生物化学简明教程

生物化学简明教程Tag内容描述：<p>1、第九章 核酸的生物合成 一、练习题目 (一)名词解释 1中心法则 2半保留复制 3DNA 聚合酶 4解旋酶 5拓扑异构酶 6单链 DNA 结合 蛋白 7DNA 连接酶 8引物酶及引物体 9复制叉 10复制眼、 结构 11.前导链 12冈崎片段、后随链 13半不连续复制 14逆转录 15逆转录酶 16突变 17，点突 变 18结构畸变 19诱变剂 20修复 21光裂合酶修复 22切除修复 23重组修复 24诱导修复和应急反应 25DNA 重组 26基因工程 27转录 28模板链(反意义链) 29非模板链(编码链) 30不对称转录 31启动子 32转录单位 33内含子 34外显 子 35转录后加工 36核内不均一 RNA 37RNA 复。</p><p>2、1.绪论1生物化学研究的对象和内容是什么？解答：生物化学主要研究:（1）生物机体的化学组成、生物分子的结构、性质及功能；（2）生物分子分解与合成及反应过程中的能量变化；（3）生物遗传信息的储存、传递和表达；（4）生物体新陈代谢的调节与控制。2你已经学过的课程中哪些内容与生物化学有关。提示：生物化学是生命科学的基础学科，注意从不同的角度，去理解并运用生物化学的知识。3说明生物分子的元素组成和分子组成有哪些相似的规侓。解答：生物大分子在元素组成上有相似的规侓性。碳、氢、氧、氮、磷、硫等6种是蛋白质、核酸、糖和。</p><p>3、生物化学简明教程最精简重点一、名词解释增色效应：核酸水解为核苷酸，紫外吸收值增加30%40%的现象。减色效应：复性后，核酸的紫外吸收降低一碳单位：指具有一个碳原子的基团。生物化学：研究生物体组成及变化规律的基础学科Tm值：即溶解温度，即紫外线吸收的增加量达到最大增量的一半时的温度酶活性部位：在整个酶分子中，参与对底物的结合与催化作用的一小部分区域的氨基酸残基氧化磷酸化：伴随放能的氧化作用而进行的磷酸化作用呼吸链：代谢物上的氢原子被脱氢酶激活脱落后，经过一系列的传递体，最后传递给被激活的氧化分子，并与之结。</p><p>4、2 蛋白质化学1用于测定蛋白质多肽链N端、C端的常用方法有哪些？基本原理是什么？解答：（1） N-末端测定法：常采用二硝基氟苯法、Edman降解法、丹磺酰氯法。二硝基氟苯(DNFB或FDNB)法：多肽或蛋白质的游离末端氨基与二硝基氟苯（DNFB）反应（Sanger反应），生成DNP多肽或DNP蛋白质。由于DNFB与氨基形成的键对酸水解远比肽键稳定，因此DNP多肽经酸水解后，只有N末端氨基酸为黄色DNP氨基酸衍生物，其余的都是游离氨基酸。 丹磺酰氯(DNS)法：多肽或蛋白质的游离末端氨基与与丹磺酰氯（DNSCl）反应生成DNS多肽或DNS蛋白质。由于DNS与氨基形成。</p><p>5、1 绪论1生物化学研究的对象和内容是什么？解答：生物化学主要研究:（1）生物机体的化学组成、生物分子的结构、性质及功能；（2）生物分子分解与合成及反应过程中的能量变化；（3）生物遗传信息的储存、传递和表达；（4）生物体新陈代谢的调节与控制。2你已经学过的课程中哪些内容与生物化学有关。提示：生物化学是生命科学的基础学科，注意从不同的角度，去理解并运用生物化学的知识。3说明生物分子的元素组成和分子组成有哪些相似的规侓。解答：生物大分子在元素组成上有相似的规侓性。碳、氢、氧、氮、磷、硫等6种是蛋白质、核酸、糖和。