数学人教版初中一年级

数学人教版初中一年级Tag内容描述：<p>1、5.1二元一次方程组（1）教学目的1、使学生二元一次方程、二元一次方程组的概念，会把二元一次方程化为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。2、使学生了解二元一次方程、二元一次方程组的解的含义，会检验一对数是不是它们的解。3、通过和一元一次方程的比较，加强学生的类比的思想方法。通过“引例”的学习，使学生认识数学是根据实际的需要而产生发展的观点。教学分析重点：（1）使学生认识到一对数必须同时满足两个二元一次方程，才是相应的二元一次方程组的解。（2）掌握检验一对数是否是某个二元一次方程的解的书写格式。难。</p><p>2、圆柱,五棱柱,四棱锥,圆锥,三棱柱,球,横看成林侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。,-苏东坡题西林壁,由立体图形到视图,T26M坦克实物及视图,从正面看到的图形,从上面看到的图形,从侧面看到的图形,立体图形的三视图：正视图、俯视图、左视图,正视图(主视图)：,俯视图：,侧视图：,分左视图和右视图,1.画出如图所示正方体的三视图.,正视图,解：正方体的三视图都。</p><p>3、1 5 1乘方 1 新人教 初中数学 七年级第一学期多媒体教学课件 某种细胞每经过30分钟便由1个分裂成2个 经过5时 这种细胞由1个分裂成多少个 想一想 经过1个小时 经过1 5个小时 经过2个小时 经过5个小时 分裂2次 2 2个 3次 2 2 2个 4次 2 2 2 2个 10次 猜想 想一想 a a 你会算正方形的面积和正方体的体积吗 1 正方形的面积计算公式 S a a 2 正方体的体积。</p><p>4、一人向前走5步，记作,一人向后走5步，记作.,0,5,-5,+5,-5,对照数轴,说出-5与+5两数的相同点和不同点.,-5与+5,与,-2.5与2.5,你能说出具备这些特征的成对的数吗？,两位同学背靠背，规定向前为正，,规定：0的相反数是0,-5与+5,与,-2.5与2.5,符号不同，绝对值相等,的两个数叫做互为相反数（oppositenumber)。,你能说出小女孩所在数的相反数吗。</p><p>5、请两位同学分别站在老师的左右两边，三人同在一直线上，并与老师相距50厘米，若老师所站的位置是数轴的原点，从左到右为正方向，10厘米为长度单位请把这两位同学所站位置用数轴上的点表示出来,+5与-5,1.仔细观察,说出这两位同学所表示的点有何相同点与不同点？,学生活动,符号不同,一正一负；数字相同,2.这两位同学与老师的位置关系有何规律？这样关系的两个数在数轴上你还能举出其他例子吗？,学生活动。</p>