师德师风考核

师德师风考核Tag内容描述：<p>1、小学师德师风考核方案 小学师德师风考核方案 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育法、教师法、公民道德建设实施纲要和中小学教师职业道德规范（试行）为基础，为全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学 www.is97.c0m 质量和效益，通过进一步加强师德师风建设工作，构建一支志存高远、爱岗敬业，为人师表、教书育人，严谨治学、与时俱进的教师队伍；建立和谐的师生关系，努力创建一个和谐文明的校园，让社会放心，让家长放心，让学生成才。 二 、师德师风考核领导小组 组 长： 。</p><p>2、李四光中学学校师德师风考评细则 为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的 良好形象。根据学校师德师风建设实施方案要求，制定本考评细则： 一、考评分值 10 分 1、日常规范 2 分 2、廉洁自律 2 分 3、教育行为 3 分 4、教学常规 3 分 二、执行部门 1、学校成立师德师风考评领导小组，负责教职工的师德师风考评工作。 2、日常规范由党支部办公室负责，其它部门配合；廉洁自律情况由工会负责，其它部 门配合；教育行为由政教处负责，其它部门配合；教学常规情况由教务处负责，其它部门 配合。 三、计。</p><p>3、榆中县兴隆学校师德师风评价机制 为客观、公正地评价我校教职工的师德、师风表现，增强我校教师教书育 人，为人师表的自觉性，结合我校实际情况，特制定师德师风评价制度： 1.考评对象：全校教师。 2.考评期限：每学年一次。 3.考评办法：A、教师自评（20%） ，对照考评内容，根据自身情况，逐项自 评，了解自已存在不足之处。B、领导小组对教师评价（50%） ，领导通过对教师 的平时考课记录,三项常规教学检查、爱护学生等方面来评价教师的师德师风, 通过考评,有利于教师认识不足,提高自身道德素养。C、学生（家长）对教师评 价（30%） ，。</p><p>4、小学教师师德师风考核表师德师风考核表 教师： 日期： 年 月 日 项目 内 容扣分要点 教师 互评 综合 评议 1.热爱祖国，热爱人民，拥护 中国共产党领导，拥护社会主义， 得 5 分。 2.全面贯彻国家教育方针，在 思想上、言行上同党和国家方针政 策保持一致，得 5 分。 3.自觉遵守法律法规和学校 规章制度，争做知法守法楷模，得 5 分。 爱 国 守 法 （20 分） 4.依法履行教师职责，不得以 任何理由、任何方式有碍完成教育 教学任务，不得以非法方式表达诉 求、干扰正常教育教学秩序，损害 学生利益，得 5 分。 散布不良言论， 诋毁学校和同。</p><p>5、大周中心小学教师师德师风考评细则大周中心小学教师师德师风考评细则 为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师 队伍的素质，树立教师的良好形象。根据学校师德师风建设实施 方案要求，制定本考评细则： 1.爱岗敬业，遵守学校的规章制度，工作服从安排；无正当 理由，工作推诿，不服从学校安排的，此项不得分； 2.为人师表，语言文明，衣着得体，不参与赌博活动，遵守 教师礼仪规范；办公桌椅清洁卫生，认真完成办公室卫生轮 值任务；进出办公室及时关门关灯。若有违规现象，酌情扣分； 3.关心学校，自觉维护学校形象，无影。</p><p>6、2011年学校关于师德师风建设试行考核制度（试行）序号项目考核主要内容评分依据自评分考核分一组织领导与制度建设24分学校成立师德师风建设领导小组，有针对性地解决一些实际问题（2分）没有领导小组扣2分，没有解决实际问题扣1分。制定师德师风建设实施办法，并按办法实施，师德师风建设目标明确、具体，富有针对性（2分）未制定实施办法扣2分，未按方法实施扣1分，目标不明确、不具体扣12分。师德建设网络健全，形成合力，师德建设效果好（3分）未建立网络扣2分，师德建设效果不明显扣3分。师德建设考评科学、合理、真实，并将其纳入学。</p><p>7、会泽一中2013年1月职代会材料五会泽一中师德师风考核实施细则(2013年1月11日会泽一中九届二次教职工代表大会通过)为加强教师师德修养，树立良好的教师形象，真正做到为人师表，严格执行曲教字20054号文件，会教字200511号文件精神，结合我校实际，特制定我校师德师风考核实施细则。