实验4触发器

实验4触发器Tag内容描述：<p>1、实实 验验 报报 告告 学院 计算机科学学院 专业 计算机应用技术 2 班 2013 年 05 月 09 日 姓 名操文健学 号2012030311043 班 级计应 2 班指导老师吴保贞 课程名称数字逻辑 实验名称基本 RS 触发器 D 触发器 JK 触发 器 成 绩 1 实验目的 1 验证基本 RS 触发器 门控 D 触发器 JK 触发器的逻辑功能 2 熟悉常用触发器的使用方法 2 实验内容方。</p><p>2、实验五触发器及其应用,一、实验目的1、掌握基本RS、JK、D和T触发器的逻辑功能。2、掌握集成触发器的使用方法和逻辑功能的测试方法。3、熟悉触发器之间相互转换的方法。二、实验仪器及元器件1、数电实验箱2、数字万用。</p><p>3、实验八 触发器及其应用 一 实验目的 1 掌握基本RS JK D和T触发器的逻辑功能 2 掌握集成触发器的逻辑功能及使用方法 3 熟悉触发器之间相互转换的方法 二 实验原理 触发器具有两个稳定状态 用以表示逻辑状态 1 和 0 在。</p><p>4、观察并记录触发器的 端的状态 将结果填入下表中 并说明在上述各种输入状态下 触发器执行的是什么功能 3 负边沿JK触发器功能测试双JK负边沿触发器74LS112芯片的逻辑符号如图3 12 3所示 若令J K 1时 CP端加连续脉冲 用双踪示波器观察Q CP波形 和D触发器的D和端相连时观察到的Q端波形相比较 有何异同点 自拟实验步骤 测试其功能 并将结果填入表3 12 3中。</p><p>5、实验七 触发器一、实验目的（1）理解触发器的用途、类型和工作原理（2）掌握利用T-SQL语句创建和维护触发器的方法（3）掌握利用企业管理器创建、维护触发器的方法二、实验内容1.创建after触发器(1）创建一个在插入时触发的触发器sc_insert,当向sc表插入数据时，须确保插入的学号已在Student表中存在，并且还须确保插入的课程号在Course表中存在；若不存。</p><p>6、第六次试验报告 实验内容 1 验证RS触发器的逻辑功能 2 动态方法测试D触发器 3 用D触发器做出四分频电路 实验器材和元器件 74LS00 74LS74 自制硬件基础电路实验箱 导线若干 示波器 实验预习 1 D锁存器 Q D CLK Q 1D C。</p><p>7、module JKchufa(set,clr,clk,j,k,q3,q3_);input set,clr,clk,j,k;output q3,q3_;reg q3,q3_;always(set or clr)beginif(set=1) beginq3<=1;q3_<=0;endelse if(set=0&clr=1) b。</p><p>8、实验七、触发器1、 实验目的（1） 理解触发器的用途、类型和工作原理。（2） 掌握利用T-SQL语句创建和维护触发器的方法。（3） 掌握利用SQL Server Management Studio创建、维护触发器的方法。2、 实验内容、1、创建AFTER触发器（1）创建一个在插入时触发的触发器sc_insert，当向SC表插入数据时，须确保插入的学号已在Student表。</p><p>9、实验 触发器 1 After类型触发器 1 Insert触发器 为SC表编写触发器SC insert 实现当SC中插入数据时检查Score字段 若大于0小于100 允许插入 反之则不允许插入 CREATE TRIGGER SC inserte ON SC AFTER INSERT AS BEGIN。</p><p>10、姓名：刘强 学号：20111060189 专业：电子信息工程触发器实验1、 实验目的1、熟悉并掌握RS、D、JK触发器的构成，工作原理和功能测试方法。2、学会正确使用触发器集成芯片。3、了解不同逻辑功能触发器FF相互转换的方法。2、 实验仪器及材料1、双踪示波器2。</p><p>11、实 验 报 告 学院 计算机科学学院 专业 计算机应用技术 2 班 2013年05 月09 日 姓 名 操文健 学 号 2012030311043 班 级 计应 2 班 指导老师 吴保贞 课程名称 数字逻辑 成 绩 实验名称 基本RS触发器 D触发器 JK触发。</p><p>12、实验五触发器实验 一 实验目的1 掌握D触发器 JK触发器的工作原理 2 学会正确使用D触发器 JK触发器 二 实验要求1 双D触发器74LS74中一个触发器功能测试2 双JK触发器74LS73中一个触发器的功能测试三 所需实验设备1 数。</p><p>13、实验四 触发器实验一、实验目的1、 掌握基本RS触发器、D触发器、J-K触发器和T触发器的逻辑功能及触发方式。2、 熟悉现态和次态的概念及各触发器的次态方程。二、实验设备及器件1、 实验电路板（实验箱) 1个2、 万用表 1块3、 示波器。</p><p>14、触发器的基本形式 同步RS触发器与D触发器 数字电子技术之 湖南铁道职业技术学院作品 主讲教师 谢永超 学习导入 组合逻辑电路 时序逻辑电路 基本RS触发器是构成其他触发器的基本单元 那还有哪些其他类型呢 本次课主要内容 第一点 同步RS触发器 第二点 第三点 D触发器 一 同步RS触发器 主题 触发器的基本形式 同步RS触发器 输入信号 R S 的作用受时钟脉冲控制 CP 1时 Qn 1工作情。</p><p>15、实验三 组合逻辑电路的设计 一 实验目的 1 掌握中规模集成数据选择器的逻辑功能及使用方法 2 学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法 二 实验仪器设备 1 数字电路实验箱 2 芯片74LS151 74LS153 三 实验内容和步骤 1。</p><p>16、实验七 触发器 1 实验目的 1 理解触发器的用途 类型和工作原理 2 掌握利用T SQL语句创建和维护触发器的方法 3 掌握利用SQL Server Management Studio创建 维护触发器的方法 2 实验内容 1 创建AFTER触发器 1 创建一个。</p><p>17、实验七 触发器 一 实验目的 1 理解触发器的用途 类型和工作原理 2 掌握利用T SQL语句创建和维护触发器的方法 3 掌握利用企业管理器创建 维护触发器的方法 二 实验内容 1 创建after触发器 1 创建一个在插入时触发的触。</p>