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少年能自强导学案无答案

少年能自强 一 学习目标 1 我要掌握一些自强的方法 做自强好少年 2 我要培养自强的生活态度 渴望自强 二 学习重 难点 掌握自强方法 培养自强态度 三 自学自测 阅读课本内容 完成下列问题 1 为什么要自强就要树立坚。

少年能自强导学案无答案Tag内容描述:<p>1、第四课第二框 少年能自强 学习目标 课标要求 1 知识目标 了解自立与成长的关系及依赖的危害 2 能力目标 通过学习掌握培养自立的方法 3 情感目标 进一步认识到依赖思想对自己的发展是非常有害的 从而树立自立的人生。</p><p>2、少年能自强 一 学习目标 1 知道自强精神的表现 感受自强对一个人成长的巨大作用 体会自强不息对国家和民族的意义 2 懂得自强要从少年始 初步培养自强的生活态度 努力掌握一些培养自强品质的方法 3 在实践中不断培养。</p><p>3、少年能自强 一 学习目标 1 我要掌握一些自强的方法 做自强好少年 2 我要培养自强的生活态度 渴望自强 二 学习重 难点 掌握自强方法 培养自强态度 三 自学自测 阅读课本内容 完成下列问题 1 为什么要自强就要树立坚。</p><p>4、4 2 少年能自强 学习目标 1 知道有理想的重要性 2 掌握一些培养自强品质的方法 尝试做自强少年 3 初步形成自强的生活态度 立志做一个自强的人 重点难点 1 学习重点 有理想的重要性 2 学习难点 如何扬长避短 走向自。</p><p>5、4 2 少年能自强 目标 1 识记培养自强精神的主要方法 2 懂得自强要从少年始 重点 重点 战胜自我是自强的关键 我的问题 难点 难点 学会正确的扬长避短 自 主 学 习 1 认真阅读教材51 57页正文部分 在课本上划出下列问。</p><p>6、第四课 人生当自强 少年能自强导学案 无答案 课型 审核 审批 班级 小组 姓名 使用时间 月 日 星期 课题 少年能自强 第 11 课时 累计 11 课时 学习过程 定向导学 教材 51 页至 57 页 流程及学习内容 学习要求和方法。</p><p>7、第二节 少年能自强 学习目标 了解树立理想是自强的航标 能树立坚定地理想 并坚持不懈地为之努力奋斗 培养坚强的意志品质 克服自身的弱点 使用说明与学法指导 1 依据预习案通读教材 进行知识梳理 勾画课本上的知识点。</p><p>8、少年能自强 班级 组号 姓名 日期 主 学习目标 1 懂得自强要有理想 要不畏困难 要勇于战胜弱点 扬长避短 2 掌握一些培养自强品质的方法 尝试做自强少年 重点 培养自强品质的方法 难点 结合自己的实际把自己培养成为。</p><p>9、山东省日照经济开发区中学七年级政治 第四课第二框题 少年能自强导学案 人教新课标版 一 教学目标 情感 态度和价值目标 初步感受到自强对一个人的成长具有巨大作用 积极培养自强的生活态度 树立自强观念 渴望做一个。</p><p>10、少年能自强 一 学习目标 1 知道有理想的重要性 2 掌握一些培养自强品质的方法 尝试做自强少年 3 初步形成自强的生活态度 立志做一个自强的人 二 学习重难点 1 学习重点 有理想的重要性 2 学习难点 如何扬长避短 走。</p><p>11、人生当自强课题第二框 少年能自强主备审核人一、学习目标:1.、清晰知道理想对于自强的航标作用2、能反思自身弱点,并尝试克服自己的弱点和缺点。3、懂得每个人都是有长处和短处的,要从自己长处着手培养兴趣。二、学习重点:战胜自我,自强的关键。三、学习难点: 如何做到扬长避短。四、自学指导:1、阅读课本51-57页的内容2、把自己认为的重点。</p><p>12、天津市武清区杨村第五中学七年级政治下册 第二框 少年能自强导学案 新人教版一、 课前导学。(一) 认清目标、明确要求学习任务:1、 理解理想、自强与成功的关系,激发学生树立远大理想2、 理解自强的关键是战胜自我3、 掌握自强的方法学习重点与难点:重点:寻找培养自强品质的方法难点:结合自己的实际把自己培养成为自强的人(二)自主学习,认真准备1、按原文回答。</p><p>13、山东省日照经济开发区中学七年级政治 第四课第二框题 少年能自强导学案 人教新课标版一、教学目标情感、态度和价值目标:初步感受到自强对一个人的成长具有巨大作用;积极培养自强的生活态度,树立自强观念;渴望做一个自强的人,抛弃自弃的心理。 知识与能力目标: 知道自强是一种精神,是一种美好的道德品质;了解自强精神的表现、作用; 懂得自强要从少年开始。 过程与方法目标。</p><p>14、第4课人生可以成为坚强的少年 班级类型: 审阅: 批准: 类: 团队: 名称: 使用时间:月日周 主题:青少年可以自我强化 会话_11_会话 累计11个会话 学习课程(指南:教材第51-57页) 流程和学习内容 学习要求和方法 一、目标解释 1.熟悉自己要有理想,不要怕困难,要战胜弱点,避免弱点,发扬优点。 学会了培养自强的几种方法,努力成为自强不息的人。 第二,打好基础 1.理想与自强的关系(理。</p><p>15、课题 4 2少年能自强 班级 姓名 一 学习目标 1 知道有理想的重要性 2 掌握一些培养自强品质的方法 尝试做自强少年 3 初步形成自强的生活态度 立志做一个自强的人 二 学习重难点 1 学习重点 有理想的重要性 2 学习难。</p><p>16、第二框 少年能自强 学习目标 知道理想与自强的关系 自强的关键 自强的捷径 学习重点 增强自强的方法 学习难点 学会主动思考 并寻找到自己的不足 能够找到适合自己的培养自强品质的好方法 一 课前导入 1分钟 二 自主。</p><p>17、第二框 少年能自强【学习目标】知道理想与自强的关系;自强的关键;自强的捷径【学习重点】增强自强的方法。【学习难点】学会主动思考,并寻找到自己的不足,能够找到适合自己的培养自强品质的好方法。一、课前导入:(1分钟)二、自主探究 交流质疑(5分钟)1. 为什么要有理想?2自强的人没有弱点,对吗?3许多人无所作为的原因是什么?4为什么要发挥自己的爱好、兴趣与特长。</p>
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