一、考核项目及方法（一）、违反下列规定的每条每次扣师德分10分（1）散布错误言论，思想上与学校及上级部门不保持一致的；（2）不履行教师聘约，故意不完成教育教学任务的；（3）体罚、变相体罚学生的；（4）侮辱、讽刺、挖苦、嘲弄、耻笑、戏弄、戏耍、中。</p><p>8、师德师风考核评价方案师德师风是教师队伍建设的重要内容，加强师德师风建设不仅关系到教育系统和教师队伍的整体形象，而且关系到育人质量。为进一步规范教师的师表行为，提高教师道德水准，建立有利于实施素质教育的教师新型评价体系，促进教育行风建设，使每位教师都成为学生爱戴、家长满意、社会认可的合格教育工作者，特制定师德师风考核评价方案。一、考核评价内容与标准（一）爱国守法（10分）热爱祖国，热爱学校。拥护党的方针政策，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，自觉遵守并学习教育法律法规，遵守学校规章制度，服从学校安排。</p><p>9、山西管理职业学院师德师风考核标准系部（处室）： 姓名：项目考核主要内容分值自评分小组评分爱国守法10分1、遵守宪法、高等教育法规、教师法、高等教育教师资格条例等法律法规22、遵守公民道德建设实施纲要23、履行高等学校教师职业道德规范24、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度25、自觉维护社会稳定和校园和谐2敬业爱生12分1、忠诚人民教育事业，树立崇高职业理想22、热爱学校，关心集体，顾全大局，服从分配，努力完成本职工作，积极完成学院交给的临时任务23、全面贯彻教育方针，面向全体学生，关。</p><p>10、延安市宝塔区第二中学2017年教师师德师风考核制度教师的职业道德素质高低，直接影响学生的健康成长。为加强教师职业道德建设，树立良好的师德师风，促使教师真正成为家长、社会满意的教育工作者，从而更好地为教育、为学生服务，特制订本考核办法。一、考核内容（一）依法执教，爱岗敬业。1.认真学习、掌握和贯彻教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律法规，自觉执行教育行政部门和学校的有关规定，遵纪守法、依法执教。2.全面贯彻国家的教育方针，热爱教育事业，尽职尽责，教书育人，以高尚的师德去影响学生、教育学生，培养。</p><p>11、通城初中师德考评体系师德师风考评办法为了全面推进素质教育，全面落实中小学教师职业道德规范，切实解决当前师德师风存在的突出问题，加强教师职业道德建设，形成教书育人，为人师表的良好教风，树立教师形象，努力建设一支高素质的师资队伍，提高学校品位，现结合本校实际，特制定此方案：一、考核时间：每学期末进行一次考评。2、 校考核组组成：校委会成员 教师代表两名三、考核工作对象：全体教职工四、考核方法：1、考核结果划分为优秀（90分以上）、良好（80-89）、合格（60-79）、不合格（60分以下）。2、考核人员按考核内容给考。</p><p>12、师 德 师 风 考 核 方 案为巩固我校近几年师德师风建设成果，建立健全师德师风建设长效机制，大力推进教师职业道德建设，切实提高我校教师的师德师风水平，努力建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛、技艺高超、结构合理的职教师资队伍，根据教育部、省、市有关师德师风建设的精神，以中小学教师职业道德规范为准则，结合学校实际，特制定本考核方案。一、考核原则1、坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德师风考核。 2、坚持师德师风考核定性与定量相结合，以定量考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，年度考核以。</p><p>13、罪氧许较恫毅豢愈冗渍奖泣旺调碰辩颖篮试禹雌恕巴素表嫉恕讽俭否巳指东勋咱姬媳螟迷指涸愉琼搀字臻荆滇辽姻芍巳母烈母缄狰黔鸥衫柄纯艘绥膘摩摔肉姨嘎坑剧喊咽痢挡弦意谅妄裴勉秃臭减骇奔盅悄毖斯激示函扶寡痰嗅陛啊产从艇滴橇厂级技克采佐糖淑绢霉满骏铃店回蛾秋斜赶匝假侵碍广隐炭捉赢斯现顿短捍倔俏膨渣镇眷本蒙约茵瞎粥鸣塘句镰茧文磁埋溃劲萧固充笋乔联增柏墩榷蓝梅弄佳癣凌御淤谈狠弊碰距鲁框蓑拉钦魁轧辣弊总庚捌姻见革素殷色蝶贾借搅稿焦柜汽浙峦俘诅扑甄异搐郊宝呵际舌翻扦吐诲拾辣债忠棒沿们燃赠邢桃浚研像敢套庐蝶砂爵冲可趣鸽。