24时计时法

24时计时法Tag内容描述：<p>1、,24时计时法,.,脑筋急转弯,阿龙和阿涛约好周六8时到电影院门口见面.他们俩都按时去了同一个电影院门口,但是却没有见到面.你知道为什么吗?,.,0时,0时,0时,0时,凌晨 0时,0,.,6时,6时,6时,6时,早上 6时,.,12时,中午 12时,.,营业时间,夏季：7：3019：00,.,.,一天的时间,在一日中，钟表上 的 时针正好走（ ）,2,圈,共,24。</p><p>2、,预习作业： 1、1小时=（ ）分 1分=（ ）秒 1年=（ ）月 1天=（ ）小时 2、相互说一说你每天的作息时间。,60,60,12,24,.,10:00,.,17:00,.,12 时,夜 里,1 时,凌 晨,2 时,凌 晨,3 时,凌 晨,4 时,凌 晨,5 时,早 上,6 时,早 上,7 时,早 上,8 时,上 午,9 时,上 午,10。</p><p>3、24时计时法教学反思 24时计时法是在学生认识了钟表，知道时、分、秒之间的关系的基础上进行教学的，在教学之前学生已经有了一定的时间知识，我认为我能在一节课就让学生很容易掌握这部分知识，结果并不尽人意，不仅24时计时法与普通计时法之间的相互转化，学生在理解、表述的过程中产生混淆，还在简单的时间计算上出错很多。究其原因，我觉得教学中存在以下问题： 1、24时计时法在日常生活中很少用上，再加上平。</p><p>4、PPT模板网-WWW.1PPT.COM,时计时法,24,.PPT模板网-WWW.1PPT.COM,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,火车站,我下午3点就赶过来了，怎么还是晚了呢。</p><p>5、24,冀教版三年级数学下册,1. 使同学们熟练认识24时记时法，会用24时 记时法表示时刻。 2. 理解时间与时刻的区别，会计算经过的时间。 3. 培养同学们的时间观念，使同学们养成珍惜时间的良好习惯。,学习目标,新的一天开始,起床,上学,上午第一节课,中饭,午自习,下午第一节课,放学,在家做回家作业,晚饭,睡觉,一天结束,凌晨0：00,上午6：30,上午7：30,上午8：30,上午11：20,上。</p><p>6、24时计时法,孟津县平乐镇金村小学,张建安,西师大版三年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习24时计时法。结合日常生活中实际的例子理解为什么要采用24时计时法，能够用24时计时法表示时间。,8:50 金色童年 9:30 儿童英语 14:00 六一剧场 16:40 七巧板 18:30 大风车 22:00 晚间新闻,节 目 预 告,上午9:30,下午2:00,下午4:40,晚上6:30,夜里10。</p><p>7、24时计时法 龙陵县海军希望小学 杨连启,明天7点不见不散！,我不能上他的当，我们晚上7点去！,9:00宇宙旅行 10：30恐龙灭绝与天体碰撞 15：00其妙的星空 15：45小丽访问哈勃,开馆时间 8：3016：30,15：00是几时？,问题一,新的一天都是从（ ）时开始的，这个时刻也叫做（ ）或 （ ）。,深夜12,24时,0时,13时,14时,15时,1。</p><p>8、24时计时法,温泉小学三（2）班 执教老师：全裕连,新闻联播每天几时播出？,营业时间,冬季：8：0018：30 夏季：7：3019：00,24时计时法,0：00,1：00,2：00,3：00,4：00,5：00,6：00,7：00,8：00,9：00,10：00,11：00,12：00,新的一天开始啦,13时,14时,15时,16时,17时,18时,19时,20时,21时。</p><p>9、第五单元 年、月、日,第 3 课时 24时计时法,1.认识24时记时法，会用24时记时法表示生活中的时间。 2.能进行普通计时法和时记24时法之间的相互转换。,学习目标,猜谜语,世界上有一样东西是最快的也是最慢的，是最长的也是最短的，是最容易得到的也是最容易失去的，它公平地分给我们每人一份，勤奋者面前它是最慷慨的，懒惰者面前它又是最吝啬的。 