守株待兔

守株待兔Tag内容描述：<p>1、守株待兔 守株待兔的意思守株待兔 守株待兔的意思 守株待兔 sh u zh d i t 成语解释 比喻死守狭隘经验 不知变通 或抱着侥幸心理妄想不劳而 获 成语出处 战国 韩 韩非 韩非子 五蠹 宋人有耕田者 田中有株 兔 也 触柱折颈而死 成语繁体 守株待兎成语简拼 szdt成语注音 常用程度 常用成语感情色彩 贬义成语成语用法 连 动式 作宾语 定语 含贬义成语结构 连动式成语产生年代 古代成。</p><p>2、守株待兔 教学设计 教学目标 1 学会本课六个生字 能理解本课的生词 2 正确 流利地朗读课文 理解课文主要内容和寓意 懂得不 劳动不会有收获 不能靠碰运气过日子 教学重点 难点 有感情的朗读课文 懂得寓言的寓意 理解成语意思 引导学生体会种田人因为一次意外的收获便抱有的不劳而获的侥 幸心理 明白寓言所蕴涵的道理 教学过程 一 导入 1 师 老师知道小朋友们都是喜欢听故事的孩子 因为呀 故事不。</p><p>3、掩耳盗铃 邯郸学步 刻舟求剑 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成。</p><p>4、寓言守株待兔教案】守株待兔寓言教案 寓言守株待兔教案 授课教师：董宣巴才让 教学目标： 1、学会本课生字，理解词语“守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头”。 2、朗读和背诵课文，抄写最后一个自然段。 3、理解寓言故事的内容，懂得对意外的收获不要心存侥幸，做人要老老实实，成功要靠诚实的劳动。</p><p>5、守株待兔教案教学目标：认识 6 个字，会写个字。2正确流利地朗读文，默读文3能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸的心理。教学重难点：1、2教学用具：多媒体、挂图、生字卡片教学过程：一导入：同学们，你们都读过或听过哪些寓言故事呀？这些寓言都是通过一个小故事说明了一个大道理。今天我们来学习第二则寓言守株待兔 ，看看这则寓言又向我们说明了什么道理呢？（板题，识记“守” ）2想听听这个故事吗？不过，我有一个要求：边听边想一想：这个故事主要讲了什么？3交流（板：百捡野兔整天坐等庄稼全无。</p><p>6、守株待兔 教学设计 教学目教学目标标 1 能读准字音 读好句读 读出韵味并背诵课文 2 能用自己的话把寓言故事讲给别人听 3 了解寓言故事的内容 懂得不要心存侥幸 不要不劳而获 要靠自 己的劳动去创造美好的生活 教学重点教学重点 理解寓言故事的内容 教学教学难难点点 懂得寓言所要说明的道理 教学准教学准备备 多媒体课件 教学教学过过程程 一 复复习习提提问问 温故知新 温故知新 上节课我们学习了。</p><p>7、1 古时候有个农夫 一天 他在田里干活 忽然看见一只cu n野兔从树林里窜出来 飞快地跑着 野兔跑得太急 竟一头zhu ngzhu ng撞在田边的大树桩上 死了 2 农夫赶快跑过去 从地上捡起这只野兔 他高兴极了 心想 我一点力气没花就得到这么一只又大又肥的野兔 要是天天都有这样的事情 那该l n多好啊 他拎着野兔喜滋滋地回家了 3 从此以后 他再也不种田了 天天坐在那棵大树桩旁等待 希望一只接一。</p>