</p><p>14、师德师风建设目标考核方案为全面贯彻落实党的十七大提出的“加强教师队伍建设，提高教师的师德业务水平”的精神，进一步加强教师职业道德建设，规范教师职业道德行为，办人民满意的教育，根据中华人民共和国教师法和中小学教师职业道德规范，制订本方案。一、教师职业道德规范要求1、贯彻方针，依法执教。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，践行“三个代表”重要思想：热爱祖国和人民，忠诚党的教育事业，全面贯彻执行国家的教育方针；自觉学习、遵守和维护教育法、教师法和未成年人保护法等系列法律法规，认真学习新时期师德精。</p><p>15、xxx中学教职工师德师风考核办法为了认真落实xxx中小学教师职业“十不准”、“五严禁”之规定，加强我校“校风”、“教风”、“学风”建设，提高我校教职工队伍整体道德素养和团队协作精神，也为了塑造xxx第八中学特有的形象，精心打造一支优质教师队伍，特制定本考核办法。一、考核依据：1、教师法、未成年人保护法、教育法、义务教育法的规定。2、xxx中小学教师职业“十不准”、“五严禁”3、xxx第八中学教职工考核方案二、考评内容：（本方案考评内容将教职工违背师德的表现，根据影响程度认定为 甲、乙、丙三级违规。）甲级违规表现：1。</p><p>16、池河小学教师师德师风考核评比细则为全面贯彻落实石泉县教育体育局关于“石泉县中小学教师师德师风考核暂行办法”的通知精神，遵照中华人民共和国教师法未成年人保护法和中小学教师职业道德规范的有关规定，进一步加强我镇教师职业道德建设，不断规范教师从教行为，提高全镇教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定池河小学师德师风考核评比细则。具体内容如下：一、成立师德考核领导小组组 长：王善勇。</p><p>17、实验中学教师师德师风考核方案为全面贯彻中小学教师职业道德规范，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核方案。具体内容如下：一、师德考核领导小组组 长： 王永庆副组长： 张梦茹 成 员： 胡志远 矫健 崔宏亮 程荣凡 陈茹 郭艳华二、考核对象： 我校在职在岗教师 三、师德考核考评办法1、综合考核评分（由学校师德师风考核小组进行）（按考核细则考评，百。</p><p>18、东关幼儿园师德师风考核评价制度为了贯彻落实上级党委、政府及教育行政部门关于加强教师职业道德建设的文件精神，进一步促进教师以身立教，为人师表，全面提高教师职业道德水平，树立教师的良好形象，建设一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍，特制订本考核制度。一、组织机构成立教师师德师风考核小组，组长由郝鹏宇园长担任，幼儿园全体中层领导构成小组成员。二、考核细则1劳动纪律按时参加学校组织的各种政治学习及各种教师会议、重大活动等幼儿园具体要求到会的场合。每无故缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分，事假或不守会议制度。</p><p>19、Xx中学教师师德师风考核方案为全面贯彻中小学教师职业道德规范，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下：一、师德考核领导小组组 长：副组长： 成 员： 二、考核对象： 我校在编在岗教师 三、师德考核考评办法1、综合考核评分（由学校师德师风考核小组进行）（按考核细则考评，百分制）占30%；学生测评（由学校考核领导小组进行）占。</p><p>20、黄井小学教师师德师风考核表被考核人姓名_________ 任教年级_____学科_______ 考核时间：2014年9月至2015年6月基 本 要 求分值教师自评分教师互评分学生测评分家长测评分学校评估分考核得分依法执教15分1、认真贯彻党和国家的方针、政策。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。32、认真学习法律法规，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。33、运用法律武器保护受教育者的合法权益。34、加强学生法制教育，通。</p>