使用标点符号

使用标点符号Tag内容描述：<p>1、标点符号标点符号 的用法的用法 二、常用的十六种标点符号二、常用的十六种标点符号 7 7种点号种点号：句号、问号、叹：句号、问号、叹 号、逗号、顿号、分号、冒号、逗号、顿号、分号、冒 号；号； 9 9种标号种标号：引号、括号、破：引号、括号、破 折号、省略号、着重号、连折号、省略号、着重号、连 接号、间接号、书名号、专接号、间接号、书名号、专 名号。名号。 三、点号可分为句末点号和句三、点号可分为句末点号和句 中点号中点号 1 1、句末点号、句末点号 包括句号、问号、感叹号包括句号、问号、感叹号 三种，表示一句话说完。</p><p>2、中共贞丰县委办公室2013年第 次学习 浅谈新的标点符号用法 中共贞丰县委办公室文书股 罗 华 二一三年二月五日 中共贞丰县委办公室 中共贞丰县委办公室 2011年12月30日国家质量监督检验检疫总局和 国家标准化管理委员会联合发布了新的标点符号 用法，于2012年6月1日起实施。去年，2012年第6 期秘书工作刚好刊载了新的标点符号法。 与1995年发布的标点符号用法比较起来，新的 标点符号用法细致一些，有的规定是1995年的 标准中所没有的。为了帮助大家更好地在办文中运 用新标准，下面就新标准中的一些新规定以及一些 容易被忽略的地方供大家。</p><p>3、标点符号及其用法 编制人：张向东 审核校对：九年级语文备课组 2013年4月 中考总复习讲义 第5讲 标点符号及其用法 第一节：知识概说 第二节：标点符号类型及用法 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分 号、冒号；引号、省略号、破折号、 括号、书名号、间隔号、着重号、连 接号、专名号。标点符号位置。 第三节:中考考点及解析 知 识 概 说 点号 标号 句末点号：句号、问号、叹号（句末点号：句号、问号、叹号（3 3种）种） 句中点号：逗号、顿号、分号、冒号（句中点号：逗号、顿号、分号、冒号（ 4 4种）（作用：点断、层次、语气）种）（。</p><p>4、中华人民共和国国家标准标点符号用法 Useof punctuations marksGB/T 15834-1995（国家技术监督局1995年12月13日发布，1996年6月1日施行）1. 范围 本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也可参考使用。2. 定义本标准采用下列定义。句子sentence前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整意义的语言单位。陈述句declarative sentence用来说明事实的句子祈使句imperative sentence用来要求听话人做某件事情的句子。疑问句interrogative sentence用来提。</p><p>5、标点符号的使用 1 问号的使用。 引号与相关点号的位置关系。 用冒号、分号、逗号、顿号显 示文章的层次。 考试频率最高的知识点有: 标点符号的用法说明 2 点号:句号、问号、叹号（句末点号） 顿号、逗号、分号、冒号（句中点号） 标点符号16种 标号:引号、括号、破折号、 省略号、书名号、着重号、连 接号、 间接号、专名号。 3 下雨天，留客天，留我不？留下雨天，留客天，留我不？留! ! 下雨天，留客？天留，我不留！ 如何断句如何断句“ “下雨天留客天留我不留下雨天留客天留我不留” ” 4 点 号 点号的作用是点断,主要表示语句的停 。</p><p>6、01标点符号使用方法标点符号歌：句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号（）六个点，表示意思还没完。破折号（）短横线，表示解说话题转。书名号（）两头尖，书刊名称放中间。圆括号（ ）方括号 ，注解文字放。</p><p>7、小学语文中的标点符号使用大全标点符号分为点号和标号两类。点号主要表示语句中的各种停顿，有的兼表语气；标号标明词语或句子的性质和作用。1、句号。：表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句、感叹句末尾的停顿。（例：春天的百花送来了浓香。请你再说一遍。谁不知道这件事是他做的呢。）2、问号？：表示疑问句末尾的停顿。（例：你是从哪儿来的？叶子上的虫子还用治？）3、叹号！：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句、反问句末尾的停顿。（例：这是多么平静的一片原野！世界上哪有不包含矛盾的事物！起立！）4、逗号，：表示句。</p><p>8、练习给对话描写加标点儿歌：提示语在前面，冒号引号紧相连。提示语在中间，点个逗号在后边。提示语放最后，结尾画个小圆圈。（小圆圈就是句号）一、请你给下列句子加上标点吧，注意提示语的不同位置：1. 小男孩摆弄了很久 说 一切准备停当2. 一定会飞回来的 男孩肯定地说3. 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧二、判断下面的句子提示语在什么位置，并把标点加上。（友情提醒： 千万不要只加前引号，而把后引号忘了哟！）1. 高尔基走到窗前 大声喊道 孩子 回来 我给你胶卷 我这儿有很多胶卷2 父亲见庆龄停住了脚步 奇怪地问 庆龄 你。</p><p>9、标点符号用法大全标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。一、标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号（）六个点，表示。</p><p>10、标点符号的用法及书写一、 标点符号歌标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省掉，可以加个省略号。转折解释破折号，表示注释加括号。二、 标点符号的书写1、 位置：逗号、顿号、句号、冒号、分号、问号、叹号，这七种标点符号均需标在紧接上文左边偏下的四分之一格的位置，一个标点一格，如下文所示：眼，眉、耳。