数学人教版九年级上册第二十二章

数学人教版九年级上册第二十二章Tag内容描述：<p>1、一元二次方程及解法-复习,秀屏中学刘志高,2016年4月9日,1知识与技能了解一元二次方程及有关概念；掌握通过直接开平方法，配方法、公式法、因式分解法降次解一元二次方程；2过程与方法建立数学模型根据数学模型恰如其分地给出一元二次方程的概念熟练掌握一元二次方程的解法,根据具体方程特点，灵活选择适当的方法解方程3情感、态度与价值观经历由事实问题中抽象出一元二次方程等有关概念的过程，。</p><p>2、22.1二次函数（第1课时）,九年级上册,本课是在学生已经学习了一次函数的基础上，继续进行函数的学习，学习二次函数的定义，这是对函数知识的完善与提高,课件说明,学习目标：通过对实际问题的分析，体会二次函数的意义学习重点：理解二次函数的定义,课件说明,观察图片，这些曲线能否用函数关系式来表示？它们的形状是怎样画出来的？,1由实际生活引入二次函数,正方体的棱长为x，那么正方体的表面积y与x之间。</p><p>3、22.1.1 二次函数(1),沙湾第二中学 扎吾烈.卡可木,基础回顾 什么叫函数?,在某变化过程中的两个变量x、y，当变量x在某个范围内取一个确定的值，另一个变量y总有唯一的值与它对应。 这样的两个变量之间的关系我们把它叫做函数关系。 对于上述变量x 、y，我们把y叫x的函数。 x叫自变量， y叫因变量。,目前，我们已经学习了哪几种类型的函数？,一次函数,正比例函数,函数,描述变量间关系的数。</p><p>4、,课件制作：重庆市合川大石中学 王仁斌,第二十二章 二次函数,二次函数,什么叫函数? 在某变化过程中的两个变量x、y，当变量x在某个范围内取一个确定的值，另一个变量y总有唯一的值与它对应。这样的两个变量之间的关系我们把它叫做函数关系。对于上述变量x、y，我们把y叫x的函数。 x叫自变量， y叫应变量。,目前，我们已经学习了那几种类型的函数？,基础回顾,二次函数,变量之间的关系,函数,一次函数。</p><p>5、,22.1 一元二次方程,要设计一座2m高的人体雕像，使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比，等于下部与全部的高度比，雕像的下部应设计为多高？,问题1,有一块矩形铁皮，长100cm，宽50cm，在它的四角各切去一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒。如果要制作的无盖方盒的底面积为3600 ，那么铁皮各角应切去多大的正方形？,问题2,要组织一次排球邀请赛，。</p><p>6、第二十二章 二次函数小结与复习【自主学习】1.下列函数中，是二次函数的有（ ）。0xy1(1) (2) (3) (4) (5)A、1个B、2个 C、3个 D、4个2.当_时，函数为二次函数。3.二次函数则m的取值范围是 3题4.二次函数y2x2+bx+c的顶点坐标是(1，2).则b 。</p><p>7、 教学设计备课人彭春玲学科数学备课时间2017.5.23课时1课题22.1.3 二次函的图像和性质（2）教学目标知识与技能1理解二次函数y=a（x-h）2图象的性质。 2会用二次函数的性质解决简单的实际问题。过程与方法经历探究过程，体验抛物线之间的平移，归纳出抛物线y=a(x-h)2的性质。情感。</p>