社会规则与正义课件

社会规则与正义课件Tag内容描述：<p>1、社会规则与正义,(第一课时),8.2社会规则与正义,主题词：制度规则 道德规范 正义 正义感,探究园,情境研讨 阅读课本P80页的材料，思考： 1、你怎么看待杨南表哥凡事都要遵守规则的行为？ 表明杨南表哥具有良好的规则意识。 在日常生活中，哪些方面你会遵守规则，哪些方面你又不太在乎规则？ 2、有人说，是否遵守制度规则，只是个人习惯和个人素质问题。你对这个问题有什么看法？ 既是个人习惯和个人素质的问题，更是关系到社会生活是否有序、是否高效、是否正义的大问题。,探究园,思考与交流 我们还需要见义勇为吗？,“奇特的跳高比赛”,在。</p><p>2、8.2社会规则与正义,主题词：制度规则道德规范正义正义感,8.2社会规则与正义（预习纲要）学习目标1、了解制度规则的重要性和正义制度的目的和重要地位；2、了解道德规范与法律制度的区别，但目的都在于保障社会合作的。</p><p>3、8 2社会规则与正义 奇特的跳高比赛 在撑杆跳比赛刚刚设立时 有一次国际比赛 一位日本运动员拿着长杆 跑到横杆前 突然将长杆插在地上 并两手抓住杆子爬了上去 到了横杆高度时跳了过去 他的这一做法令全场观众一下子目。</p><p>4、某十字路口 有红绿灯 有斑马线 但不少行人嫌红灯时间太长 不管红绿灯照过不误 在正常绿灯状态下 通过路口 小汽车只需2 3秒 公汽5 6秒 但在有行人闯红灯的情况下 现场测的一辆轿车用了12秒才通过路口 一辆公交车花了2。</p><p>5、他们是怎样的人 有正义感的人 江西两名高考考生公交车上夺刀救人 什么样的人是一个正义的人 什么样的行为是正义的行为 总结 社会的合作需要正义的制度规则和良好的道德规范来支持 一个有正义感的人不仅是一个遵守制。</p><p>6、第一课时 你眼中的他是个什么样的人呢 各抒己见 正义的化身 什么样的人是一个正义的人 什么样的行为是正义的行为 举例说说你在生活中所见的 你认为是正义的人和行为 解读正义 正义与邪恶相对立 指凡是符合人类发展的。</p><p>7、8 2社会规则与正义 主题词 制度规则道德规范正义正义感 8 2社会规则与正义 预习纲要 学习目标1 了解制度规则的重要性和正义制度的目的和重要地位 2 了解道德规范与法律制度的区别 但目的都在于保障社会合作的公平 知。</p><p>8、8 2社会规则与正义 主题词 制度规则道德规范正义正义感 心灵导航 阅读课文P82 84 思考本课主要讲哪些问题 1 社会为什么需要制度规则和正义 1 社会合作和社会生活是一个按照制度和规则来管理 运行的系统 2 制度的正义在于它保障全体社会成员的利益 它的程序和规则是面向每一个社会成员的 一 制度规则和正义 2 遵守正义的制度规则有什么好处 逃避正义制度规则对自己的约束会带来什么恶果 1 好处。</p><p>9、如何保证社会合作的顺利进行 1 现代社会的合作由政府来组织和实施 2 良好的社会合作需要遵循公平的原则 3 良好的社会合作需要正义的制度和良好的道德规范来支持 复习导入 社会规则与正义 8 2 主题词 制度规则道德规范正义正义感 混乱的交通秩序 社会生活井然有序 1 社会生活的每个方面都有自己的制度规则 低层次的制度 高层次的制度 规章制度校纪校规游客须知等 法律法规 道德 1 社会合作和社会生活。</p><p>10、制度规则和正义 8 2社会规则与正义 无规矩不成方圆 社会合作和社会生活是按照制度和规则来管理 运行的系统 低层次的制度规则 高层次的制度规则 单位规章制度校纪校规游客须知赛场规则等等 法律法规 制度规则 古代社会的制度不是建立在所有社会成员的共同利益基础上 如男尊女卑的制度 才有 花木兰女扮男装替父从军 祝英台女扮男装杭城求学 孟丽君女扮男装官拜宰相 的典故 现代社会的制度是建立在所有社会成员的。</p><p>11、社会规则与正义 8 2 主题词 制度规则道德规范正义正义感 思考题 制度规则和正义的重要意义是什么 2 道德规范和法律制度有何相同点与不同点 3 道德有什么作用 4 依据一般的社会道德标准 哪些是正义行为 哪些是不正义的行为 5 树立良好的道德风尚有何意义 有这样一个心理实验 在一个瓶颈很小的瓶子中放了几个小球 要求几个被试者在尽可能短的时间里从瓶子中各自抽出自己的球 实验开始时 几名被试者都想争。</p><p>12、8.2社会规则与正义,主题词：制度规则 道德规范 正义 正义感,混乱的交通秩序,整齐威武的仪仗队,社会生活的每个方面都有自己的制度规则,低层次的制度,高层次的制度,规章制度 校纪校规 游客须知等,法律法规,学习提纲,1、为什么社会生活需要制度规则？ 2、为什么制度规则需要正义呢？ 3、遵守正义的制度规则有什么好处？逃避正义制度规则对自己的约束会带来什么恶果？ 4、道德规范与法律制度的相同点。</p>