鼻：嘴；手？足！注意：这七个标点不能标在一。</p><p>11、标点符号使用方法大全，现在的小学生，不加标点或者乱点标点的情况时有发生，今天，我们把有关标点符号的知识分享给大家，请有孩子的朋友收藏下来。一、标点符号歌：句号(。)是个小圆点，用它表示说话完。逗号(，)小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号(、)像个芝麻点，并列词语点中间。分号(;)两点拖条尾，并列分句中间点。冒号(：)小小两圆点，要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样，表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号(“”)好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号()六个点，表示意思还。</p><p>12、公文写作中标点符号的使用中华人民共和国国家标准（GB|T158341995）中标点符号用法对标点符号的使用作了明确的规定：一、常用标点符号用法简表名称符号用法说明举例句号。表示一句话完了之后的停顿。中国共产党是全中国人民的领导核心。逗号，表示一句话中间的停顿。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。顿号、表示句中并列的词或词组之间的停顿。能源是发展农业、工业、国防、科学技术和提高人民生活的重要物质基础。分号；表示一句话中并列分句之间的停顿。不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，就不能发展唯物辩证。</p><p>13、中文写作标点 符号使用方法 一、文字材料中序号标点的正确使用 1“第一”、“第二”，“首先”、“其次”等后面应用逗号（“，”）。 2“一”、“二”、“三”等后面应用顿号（“、”）。 3“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点（“.”），而不该用顿号（“、”）或其它。 4.序号如加括号，如（1）（2）（3）等后面不加标点符号。 二、年份的正确用字 年份如用“二四年四月”的方式表述，则中间的“”不能写成阿拉伯数字“0。</p><p>14、引语中标点符号的用法“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”年过四十，每一个人不得不面对衰老这样标点（即引语末尾的句号放在引号里面）是完全可以的，没有问题。引语末尾用句号，当然要具备引语必须是句子这样一个条件。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”语出唐朝诗人刘希夷代悲白头翁（一作白头吟）。有人认为，那是一首诗中的两句，不是整首诗，所以句号应在外 面。这种观点是毫无道理的。一般来说，古诗上下两句都可以成句，可以做独立单元引用。如果用句号的前提必须以整首诗为引用单元，那句号的使用的条件就太苛 刻了。这里我们。</p><p>15、正确使用标点符号发言稿尊敬的各位领导、语文老师们大家好！今天我和大家交流“如何正确使用标点符号”这个话题。大家都知道标点符号在我们的语言表达中有着重要的作用，它们除有表语音停顿外，还有表意的作用。在语文新课程标准的习作要求中有这样的表述“根据表达的需要，正确使用常用标点符号。” 平时我们会经常发现学生作文写得文从字顺，根据表达的需要，用的标点符号也正确，但在作文方格中书写标点符号的占格经常出现错误，这样的现象，让我们很多老师感到困惑，那么怎样解决这个问题呢？下面我将从四个方面和大家交流解决这个问。</p><p>16、标点符号复习（引号、省略号、破折号的作用） 标点符号练习：引号的用法练习 学习运用引号的练习（一）1“说”字在前面，“说”字后面用冒号，所说的话用引号，引号里的话，一句话意思没有说完时，就用逗号，意思说完了，就用句号（问号、感叹号）。例：大树说：“来吧，孩子你会很快活的！”练习：大树高兴地摇晃着肢体，对孩子说 来吧，孩子，爬到我的树干上，在树枝上荡秋千，你会很快活的！ 2“说”字在中间时，前面的话用引号，“说”字后面用逗号，后面的话还用引号，引号里的话中标点用法同第一种情况。例：“我已经大了，不爱爬树。</p><p>17、标点符号使用强化练习1下列各句中，标点符号使用正确的一句是 （ ）A她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。C每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把住疼痛部位。D“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。2下列各句中，标点符号使用正。</p><p>18、新式標點符號使用方法一、句號（。）或稱句點，此為點斷或結束句子的符號。凡文意已結（意思已完足）、語氣已畢的句子，其後可用句號。、用於單句之末例他是個既勇敢又堅強的孩子。、用於複句之末例人生走到最後，總是一個句點。二、逗號（，）或稱逗點、點號，為標明句中，應停頓、分開、重讀的符號。凡句中之語氣、意思未結，而需要停頓的地方，可用逗號分開。、用於句中太冗長的地方、用於賓詞太冗長的地方、分開副詞的短語、分開副詞的分句三、頓號（、）或稱尖號、尖點，為標明語氣停頓最短暫的符號。用來分開文句中，列舉之同類字詞。</p><p>19、高考标点符号运用常考点和难点突破（含习题）（一） 难点一、问号的运用的三个难点： 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。 3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然用在全句末尾。 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？什么是资本主义文明？如何防止精神。</p>