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生物8年级上复习资料河北儿童

按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物...八年级上生物复习资料第五单元生物圈中的其他生物第1章各种环境中的动物1目前已知的动物大约有150万种2动物可以分为脊椎动物体内有脊柱无脊椎动物体内。

生物8年级上复习资料河北儿童Tag内容描述:<p>1、八年级上册资料 第一章 各种环境中的动物1、目前已知的动物大约有150万种。 2、动物可以分为两大类:一类是脊椎动物,另一类是无脊椎动物,两者的区别在于体内是否有脊柱(注意:不要把脊柱写成脊椎)。 3、鱼之所以能够在水中生活,最主要的两个特点是:一是靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。 4、鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少水中运动的阻力。 5、鱼在水中生活,能使鱼体上浮、下潜、停留在一定水层的结构是鳔。 6、鱼在游泳时,靠躯干部和尾鳍的左右摆动产生前进的动力,靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平衡,靠尾鳍保持、决定前。</p><p>2、八年级思想品德上册复习资料第一课:我的父亲母亲1、家是我们成长的根据地,父母是我们的第一任老师,家是我们的第一所学校。2、父母对我们的爱表现在哪些地方?(怎样理解父母亲的爱?)答:(1)父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。(2)平日里,父母对我们的爱更多的表现在关心我们的生活和学习的琐事上。其实,日常生活中的一句话。</p><p>3、7 7 年级生物 上 复习资料年级生物 上 复习资料 1 生物的特征 生物的生活需要营养营养 能进行呼吸呼吸 能排出身体内产生的废物废物 能对外界刺激外界刺激作出反 应 能生长和繁殖生长和繁殖 都有一定的结构 除病毒病毒外 都是由细胞细胞构成的 2 动物和人通过多种方式排出体内废物 例如 人可以通过出汗出汗 呼出气体呼出气体和排尿排尿将废物排出体外 植 物可以通过落叶落叶带走一部分废物 3 生物圈。</p><p>4、8年级生物 下 复习过关 1 种子中的胚 是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来的 这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖 2 无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合 由母体直接产生新个体的生殖方式 3 无性生殖包括 细菌 草履虫的分裂生殖 真菌的孢子生殖 酵母菌的出芽生殖 以及植物的扦插 嫁接 压条和组织培养 4 嫁接有枝接和芽接两种方法 嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合 以确保接穗。</p><p>5、期中前内容期中前内容 八年级生物上学期全册期末考试复习提纲八年级生物上学期全册期末考试复习提纲 (更新版)(更新版) 第 1 页 共 6 页 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约 150150万万种,按有无脊柱脊柱分为脊椎动物脊椎动物和无脊椎动物无脊椎动物两大类。按生活环境分 为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼,此外。</p><p>6、八年级生物(上)复习资料八年级生物(上)复习资料 第五单元生物圈中的其他生物 第一章各种环境中的动物 第一节水中生活的动物 一、一、鱼类适于水中生活的特点鱼类适于水中生活的特点 1.鱼的运动 (1)运动方式游泳 (2)运动器官鱼鳍 胸鳍:平衡身体和转换方向腹鳍:平衡身体,防止左右摇摆 背鳍:平衡身体,防止鱼体侧翻臀鳍:协调配合 尾鳍:产生前进的动力,决定运动的方向 2.鱼的呼吸器官鳃(适于水中呼吸。</p><p>7、六 动物的运动 1 哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成 骨骼是由多块骨连结而成 3 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 所以与骨相连的肌肉至少有两组 相互配合完成各种活动 特别是伸肘 曲肘动作 屈肘时 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张 伸肘时则相反 4 双比自然下垂 肱二头肌舒张 肱三头肌舒张 双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂 肱二头肌收缩 肱三头肌收缩 5 运动系统的功能 运动 支持 保护。</p><p>8、期中前内容(更新版)第1页共6页八年级生物上学期全册期末考试复习提纲一、水中生活的动物1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有 腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;软体动物,如乌贼、章鱼; 甲壳动物,如虾、蟹;海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:能靠游泳来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸。4、四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。5、鱼是较低等的。</p><p>9、八年级上生物复习资料 第五单元 生物圈中的其他生物 第1章 各种环境中的动物 1 目前已知的动物大约有150万种 2 动物可以分为 脊椎动物 体内有脊柱 无脊椎动物 体内无脊柱 3 鱼类 低等 脊柱动物 两栖类 爬行类 鸟类。</p><p>10、七年级生物期末复习提纲(上册) 第一单元 生物和生物圈 生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成。</p><p>11、八年级生物 上 复习资料 第五单元 生物圈中的其他生物 第1章 各种环境中的动物 第1节 水中生活的动物 1 鱼类适于水中生活的特点 1 鱼的运动 1 运动方式 游泳 2 运动器官 鱼鳍 胸鳍 平衡身体和转换方向 腹鳍 平衡身。</p><p>12、快乐绿洲八年级北师大教材生物期末复习提纲(1720章)第15章 动物的运动1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义。动物的栖息环境大体上可分为: 水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的现象。水中动物的介绍有:草履虫,水母,乌贼,青蛙等。鱼类的前进主要依靠尾部与躯干部的作用。(鱼鳍的作用:胸鳍、腹鳍与平衡有关;尾鳍与方向有关。</p><p>13、第三单元 植物的生活 第一章 种子的萌发和的发育 第一节 种子萌发的过程 (1) 种子的基本结构 胚根、胚芽、胚轴构成的整体,叫做胚 1. 单子叶植物: 1)果皮和种皮:两者紧贴在一起,不容易分开,保护种子的内部 2)胚芽:生有幼根的部分,将来发育成茎和叶 3)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根 4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎和叶的部分 5)胚乳:储存着营养物质 6)子叶。</p><p>14、第一章第一章种子的萌发与播种幼苗种子的萌发与播种幼苗 (1) 种子的基本结构 种子包括:种皮和胚。胚是一粒种子的主要部分。胚根、胚芽、胚轴、子叶构成的整 体,叫做胚 1. 单子叶植物: 1)果皮和种皮:两者紧贴在一起,不容易分开,保护种子的内部 2)胚芽:生有幼根的部分,将来发育成茎和叶 3)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根 4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎和叶的部分 5)胚。</p><p>15、第一章第一章种子的萌发与播种幼苗种子的萌发与播种幼苗 (1) 种子的基本结构 胚根、胚芽、胚轴构成的整体,叫做胚 1. 单子叶植物: 1)果皮和种皮:两者紧贴在一起,不容易分开,保护种子的内部 2)胚芽:生有幼根的部分,将来发育成茎和叶 3)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根 4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎和叶的部分 5)胚乳:储存着营养物质 6)子叶:一片,不肥厚。种子萌发。</p><p>16、第三单元 植物的生活第一章 种子的萌发和的发育第一节 种子萌发的过程(1) 种子的基本结构胚根、胚芽、胚轴构成的整体,叫做胚1. 单子叶植物:1)果皮和种皮:两者紧贴在一起,不容易分开,保护种子的内部2)胚芽:生有幼根的部分,将来发育成茎和叶3)胚根:在与胚芽相对的一端,将来发育成根4)胚轴:连接胚根与胚芽的部分,将来发育成连接茎和叶的部分5。</p>
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