</p><p>6、葡萄糖 丙酮酸 乙酰 CoA CO2+H2O 糖的有氧分解 柠檬酸循环(三羧酸循环) (线粒体) 糖酵解 (细胞质) 丙酮酸的氧化 (线粒体) 丙酮酸的氧化 丙酮酸脱氢酶系 (线粒体膜上) 酶的组分 丙酮酸脱羧酶 硫辛酸乙酰移换酶 二氢硫辛酸脱氢酶 辅因子 TPP 硫辛酸 HSCoA NAD+ Regulation of the pyruvate dehydrogenase complex. The complex is inhibited by its immediate products, NADH and acetyl CoA. The pyruvate dehydrogenase component is also regulated by covalent modification. A specific kinase phosphorylates and inactivates pyruvat。</p><p>7、9 糖代谢 1假设细胞匀浆中存在代谢所需要的酶和辅酶等必需条件,若葡萄糖的C-1处用14C标记,那么在下列代谢产物中能否找到14C标记。（1）CO2；（2）乳酸；（3）丙氨酸。解答：（1）能找到14C标记的CO2 葡萄糖丙酮酸(*C1) 氧化脱羧生成标记的CO2。 （2）能找到14C标记的乳酸 丙酮酸(*C1)加NADH+H+还原成乳酸。（3）能找到14C标记的丙氨酸 丙酮酸(*C1) 加谷氨酸在谷丙转氨酶作用下生成14C标记的丙氨酸。2某糖原分子生成 n 个葡糖-1-磷酸，该糖原可能有多少个分支及多少个-（16）糖苷键（*设：糖原与磷酸化酶一次性作用生成）?如果从糖原开始计。</p><p>8、1 绪论1生物化学研究的对象和内容是什么？解答：生物化学主要研究:（1）生物机体的化学组成、生物分子的结构、性质及功能；（2）生物分子分解与合成及反应过程中的能量变化；（3）生物遗传信息的储存、传递和表达；（4）生物体新陈代谢的调节与控制。2你已经学过的课程中哪些内容与生物化学有关。提示：生物化学是生命科学的基础学科，注意从不同的角度，去理解并运用生物化学的知识。3说明生物分子的元素组成和分子组成有哪些相似的规侓。解答：生物大分子在元素组成上有相似的规侓性。碳、氢、氧、氮、磷、硫等6种是蛋白质、核酸、糖和。</p><p>9、葡萄糖 丙酮酸 乙酰 CoA CO2+H2O,糖的有氧分解,柠檬酸循环(三羧酸循环) (线粒体),糖酵解 (细胞质),丙酮酸的氧化 (线粒体),丙酮酸的氧化,Regulation of the pyruvate dehydrogenase complex. The complex is inhibited by its immediate products, NADH and acetyl CoA. The pyruvate dehydrogenase component is also regulated by covalent modification. A specific kinase phosphorylates and inactivates pyruvate dehydrogenase, and a phosphatase actives the dehydrogenase by removing the phosphoryl. The kinase and the phosp。</p><p>10、1 绪论1生物化学研究的对象和内容是什么？解答：生物化学主要研究:（1）生物机体的化学组成、生物分子的结构、性质及功能；（2）生物分子分解与合成及反应过程中的能量变化；（3）生物遗传信息的储存、传递和表达；（4）生物体新陈代谢的调节与控制。2你已经学过的课程中哪些内容与生物化学有关。提示：生物化学是生命科学的基础学科，注意从不同的角度，去理解并运用生物化学的知识。3说明生物分子的元素组成和分子组成有哪些相似的规侓。解答：生物大分子在元素组成上有相似的规侓性。碳、氢、氧、氮、磷、硫等6种是蛋白质、核酸、糖和。