师爱助我成长

师爱助我成长Tag内容描述：<p>1、我与老师交朋友教学目标1、情感、态度、价值观：进一步树立尊师观念，民主平等观念2、能力：学会建立民主平等的师生关系，增进正确处理师生矛盾的能力3、知识：知道学生应怎样与老师交往与沟通。教学内容分析第六课师爱助我成长第二项目 我与老师交朋友。本课内容谈师生关系，以如何有效地与老师交往为主题帮助学生正确认识师生关系，正确处理师生之间的矛盾及问题，理解掌握师生交往的原则和技巧。教学难点是新型师生关系。教学方法与策略本课以讨论交流为主，教师适当组织引导，学生在体验中总结师生交往经验。学习方法为在合作交流中探。</p><p>2、第六课 师爱助我成长我爱我师学习目标1、情感、态度、价值观：体会教师在我们成长道路上的重要作用，培养尊重老师的情感。2、能力：学生正确看待教师的工作，尊重老师的劳动。3、知识：懂得学生应该尊敬老师。教学内容分析学生进入初中，与老师良好相处，首先要尊重老师，尊重老师，就得了解老师及老师工作的性质特点。学习本课的目的意义就在于可以让学生认识老师“伟大、无私”的所在，把爱老师落到实处，才能亲其师信其道，尊重老师，快乐学习成长。师爱浓浓是本课的教学重点和难点。教学方法与策略（1）采用情境教学方式。（2）采用案。</p><p>3、我与老师交朋友,枣庄市第四十四中学 刘西锋,学习目标,故事一： 小明是光明中学八、二班的学生，小明刚上七年级时，他的班主任李老师是个严肃认真的老师，整天板着脸，老师说什么同学们必须按要求认真完成，谁没做好，就会受到老师的批评。 到了八年级，因工作需要，小明的班主任换成了王老师，两周后王老师组织同学们和本班代课老师进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。“希望老师上课时，讲的时间再少一些，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导，我们的收获。</p><p>4、我与老师交朋友,枣庄市第四十四中学 刘西锋,学习目标,故事一： 小明是光明中学八、二班的学生，小明刚上七年级时，他的班主任李老师是个严肃认真的老师，整天板着脸，老师说什么同学们必须按要求认真完成，谁没做好，就会受到老师的批评。 到了八年级，因工作需要，小明的班主任换成了王老师，两周后王老师组织同学们和本班代课老师进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。“希望老师上课时，讲的时间再少一些，多给我们一些讨论、练习的时间，允许我们有不同的观点。”“如果老师能对我们的兴趣活动小组多加指导，我们的收获。</p><p>5、上课了！,学会交往天地宽,（二）师爱助我成长,师爱助我成长,我爱我师,我和老师交朋友,师爱在学生成长中的作用,热爱尊敬老师,师生交往新观念,传统师生观念,新型师生观念,主动沟通,沟通方法,交往礼仪,共筑师生情感桥梁,知识结构,师爱在学生成长中的作用,老师是我们学习的指导者,老师是我们成长路上的引路人,老师的爱是“超凡脱俗”的，是无私的,师生情浓,请用自己印象最深的一件事，说说老师是怎样帮助我们成长的,说一说,那一刻他张开双臂护住4个学生,那一刻，他张开双臂护住4个学生德阳市东汽中学遇难教师谭千秋的最后奉献。5月14日，张关。</p><p>6、第6课 师爱助我成长 （二）我与老师交朋友,（鲁教版 七年级上）,五星中学,师生关系小论坛,1、生：嘘！老师来了！ 2、师：站到门口去！ 请同学们对上述观点进行评判。,师生关系小论坛,1、生：嘘！老师来了！ 2、师：站到门口去！ 请同学们对上述观点进行评判。,老师和我,师生关系,猫和老鼠,统治者与被统治者,一天下午，初一（2）班正在进行“师生恳谈会”。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。“老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，每堂课布置的作业太多，我们很少有自由支配的时间，我们的一些爱好特长得不到很好的发展。”“希。</p><p>7、七年级政治上册第六课师爱助我成长教案鲁教版 【教学目标】 1.知识目标。 知道什么是新型的师生关系，知道运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突，尊重知识，尊重教师，理解教师，体谅教师。 2.能力。</p><p>8、教学资料参考范本 七年级政治上册 第六课 师爱助我成长 教案 鲁教版 撰写人 时 间 教学目标 1 知识目标 知道什么是新型的师生关系 知道运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突 尊重知识 尊重教师 理解教师。</p><p>9、师爱助我成长 师爱 教师没有了爱 就成了无水的池 任你四方形也罢 圆形也罢 总逃不了一个空虚 现代教育家 夏丐尊 教师对学生的爱 不是一种工作形式和方法 而是师德的根本和实质 教师对学生的爱 是一种巨大的能源 它。</p><p>10、尊师的成语典故 程门立雪 程门立雪 的原意是说 冒着大雪在程颐门前站着 用来形容尊敬老师 虔诚求教 它出自宋代著名理学家将乐县人杨时求学的故事 有一年 杨时赴浏阳县令途中 不辞劳苦 绕道洛阳 拜师程颐 以求学问上。</p><p>11、第六课 师爱助我成长 教学重点 师爱浓浓 是本课的教学重点 教学难点 我与老师交朋友 是本课的教学难点 教学方法 为达到这一目标 在教学方式上应努力做到 1 采用情境教学方式 2 采用案例教学方式 3 注重培养学生创新。</p><p>12、鲁教版七年级思想品德第六课 师爱助我成长 训练题 一 基础知识题 1 老师是我们学习的 是我们成长道路上的 老师的爱是 的 是 的 2 老师应当受到 的尊敬 应当受到 的尊敬 3 尊敬老师最重要的是 我们要了解 体谅老师的。</p><p>13、我与老师交朋友 第6课师爱助我成长第二框 实话实说 你与老师交流过吗 我与老师交朋友 1 你喜欢什么样的老师 2 你希望与老师的关系是怎样的 3 你与老师发生过矛盾吗 你是怎样处理的 交流预习 4 怎样与老师交朋友 阅读。</p><p>14、教学资料参考 七年级政治上册第六课 师爱助我成长 教案鲁教版 1 1 教学目标 1 知识目标 知道什么是新型的师生关系 知道运用角色互换的方法理解师生交往过程中的矛盾冲突 尊重知识 尊重教师 理解教师 体谅教师 2 能。</p><p>15、第二 三课时 总第15 16课时 教学内容 教授第二框 我与老师交朋友 走进生活 我在成长 教学过程 一 引入新课 复习提问 老师从哪些方面关心学生健康成长的 见教材P66 67页 学生应怎样尊敬老师 见教材P68 69页 二 讲授。</p><p>16、我与老师交朋友 教学设计 教学重点 主动与老师交流交往 正确处理与老师之间的矛盾 教学难点 主动与教师交流 增进与教师的感情 理解体谅教师 正确处理与老师的矛盾 教学过程 一 导入 教师讲述 2004年感动中国人物 中。</p><p>17、我爱我师 三 学习重点 师爱浓浓 难点 热爱尊敬老师 四 课前准备 制作课堂教学中所需课件 三张任课班级老师的照片 教师与学生在一起的生活照片 赞美教师的歌曲 配乐诗朗诵 找两名同学准备好 五 教学过程 环节一 课前。</p><p>18、山东省高密市银鹰文昌中学七年级政治 6 师爱助我成长 学案 鲁教版 学习目标 1 情感 态度 价值观 树立民主平等观念 与老师建立新型的 民主平等的师生关系 2 能力 积极与老师进行交流沟通 增强正确处理师生关系的能力。</p>