猜一猜，它是什么？,谜底：时间,复习导入。</p><p>10、绿色圃中小学教育网,时计时法,24,绿色圃中小学教育网,火车站,我下午3点就赶过来了，怎么还是晚了呢？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,在一日（天）里，钟表上的时针正好走两圈, 共24小时。所以，经常采用从0时到24时的计时方法，通常叫做24时计时法。,绿色圃中小学教育网,（81220）,晚上8时,。</p><p>11、三年级数学24 时计时法教学设计 教材简析教材简析： 24 时计时法是在学生已经认识了钟面，学习了时、分、秒的有关知识，并且具有一定的 生活经验的基础上进行教学的。生活中经常应用 24 时记时法，教材一方面利用学生熟悉的 事例吸引学生有兴趣地学习，另一方面还引导学生继续观察生活，学会在生活中应用 24 时 记时法。教材还充分发挥数学的文化功能，以“你知道吗”的形式，介绍一些古人记时法的 方法。</p><p>12、三年级数学下册24时计时法教学设计 教学内容：教学内容： 三年级数学下册24 时计时法 （教材第 52 页53 页） 教学目标：教学目标： 1、在具体的生活情境中认识24时计时法，会用24时计时法表示 时刻。 2、会进行24时计时法与普通计时法之间的相互转换，体会24时 计时法在生活中的应用。 3、初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。 4、感受和体验时间，建立初步的时间观念。</p><p>13、教学设计教学内容：教学内容：青岛版24 时计时法小学三年级第五单元(走进天文馆)教学目标：1。初步了解24小时计时法，用24小时计时法表示时间，并简单计算时间。2.体验解决实际问题的过程，感受24小时计时在生活中的重要作用，体验学习数学的价值。3.在探索活动中，发现空间想象，培养探索精神。教学的重点和难点：教学的重点和难点：重点：重点：时间可以用24小时制来表示。难点：难点：准备教学时间计算。</p><p>14、24时计时法,苏教版三年级数学上册,猜一猜，老师可能在做什么？,第一天,第二天,第一圈,第二圈,后来,人们利用测太阳影子的方法来确定时间。,人们也利用滴水或漏沙的方法来确定时间。,再后来,人们发明了钟表，计时就越来越准确了。,同学们，你知道哪些有关时间的名言、格言或成语？,刻不容缓,良辰美景,同学们，你知道哪些有关时间的名言、格言或成语？,刻不容缓,良辰美景,百刻计时法是最古。</p><p>15、第3课时间24点计时法时计时法1 .情况、时刻。 (1)用12点计时法表示下一个时刻。 5点20分6点30分12点21点45分20点20分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)以24点定时法显示下一个时刻。 上午5点上午7点下午2点上午3点下午11点53365000 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.加以区别。 (1)可以用深夜12点、24点计时法表示今。</p><p>16、新 闻 联 播,24时记时法,预习作业： 1、1小时=（ ）分 1分=（ ）秒 1年=（ ）月 1天=（ ）小时 2、相互说一说你每天的作息时间。,60,60,12,24,0时,0时,0时,0时,睡得真香！,0,6时,6时,6时,6时,起床啦！,12 时,夜 里,1 时,凌 晨,2 时,凌 晨,3 时,凌 晨,4 时,凌 晨,5 时,早 上。</p><p>17、24时计时法的教学设计 24时计时法的教学设计 教学目标： 1、使学生知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻； 2、初步理解时间和时刻的意义，学会计算简单的经过时间。 3、感受数学与生活的联系，激发学习的热情。 教学过程： 一、认识24时记时法 1、出示情景图，引导学生观察，收集信息。 2、组织交流有关的信息，提出问题：21：00是几时？ 3。</p>