</p><p>11、第五章,维生素和辅酶,维生素（Vitamin）,维持机体正常生命活动不可缺少的一类小分子有机化合物，人和动物不能合成它们，必须从食物中摄取 不作为主要的结构和能量物质，而是作为某些代谢酶的辅酶或某些特殊功能而参与机体代谢过程的调节 （1）构成辅酶的成分：多数水溶性维生素 （2）本身为辅酶：少数水溶性维生素（例如B7/B12） （3）特殊生理机能：脂溶性维生素 脂溶性维生素在体内可直接参与代谢的调节作用，而水溶性维生素是通过转变成辅酶对代谢起调节作用。,分类 脂溶性维生素：VA、VD、VE、VK 水溶性维生素：维生素B混合体、VC等 。</p><p>12、第五章 酶(enzyme),酶的发展历史,1837年，瑞典化学家Berzelius认为发酵是活细胞造成的，首先想到催化作用。,1857年Pasteur认为酒的发酵是酵母(yeast)细胞生命活动的结果，细胞破裂则失去发酵作用。,1878年Kuhne提出了enzyme，源于希腊语的酵母中(in yeast)，中文：酵素 酶,1897年Buchner兄弟用不含酵母细胞的提取液完成了发酵，证明酶无生命，只是一种化学物质。,Eduard Buchner是第一位提出酵素可以独立出细胞而产生作用的，获1907年诺贝尔化学奖。,1926年Sumner从刀豆中得到脲酶的结晶，首次证明酶是蛋白质。,1930年Northrop得到胃蛋白。</p><p>13、8 新陈代谢总论与生物氧化,1,主要内容：介绍新陈代谢的概念和研究方法，生物能力学的基本内容和高能化合物的概念和特点。重点讨论线粒体电子传递体系的组成、电子传递机理和氧化磷酸化机理。,新陈代谢的概念,2,新陈代谢（metabolism）是生命最基本的特征之一，泛指生物与周围环境进行物质交换、能量交换和信息交换的过程。生物一方面不断地从周围环境中摄取能量和物质，通过一系列生物反应转变成自身组织成分，即所谓同化作用（assimilation）；另一方面，将原有的组成成份经过一系列的生化反应，分解为简单成分重新利用或排出体外，即所。</p><p>14、第2章,蛋白质(Protein),蛋白质的分类,蛋白质的组成单位-氨基酸,肽,蛋白质的结构,蛋白质结构与功能的关系,蛋白质的性质与分离、分析技术,内容提要,是由许多不同的-氨基酸按一定的序列通过酰胺键（肽键）缩合而成的，具有较稳定的构象和一定生物功能的生物大分子。,纤维状,球状,蛋白质(Protein),蛋白质的生物学作用,蛋白质是生物体的重要组成成分蛋白质具有重要的生物学功能1。</p><p>15、第十一章,蛋白质降解与氨基酸代谢,蛋白质代谢,细胞不停地将氨基酸合成蛋白质，并又将蛋白质降解为氨基酸。 蛋白质降解产生的氨基酸能通过氧化产生能量供机体需要 大多数生物氨基酸分解代谢方式非常相似，而氨基酸合成代谢途径则有所不同,蛋白质的生理功能 （1）是构成组织细胞的重要成分。 （2）参与组织细胞的更新和修补。 （3）参与物质代谢及生理功能的调控。 （4）氧化供能。 （5）转运、凝血、免疫、记忆、识别等,蛋白质大分子难以通透生物膜吸收，有时有些抗原、毒素可少量通过粘膜细胞吞饮进入体内而引起过敏、毒性反应。 食物蛋白。</p><p>16、______________________________________________________________________________________________________________生物化学1.绪论1.1生物化学的研究内容1、生物化学：是指用化学的理论和方法从分子水平来研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化的规律的科学。(重点)2、研究范畴主要是：a、生物体的化学组成，生物分子的结构，性质及功能。b.生物分子的分解与合成，反应过程中的能量变化，及新陈代谢的调节与控制。c.生物信息分子的合成及其调控，也就是遗传信息的贮存、传递和表达。12生物化学发展简史121蛋白质的研究历程122核酸的。</p>