史上最强生物课件

史上最强生物课件Tag内容描述：<p>1、第4章基因的表达,P140,一、什么是基因？,基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。,第三节基因的表达,1.基因和染色体的关系,基因在染色体上，并且在染色体呈线性排列，染色体是基因的主要载体。,果蝇某一条染色体上的几个基因,2.基因与DNA的关系：,整个DNA分子中都是由基因构成的吗？,基因是有遗传效应的DNA片段。,基因与DNA和染色体以及脱氧核苷酸间的关系,染色体,基因1。</p><p>2、复习必修二第一章 遗传的基本规律2自由组合规律,一、两对相对性状的杂交实验,1、实验过程及结果,显性性状： 黄色、圆粒,出现两种新的类型,配子 YR Yr yR yr,F1产生配子时，等位基因彼此分离，非等位基因间自由结合，产生4种类型的配子，比例为1111,2.对两对相对性状自由组合现象解释,F1形成配子时，控制不同性状的基因自由组合,3.F2的基因型和表现型,棋盘法,黄圆 : 绿圆 : 黄皱 : 绿皱 = 9 : 3 : 3 : 1,1/4 1/4 1/4 1/4, F2基因型及其比例是:,基因型分支法,1YY2Yy1yy 1RR2Rr1rr,F1每对等位基因的 分离比都是121,YyRr YyRr,F2表现型 及其比。</p><p>3、1.为什么要培养动物细胞？ 2.要培养动物细胞，对取材有何要求？,实验材料，药性、毒性检测，提取细胞分泌物等,选择胚胎细胞或幼年动物组织，因为其分裂增殖能力强。,3.培养基是用液体的还是固体的？培养基中的成分有何特点？,培养基是液体的，成份与动物内环境相似。 动物血清,4.动物细胞培养条件有何特点？,体温和PH都应与动物体内环境相似。,动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。,5.培养动物细胞需要哪些条件？,液体、营养物质（血清）、 PH、温度、气体、。</p><p>4、生态系统的物质循环,P260,2.碳在无机环境中是以什么形式存在的？3.碳在无机环境和生物群落之间是以什么形式进行循环的？4.碳在生物群落中的传递，主要沿着和，传递的形式为。5.大气中的C通过进入生物群落。,1.生态系统的物质循环在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环特点是全球性。</p><p>5、果酒和果醋的制作,一、制作果酒果醋的微生物：,酵母菌真菌,醋酸菌细菌,二、两种微生物的分类地位,1.制作果酒酵母菌2.制作果醋醋酸菌,控制空气的一些措施,三、繁殖方式和代谢类型,出芽生殖,二分裂生殖,四、制作原理和发酵条件的比较,酵母菌制酒,制作果酒（前期需氧，后期厌氧）,1、若氧气、糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，其反应式：,醋酸菌制醋,制作果醋（一直需氧）,五。</p><p>6、1 为什么要培养动物细胞 2 要培养动物细胞 对取材有何要求 实验材料 药性 毒性检测 提取细胞分泌物等 选择胚胎细胞或幼年动物组织 因为其分裂增殖能力强 3 培养基是用液体的还是固体的 培养基中的成分有何特点 培养。</p><p>7、复习动物细胞工程快速复习题 1 动物细胞工程的基础是什么 2 动物细胞培养的基本原理是什么 3 动物细胞培养液的主要成分是什么 4 进行动物细胞培养的材料一般有何特点 动物细胞培养技术 离体的细胞在适宜的条件下可以。</p><p>8、1 为什么要培养动物细胞 2 要培养动物细胞 对取材有何要求 实验材料 药性 毒性检测 提取细胞分泌物等 选择胚胎细胞或幼年动物组织 因为其分裂增殖能力强 3 培养基是用液体的还是固体的 培养基中的成分有何特点 培养。</p><p>9、遗传病与人类健康,一、人类遗传病的种类,1.什么是遗传病：遗传病是指生殖细胞或受精卵内的遗传物质发生改变引起的疾病。2.遗传病与先天性疾病：先天性疾病一般是指婴儿出生时就已经表现出来的疾病。若是由于遗传物质改变则为遗传病，如先天愚型、白化病等。若仅由于环境因素引起的则不是遗传病，如胎儿在子宫内受天花病毒感染，出生时会留有瘢痕等。,二、单基因遗传病：只受一对等位基因控制的遗传病。,1.常染色体显性遗。</p><p>10、复习必修二第一章遗传的基本规律2自由组合规律,一、两对相对性状的杂交实验,1、实验过程及结果,显性性状：黄色、圆粒,出现两种新的类型,配子YRYryRyr,F1产生配子时，等位基因彼此分离，非等位基因间自由结合，产生4种类型的配子，比例为1111,2.