手术室课件

手术室课件Tag内容描述：<p>1、手术室感染预防与控制手术室感染预防与控制 作用作用 n n 手术室是医院众多科室当中的高危科室之手术室是医院众多科室当中的高危科室之 一，它担负着对患者进行手术和危重患者一，它担负着对患者进行手术和危重患者 的抢救任务，因此，其工作质量直接影响的抢救任务，因此，其工作质量直接影响 着手术患者的预后及医院的医疗效果。感着手术患者的预后及医院的医疗效果。感 染严重者可危及患者的生命。染严重者可危及患者的生命。 n n 手术室感染预防与控制的目标是手术室感染预防与控制的目标是微生物微生物 n n 手术室内的微生物来源手术。</p><p>2、手术室感染预防与控制措施 山医大二院 李斗 Dr. Li Dou 主要内容 手术室感染管理的重要性 涉及感染管理相关法规 如果预防、控制感染 医院感染暴发事件 2005年12月11日 ，安徽省宿州 市 二甲医院做白 内 障乳化吸入法 手 术，导致10人 绿 脓杆菌感染，9 人 摘除眼球，1人 玻 璃体摘除 主要问题 1、非法行医：上海市某人民医院医师徐某和不 具备行医资格的眭某异地职业，无相应手续 2、手术室布局、流程、环境、设施等不符合开 展无菌手术的基本要求 3、手术器械清洗不干净，手术包灭菌时间、 温度、压力不够，有湿包；人工晶体等耗材包 装 。</p><p>3、护理学系 兰 华 外科护理学 推荐参考书:外科护理学曹伟新 李乐之主 编 人民卫生出版社出版 lanhua58703sina.com 13979480917 8251822 外科护理学 护理学系 兰 华 lanhua58703sina.com 13979480917 8251822 推荐参考书推荐参考书: :外科护理学外科护理学 曹伟新曹伟新 李乐之主编人民卫生出版（李乐之主编人民卫生出版（本科本科） 党世民主编人民卫生出版社出版（专科专科） 李梦樱主编人民卫生出版社出版（专科专科） 掌握手术室的布局原则、管理目的和规则 熟悉常用手术器械物品，说明其用途及传递方法 熟悉常用手术体位的名称，并能正。</p><p>4、手术室管理和工作,掌握：手术室配备护理人员的主要职责；手术室分区 熟悉：手术室物品的种类和处理 了解：手术室的布局与环境；洁净手术室的基本概念。,教学目标,2,第一节 手术室布局和人员配备,3,一、布局与环境,（1）设置与布局,4,位置 环境安静、较少污染地段，靠近手术治疗科室； 与ICU及其他辅助科室相邻； 设内、外走廊,5,建筑要求 封闭式无窗手术间:普通手术间/心脏手术间; 手术间的门多采用感应自动开启门，地面、墙壁、天花板的材料应防火、耐湿、易清洁，墙角呈弧形；室内设隔音、空调、净化装置。,6,7,8,手术间内设置和配备 手。</p><p>5、手术室病例学习与讨论,PBL教学,PBL教学,骨外一区，1床，张三，女，23岁，诊断为肱骨骨折，准备行肱骨骨折切开复位内固定术，术前准备已做好，接病人准备手术。,病例资料,该手术需要准备哪些物品？ 六查十二对有哪些内容？ 手术室应该注意哪些无菌原则？ 描述手术物品的清点制度 常用的仪器有哪些？如何使用？ 描述手术区的消毒原则 该手术的体位摆放原则是什么？ 该手术如何摆体位？ 巡回护士与洗手护士的工作流程分别是什么？ 如何选择缝针缝线？,PBL教学,问题,手术物品准备,器械准备 阑尾包、上肢包、内固定包、外来器械、骨钻包、持物。</p><p>6、PowerPoint Template,认识手术室,.,手术室位置及建设,较高层、周围环境清洁 近外科、邻血库、邻病理科 独层，便管理，设电梯 手术间数目（外科病床：手术间） （25-30 ：1） 面积必须大于20平方,.,手术室的布局,工作人员 三通道 手术病人 器械、辅料循环供应路线 相互隔离，避免交叉感染,.,手术室分区,限制区：（手术间 刷手区 敷料间 ） 半限制区。</p><p>7、手术室的净化，现代手术室起源于16世纪的意大利和法国，在医学史上，很少提到手术室。 最初设立的永久性手术室是圆形剧场。 但是这个圆形剧场不是为了活着的人做手术，而是为了尸体解剖。 手术室历史沿革一个世纪前的手术，不是固定的地方，在病房和患者家里，医生的诊所也可以实施。 直到1860年，越来越多的外科手术开始在圆形剧场实施，外科手术成为公开活动。 传统手术室的共同特征是玻璃聚光灯、木制地板和墙壁、小。</p><p>8、无菌技术操作原则,手术室 陶然,无菌技术： 是在进行医疗护理操作过程中，防止一切微生物侵入机体，保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作管理方法。,三个原则,1,1、操作环境需清洁、宽敞、明亮。为减少空气中的尘埃，无菌操作前30分钟应停止清扫工作，减少人员流动。,一般无菌原则,2,2、无菌操作前，应修剪指甲、洗手、戴帽及口罩。着长袖工作服时，应将衣袖挽至肘关节以上或束紧衣袖口，操作时应与无菌。</p><p>9、手术室病例学习与讨论,PBL教学,1,PPT学习交流,PBL教学,骨外一区，1床，张三，女，23岁，诊断为肱骨骨折，准备行肱骨骨折切开复位内固定术，术前准备已做好，接病人准备手术。,病例资料,2,PPT学习交流,该手术需要准备哪些物品？六查十二对有哪些内容？手术室应该注意哪些无菌原则？描述手术物品的清点制度常用的仪器有哪些？如何使用？描述手术区的消毒原则该手术的体位摆放原则是什么？该手术如何摆体。</p><p>10、手术室管理和工作，1，PPT学习交流，第一节手术室的配置和人员配置，1，配置和环境(1)手术室的位置和建筑要求(2)手术室的设置(3)手术室的配置(5)手术室的清洁和消毒(6)健全的各规则制度2，人员配置和功能，2，PPT学习交流，1，手术室的环境和配置，3，PPPT学习交流手术室的环境和配置，4，PPT学习交流，5，PPT学习交流，6，PPT学习交流，1)手术室的位置和建筑要求，手术室应该放在清。</p><p>11、手术室感染监控,手术室是医院的重要组成部分，是外科手术的主要场所。随着当代医学科学和诊疗技术的迅速发展（如人体器官移植、颅脑手术、心脏手术、人工关节置换手术及显微外科手术等高难度手术成功率有了提高），对手术室的感染监控也提出了更高层次的要求。重视对手术器械敷料以及手术室空气进行严密消毒的同时，也不能忽视对手术室整体环境的消毒管理，尤其要加强对地面及用物（无影灯、手术台、器械台等物品）表面的清洁消毒。</p><p>12、1、手术室教学计划手术室、2、学生实习是在临床带人民教师指导下将学校所学理论知识应用于实践的过程，是实习生转移护士的关键，由于手术室工作特殊，带教工作应与其他临床课区别开来，综合手术室的特点。 实习生要通过实习，把理论和临床实践紧密结合起来，为今后的临床护理打下坚实的基础，适应临床的需要。3、选择严格的领导人民教师，我科采用专职人员，一对一的语言教学，不是打破传统的年功序列、旧的领导模式，而是通过。</p>