人 环谒 不能称 世隶耕 m n然 或以钱币q 之 日扳 环谒 今夫 二 解释加点字词的意思 世隶耕 未尝识书具 即书诗四句 自为其名 邑人奇之 环谒于邑人 称前时。</p><p>8、伤仲永 练习题 一 1 我能解释下面各句中划线的词语 世隶耕 或以钱币乞之 复到舅家 父异焉 2 我能判断出下列句子停顿有误的一项是 A 借旁近 与之 即 书诗四句 B 其诗 以养父母 收族 为意 C 余闻之 也久 D 父 利其然。</p><p>9、伤仲永练习题 基础训练 1 .在下面挥舞红宝石。 李人()日转动戒指参拜 泛然()乞之()隶耕() 2 .说明以下黑色词语。 伤仲永() 世隶耕() 不知道书具() 父亲异扬() 靠近借()的话 李人奇之。 客人的父亲() 或用硬币乞讨() 3 .以下加黑色的词语解释错误的项目是() a .自报姓名 b .父亲异扬(这个) c .即书诗四文(书具) d .父亲的利益也是如此 4 .朗读节奏区分。</p><p>10、伤仲永 练习题 一 基础知识题 1 解释下列句子中指定的词 未尝识书具 尝 其诗以养父母 收族为意 族 其文理皆有可观者 文理 从先人还家 先人 2 给下列句子中画线的字注音 日扳 仲永环谒 于邑人 不能称 前时之闻 泯 然。</p><p>11、ZX 伤仲永 练习题 王安石 金溪民方仲永 世隶耕 仲永生五年 未尝识书具 忽啼求之 父异焉 借旁近与之 即书诗四句 并自为其名 其诗以养父母 收族为意 传一乡秀才观之 自是指物作诗 立就 其文理皆有可观者 邑人奇之 稍稍宾客其父 或以钱币乞之 父利其然也 日扳仲永环谒于邑人 不使学 余闻之也久 明道中 从先人还家 于舅家见之 十二三矣 令作诗 不能称前时之闻 又七年 还自杨州 复到舅家问焉 曰。</p><p>12、伤仲永 练习题 一 基础积累与运用 1 理解几个用法特殊的词 1 即书诗四句 之书 2 日扳仲永环谒于邑人 之日 3 邑人奇之 之 4 稍稍宾客其父 之宾客 5 父利其然也 之利 2 理解词语 1 养父母 2 传一乡秀才观之 3 或以钱。</p>