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食物在口腔中的消化

探究食物在口腔中的消化作用实验评价报告单。探究食物在口腔中的消化作用。理解食物在口腔中的消化过程。1 口腔内与消化有关的结构有哪些 2 它们各自有什么作用 3 食物进入口腔后会发生什么变化 牙 舌 唾液腺 牙齿咀嚼 舌的搅拌 唾液腺则可分泌唾液 唾液初步消化食物中的淀粉 想一想。食物的消化。

食物在口腔中的消化Tag内容描述:<p>1、,食物的消化,第二节,.,口腔,食道,胃,小肠,大肠,肛门,旅行路线,食物怎样在我们体内旅行的呢?,旅行的目的是什么呢?,被消化和吸收,.,食物为我们提供的营养物质:,消化:食物在消化道内被分解的过程,.,1、口腔里有哪些器官?2、这些器官分别对食物有怎样的消化作用?,一、食物在口腔中的消化,想一想,.,口腔,舌:,牙齿:,搅拌、味道,切断磨碎撕裂,唾液腺:,分泌唾液,初步消化淀粉。</p><p>2、探究食物在口腔中的消化作用实验评价报告单班级________ 小组 ______姓名__________ 时间________实验过程探究食物在口腔中的消化作用自我评价小组评价教师评价实验材料的采集是否能够熟练地将馒头切碎、拌匀,分别装在两个试管中?是否能够顺利地取出2毫升唾液?探究过程提出问题是否针对生生活经验提出了需要探究的问题 ?作出假设是否依据生活经验对馒头在口腔中的消化作出假设 ?制定计划能否利用提供的器具和自己准备的器具,制定出可以验证自己假设的实验方案 ?制定的计划是否考虑到了对照的原则 ?实施计划是否认真地观察两个试管中发。</p><p>3、学科网(ZXXK.COM)-精品系列资料 上学科网,下精品资料!食物在口腔中的消化课题食物在口腔中的消化课时安排1课时教学目标知识性目标:理解食物在口腔中的消化过程,了解物理消化和化学消化技能性目标:尝试唾液淀粉酶消化淀粉的实验,体验探究活动的基本过程情感性目标:培养学生友爱、合作的精神,尝试对探究活动过程的反思教学重点探究淀粉在口腔中的消化教学难点对物理消化和化学消化的理解教学方法探究式教学方法学生学法在探究、合作的过程中获得新知教 学 过 程教师活动学生活动设计意图导入;老师这里有一个热馒头,哪位同学愿意来。</p><p>4、教学设计方案:食物在口腔中的消化教育教学目标知识目标及要求理解化学性消化和物理性消化的概念。能力培养目标培养学生的探究分析能力与实验操作能力。德育目标养成细嚼慢咽的进食习惯。教学重点及突出方法理解食物的两种消化方式是本节教学的重点。通过实验让学生理解物理性消化的概念;通过感性的认识、探究活动的分析及形象的比喻使学生对化学性消化的概念加以理解。教学难点及突破方法理解食物的两种消化方式是本节教学的难点。通过实验让学生理解物理性消化的概念;通过感性的认识、探究活动的分析及形象的比喻使学生对化学性消化的。</p><p>5、精选,1,食物的消化,第二节,精选,2,口腔,食道,胃,小肠,大肠,肛门,旅行路线,食物怎样在我们体内旅行的呢?,旅行的目的是什么呢?,被消化和吸收,精选,3,食物为我们提供的营养物质:,消化:食物在消化道内被分解的过程,精选,4,1、口腔里有哪些器官?2、这些器官分别对食物有怎样的消化作用?,一、食物在口腔中的消化,想一想,精选,5,口腔,舌:,牙齿:,搅拌、味道,切断磨碎撕裂,唾液。</p><p>6、第二节一 食物在口腔中的消化 教学设计 贺玉娇 一 教学设计思路 本节课的内容是食物在口腔中的消化 主要介绍了口腔的物理消化和化学消化过程 在探究竟中设计了两个探究实验的过程 通过这两个实验的探究 学生可以掌握。