小学教师师德师风考核表

小学教师师德师风考核表师德师风考核表 教师： 日期： 年 月 日 项目 内 容扣分要点 教师 互评 综合 评议 1.热爱祖国，热爱人民，拥护 中国共产党领导，拥护社会主义， 得 5 分。 2.全面贯彻国家教育方针，在 思想上、言行上同党和国家方针政 策保持一致，得 5 分。 3.自觉遵守法律法规和学校 规章制度，争做知法守法楷模，得 5 分。 爱 国 守 法 （20 分） 4.依法履行教师职责，不得以 任何理由、任何方式有碍完成教育 教学任务，不得以非法方式表达诉 求、干扰正常教育教学秩序，损害 学生利益，得 5 分。 散布不良言论， 诋毁学校和同事 声誉扣 5 分；如 出现阻碍完成教 育教学工作任务、 以非法方式诉求 或损害学生利益 的该项不得分。 1.忠于人民教育事业，树立崇 高的职业理想和坚定的职业信念， 甘为人梯，乐于奉献得 5 分。 2.认真履行岗位职责，认真执 行教学计划，自觉遵守教学规范， 认真备课上课，认真批改作业，认 真辅导学生得 5 分。 爱 岗 敬 业 （15 分） 3. 服从学校工作安排，积极 承担班主任等教育教学工作任务 得 5 分。不服从学校安排的该项不 得分。 作业不认真批改 扣 3 分；迟到、早 退、旷课视情节 扣 15 分；上课 时擅自离开课堂 1 次扣 3 分；疏于 管理而造成学生 伤害的扣 3-5 分； 不服从学校工作 安排且无正当理 由的扣 510 分。 学生评价满意度 较低，管理学生 简单、粗暴等其 他敷衍塞责的行 为视情节酌情扣 分。 1.关心爱护全体学生，尊重学 生人格，平等、公正对待学生，对 学生严慈相济，建立民主和谐的师 生关系的得 5 分。 2.关心学生安全和身心健康， 维护学生正当权益，危急时刻挺身 而出保护学生安全的得 5 分。 3.不体罚或变相体罚学生，不 讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每 一个学生，主动帮助和辅导学习有 困难、品行有缺陷的学生的得 6 分。 关 爱 学 生 （21 分）4.人人参与家访，主动加强与 学生家长的联系和沟通，及时反馈 学生在校情况，积极宣传科学的教 育思想和方法，促进家校互动育人 的得 5 分。 有讽刺、挖苦、歧 视、辱骂学生的 每次扣 1 分、体 罚或变相体罚学 生言行的不得分； 随意停学生的课 1 次扣 1 分；挤占 学生休息时间， 加重学生课业负 担扣 15 分；对 学生放松管理， 由此引发教学质 量明显下降的扣 1-5 分；发现学生 有问题不及时与 家长沟通，视情 节扣 15 分；训 斥、指责、刁难学 生家长视情节扣 5 分。其他不尊 重家长的行为视 情节酌情扣分。 应家访每缺 1 人 次扣 1 分。其他 损害学生的行为 视情节酌情扣分。 1.全面实施素质教育，坚持因 材施教，激发和培养学生创新精神 和实践能力，促进学生全面和谐发 展的得 4 分。 2.坚持育人为本，德育为先， 将德育渗透于教育教学工作中，培 养学生良好品行，塑造学生健全人 格的得 4 分。 教 书 育 人 （16 分） 3.遵循教育教学规律，改进教 育教学方法，精心组织课堂教学和 实践教学活动，努力提高教育教学 不备课、无教案 上课 1 次扣 2 分； 课堂教学效果差， 学生普遍反映较 差扣 5 分；无故 不参加集体备课 或教研活动 1 次 扣 2 分；未完成 年度继续教育学 时学分扣 15 分。其他违反教 质量，切实减轻学生课业负担的 得 4 分。 4.综合评价学生素质，客观评 定学生操行，不以分数作为评价学 生的唯一标准，不公开排列学生的 成绩名次的得 4 分。 学常规的行为视 情节酌情扣分。 1.坚守高尚情操，知荣明耻， 淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎， 自尊自爱，模范遵守社会公德，积 极参加社会公益活动的得 4 分。 2.文明执教，举止端庄，衣着 得体，语言规范，不在课堂上使用 通讯工具得 4 分。 3.作风正派，严于律己，廉洁 从教，自觉抵制有偿家教，不以职 务之便谋取私利，不收受学生和家 长财物，不组织加重学生课业负担 的大面积补课的得 4 分。 为 人 师 表 （16 分） 4.关心集体，顾全大局，团结 协作，尊重同事，平等对待学生家 长，维护学校和集体荣誉的得 4 分。 在课堂上吸 烟、接打手机被 查或有投诉的 1 次扣 1 分；上班 期间上网炒股被 查 1 次扣 5 分； 以各种借口向学 生及其家长“吃、 拿、卡、要”等查 实者扣 515 分， 情节严重的直接 定为不合格。其 他违反职业道德 不良行为视情节 酌情扣分。党员、 高级教师、区学 科带头人等到非 学历教育机构兼 职兼课的不得分。 同事之间不友爱 相处，争吵 1 次 扣 1-5 分。其他 违背团结协作的 行为视情节酌情 扣分。 1.崇尚科学精神，树立终身学 习理念，坚持求真务实和严谨自律 的治学态度和学术精神，恪守学术 道德，发扬优良学风的得 3 分。 终 身 学 习 2.热爱学习、善于学习，积极 参加继续教育和岗位培训，努力学 习新知识、新技术，拓宽知识视野， 应达本科、专科 学历未达标的扣 1 分。教研活动、 培训学习未参加 1 次扣 1 分。 更新知识结构，不断提高自身思想 素质和学识魅力的得 3 分。 3.潜心钻研业务，全面掌握专 业知识，扎实教育教学基本功，不 断提高专业素养和教育教学能力 的得 3 分。 （12 分） 4.勇于探索创新，积极参加教 科研活动，努力实践教育教学改革， 提