湖南省城金海双语实验学校七年级政治下册 第四课 人生当自强 少年能自强导学案(无答案) 新人教版_第1页
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第4课人生可以成为坚强的少年班级类型:审阅:批准:类:团队:名称:使用时间:月日周主题:青少年可以自我强化会话_11_会话累计11个会话学习课程(指南:教材第51-57页)流程和学习内容学习要求和方法一、目标解释1.熟悉自己要有理想,不要怕困难,要战胜弱点,避免弱点,发扬优点。学会了培养自强的几种方法,努力成为自强不息的人。第二,打好基础1.理想与自强的关系(理想的重要性)2.强者的共同特征是?3.如何战胜自己?以自我为中心的人不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _而是勇敢人的最大敌人不是别人,而是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。能战胜自己的人必须_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。自我坚强的人都将面临一只博客。就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。只有赢了才能进步,自己才能变强。为什么很多人什么都不做的重要原因?5.避免弱点,使自己坚强_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这句话怎么理解?6.青少年自己能坚强吗?说明原因。我们应该怎样培养自立的精神?作为青少年,应该如何培养自我坚强的精神?),以获取详细信息1、通读指南、教材,梳理知识,概括课本,写标题。熟悉基础知识。3、识别预习中不能解决的问题关键字收集男孩能自我坚强异常,自强的信标要使自己坚强,首先要树立坚定的理想对理想的执着追求是强者的共同特征自我,自强的钥匙自我坚强的人是勇敢,善于战胜自己弱点的人战胜自己才能进步,自己才能坚强避开弱点,强化自己的捷径要想自己坚强,成功,就要避开弱点自我坚强的人应该善于发现自己的兴趣和爱好自强要从少年开始流程和学习内容学习要求和方法树立了坚定的理想后,也要为了理想执着地追求,需要不屈不挠的高手!三、能力建设科学巨人教材P53页牛顿的例子,思考:1、如果艾萨克牛顿对自己的弱点漠不关心,在学习上还不努力会怎么样?你这样对待自己的弱点吗?3、讨论:如何战胜自己,成为自我坚强的人?童话王教材P55页花园之地的故事1、郑温池取长避短,他能取得今天的成果吗?2、仔细分析自己的长处。四、梳理结论要想自己坚强,首先要树立坚定的理想理想,自强的秘诀是为了理想而执着,不断奋斗男孩能自我坚强鼓起勇气,战胜自己的弱点战胜自己,自强的关键是战胜自己,不放纵自己发扬自己的长处,避免自己的缺点善于发现优点,避免弱点,使自己坚强的捷径五、通关检查完成课时先锋1.自强的人可能是基洛虎-放任者。2.要想自己坚强,就不能放任自己。发现自己的兴趣、兴趣、优点,据此决定自己的前途。2010年10月10日;左秋季实名,Jue 春秋蜀魏移动,世界国语;孙膑脚,吕览修理列;屈原

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