</p><p>7、一 提出问题 唾液在馒头的消化过程中起什么作用 二 作出假设 唾液能起到分解馒头中淀粉的作用 三 设计实验 提示 淀粉遇碘液变蓝 唾液在馒头的消化过程中的作用 37 水浴加热 不变蓝 变蓝 淀粉被消化分解 淀粉不能被消。</p><p>8、一 实验目的 说明牙齿在口腔消化中的作用 二 材料用具 馒头 唾液 试管 试管架 解剖针 烧杯 37 温水 刀片等 三 方法步骤 探究 模拟牙齿咀嚼在食物消化中的作用 部分变蓝 未变蓝 部分淀粉未被消化分解 淀粉被消化分解。</p><p>9、,食物的消化,第二节,.,口腔,食道,胃,小肠,大肠,肛门,旅行路线,食物怎样在我们体内旅行的呢?,旅行的目的是什么呢?,被消化和吸收,.,食物为我们提供的营养物质:,消化:食物在消化道内被分解的过程,.,1、口腔里有哪些器官?2、这些器官分别对食物有怎样的消化作用?,一、食物在口腔中的消化,想一想,.,口腔,舌:,牙齿:,搅拌、味道,切断磨碎撕裂,唾液腺:,分泌唾液,初步消化淀粉。</p><p>10、食物的消化 第二节 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门 旅行路线 食物怎样在我们体内旅行的呢 旅行的目的是什么呢 被消化和吸收 食物为我们提供的营养物质 消化 食物在消化道内被分解的过程 1 口腔里有哪些器官 2 这些器官。</p><p>11、食物的消化,第二节,口腔,食道,胃,小肠,大肠,肛门,旅行路线,食物怎样在我们体内旅行的呢?,旅行的目的是什么呢?,被消化和吸收,食物为我们提供的营养物质:,消化:食物在消化道内被分解的过程,1、口腔里有哪些器官?2、这些器官分别对食物有怎样的消化作用?,一、食物在口腔中的消化,想一想,口腔,舌:,牙齿:,搅拌、味道,切断磨碎撕裂,唾液腺:,分泌唾液,初步消化淀粉,探究唾液的消化作用。</p><p>12、食物的消化 第二节 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门 旅行路线 食物怎样在我们体内旅行的呢 旅行的目的是什么呢 被消化和吸收 食物为我们提供的营养物质 消化 食物在消化道内被分解的过程 1 口腔里有哪些器官 2 这些器官分别对食物有怎样的消化作用 一 食物在口腔中的消化 想一想 口腔 舌 牙齿 搅拌 味道 切断磨碎撕裂 唾液腺 分泌唾液 初步消化淀粉 探究唾液的消化作用 一 提出问题 唾液在馒头的。</p><p>13、食物的消化 第二节 1 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门 旅行路线 食物怎样在我们体内旅行的呢 旅行的目的是什么呢 被消化和吸收 2 食物为我们提供的营养物质 消化 食物在消化道内被分解的过程 3 1 口腔里有哪些器官 2 这些器官分别对食物有怎样的消化作用 一 食物在口腔中的消化 想一想 4 口腔 舌 牙齿 搅拌 味道 切断磨碎撕裂 唾液腺 分泌唾液 初步消化淀粉 5 探究唾液的消化作用 一 提。</p><p>14、食物的消化 第二节 口腔 食道 胃 小肠 大肠 肛门 旅行路线 食物怎样在我们体内旅行的呢 旅行的目的是什么呢 被消化和吸收 食物为我们提供的营养物质 消化 食物在消化道内被分解的过程 1 口腔里有哪些器官 2 这些器官分别对食物有怎样的消化作用 一 食物在口腔中的消化 想一想 口腔 舌 牙齿 搅拌 味道 切断磨碎撕裂 唾液腺 分泌唾液 初步消化淀粉 探究唾液的消化作用 一 提出问题 唾液在馒头的。</p>
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