对两对相对性状自由组合现象解释,F1形成配子时，控制不同性状的基因自由组合,3.F2的基因型和表现型,棋盘法,黄圆:绿圆:黄皱:绿皱。</p><p>11、第5节，第3章光合作用3，2温度可以改变酶的活性并影响光合作用，但是当光强度小于1时，为什么在不同的温度下总的光合作用速率是相同的？(3)。当光照强度大于7时，比较植物在25和15时有机物的合成速率是否相同？为什么？请分析以下坐标图。我们能从坐标图中得到什么信息？这时，光线很弱，三磷酸腺苷和氢都不足。不，5、25和35的真光合速率均为2.5，25时植物的有机质合成速率较高。描述总光合速率和净光。</p><p>12、果酒和果醋的制作 一 制作果酒果醋的微生物 酵母菌 真菌 醋酸菌 细菌 二 两种微生物的分类地位 1 制作果酒 酵母菌2 制作果醋 醋酸菌 控制空气的一些措施 三 繁殖方式和代谢类型 出芽生殖 二分裂生殖 四 制作原理和发酵条件的比较 酵母菌制酒 制作果酒 前期需氧 后期厌氧 出芽生殖 增加酵母菌数量 产生酒精 1 若氧气 糖源充足时 醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸 其反应式 醋酸菌制醋 制作果醋。</p><p>13、复习必修二第一章 性别决定与伴性遗传 1 孔雀鱼是一种常见的观赏鱼 其性别决定方式属于XY型 某人以孔雀鱼身体后半部为暗色的个体为基础培育出了 礼服 品种 用 礼服 雌鱼作亲本 P 与其他品种的雄鱼杂交 所得F1中 雌雄鱼均表现为 礼服 性状 将F1雌雄个体自由交配 所得F2个体中雌鱼均表现 礼服 性状 雄鱼表现为一半 礼服 性状 一半无 礼服 性状 请用 假说 演绎法 对 礼服 性状的遗传进行研。</p><p>14、减数分裂,问题：1.什么是减数分裂？2.哪些种生物可以进行减数分裂？3.为什么有丝分裂产生的子细胞可以保持染色体数目恒定，而减数分裂后产生的子细胞染色体数目会减少一半？4.在生物的哪些器官中能够观察到减数分裂？,8.试用最简要的话概括有丝分裂与减数分裂的特点和区别。,7.减数分裂对于生物体有什么意义？,6.在精巢或卵巢中能够观察到几种细胞分裂方式？,5.减数分裂产生什么细胞？,时间：特点：结果。</p><p>15、复习必修二第一章遗传的基本规律2 自由组合规律 1 一 两对相对性状的杂交实验 1 实验过程及结果 显性性状 黄色 圆粒 出现两种新的类型 2 配子YRYryRyr F1产生配子时 等位基因彼此分离 非等位基因间自由结合 产生4种类型的配子 比例为1 1 1 1 2 对两对相对性状自由组合现象解释 F1形成配子时 控制不同性状的基因自由组合 3 3 F2的基因型和表现型 棋盘法 黄圆 绿圆 黄皱。</p><p>16、复习必修二第一章 遗传的基本规律2自由组合规律,一、两对相对性状的杂交实验,1、实验过程及结果,显性性状： 黄色、圆粒,出现两种新的类型,配子 YR Yr yR yr,F1产生配子时，等位基因彼此分离，非等位基因间自由结合，产生4种类型的配子，比例为1111,2.对两对相对性状自由组合现象解释,F1形成配子时，控制不同性状的基因自由组合,3.F2的基因型和表现型,棋盘法,黄圆。</p><p>17、1.为什么要培养动物细胞？ 2.要培养动物细胞，对取材有何要求？,实验材料，药性、毒性检测，提取细胞分泌物等,选择胚胎细胞或幼年动物组织，因为其分裂增殖能力强。,3.培养基是用液体的还是固体的？培养基中的成分有何特点？,培养基是液体的，成份与动物内环境相似。 动物血清,4.动物细胞培养条件有何特点？,体温和PH都应与动物体内环境相似。,动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单。</p><p>18、第5章 细胞的能量供应和利用 第1讲 降低化学反应活化能的酶,一、构建关于酶的知识网络,(一)、酶的本质及生理功能,降低化学反应的活化能,酶是活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。,酶的基本单位、合成场所是什么？ 能催化淀粉酶水解的酶是哪种？,氨基酸、核糖核苷酸、核糖体、细胞核,蛋白酶,核酶（ribozyme）主要指一类具有催化功能的RNA，亦称RNA催化剂。核酶是1982年。</p><p>19、第三章 细胞的基本结构第1讲 细胞膜的结构和功能,P25,1.欲制备细胞膜应如何选材？为什么？ P25 2.哪些类型的细胞放在清水中不会因吸水胀破？ 为什么？ 3.细胞膜的主要化学成分是什么？P25 4.细胞膜的结构特点是什么？支持其结构特点的物 质基础是什么？ P43 5.讲过的哪个实验可以说明细胞膜具有流动性？,7.细胞膜的功能特性是什么？ P26 8.支持细胞膜功能特点的结构基础。</p>