标签 > 生物人教版七年级下册人体的营养[编号:23313797]
生物人教版七年级下册人体的营养
第二章人体的营养复习课学习目标1说出人体需要的主要营养物质及功能2了解几种无机盐和维生素的缺乏症及食物来源3描述人体消化系统的组成4概述食物的消化和营养物质的吸收过程5说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点6了解什么是合理营养平衡膳食宝塔重点一食物中的营养物质供能物质非供能物质人体主要的供能物质主要作
生物人教版七年级下册人体的营养Tag内容描述:<p>1、第二章人体的营养 复习课 学习目标 1 说出人体需要的主要营养物质及功能 2 了解几种无机盐和维生素的缺乏症及食物来源 3 描述人体消化系统的组成 4 概述食物的消化和营养物质的吸收过程 5 说出小肠的结构与吸收功能相适应的特点 6 了解什么是合理营养 平衡膳食宝塔 重点 一食物中的营养物质 供能物质 非供能物质 人体主要的供能物质 主要作为备用能源物质储存在体内 构成人体细胞的基本物质 人体的生。</p><p>2、想一想 为什么患有慢性肠胃病的人比较瘦 为什么有的人饭吃得不多 身体却很胖 第二节消化和吸收 消化系统的组成 消化系统 消化道 消化腺 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃腺 肝脏 肠腺 胰腺等 消化道 消化腺 消化全过程 口腔是消化系统的开始部分 想一想 口腔是不是仅仅起到嚼烂食物的作用呢 探究性试验 馒头在口腔中的变化 问题 馒头变甜是否与牙齿的咀嚼 舌的搅拌以及唾液的分泌都有关。</p><p>3、第二节 消化和吸收 教学设计 三十五中 宋小红 一 教材分析 1 教材的地位和作用 消化和吸收 这一内容是全章的知识核心 也是全章的难点 本节课在学生已经了解了食物中含有哪些营养物质 那么接下来要掌握的便是食物在哪里被消化吸收的 食物是怎样消化的 营养物质怎样被吸收的 因此 这一节是全章重点 2 通过对教材进行分析 我为这节课制定了以下教学目标 A 知识和技能目标 能描述人体消化系统的组成 能概述。</p><p>4、第二章 人体的营养 第一节 食物中的营养物质 食物中人体能利用的主要营养物质有 2 填表 各类营养物质对人体的作用 营养物质 在人体内的作用 人体主要的供能物质 人体内含量最多的物质 建造和修复身体的重要原料 也能为人体提供能量 人体内备用的能源物质 如果缺少这类物质 就可能会患缺铁性贫血 佝偻病等疾病 不提供能 需要量很小 却是人体必需从食物摄取的有机物 无机盐对人体的作用 无机盐的种类 缺乏时。</p>
【生物人教版七年级下册人体的营养】相关PPT文档
【生物人教版七年级下册人体的营养】相关DOC文档