数学苏科版七年级下册

数学苏科版七年级下册Tag内容描述：<p>1、单项式乘单项式学习目标1 、知道“乘法交换律，乘法结合律，同底数幂运算性质“是进行单项式乘法的依据。2、 会进行单项式乘法的运算。3、 经历探索单项式乘单项式运算法则的过程，发展有条理思考及语言表达能力。学习重、难点单项式乘法性质的掌握与运用；一、 课前预习：1、单项式乘法法则： 2、计算：（1）、5xy(-3xy) (2)、 4x(-2x) (-3xy) (3) 、(210)(810) (4)、 (a-b)(b-a)二、教学过程（一）、创设情景：右边的图案是怎样平移而成的？你是如何计算它的面积的？发现等式：3a2。</p><p>2、第七章 平面图形的认识（二） 复习课 复习 1、你知道如何判定两条直线是否平行吗 ? 方法1、同位角相等，两直线平行 方法2、内错角相等，两直线平行 方法3、同旁内角互补，两直线平行 方法4、在同一平面内，不相交的两条直线 是平行线 方法5、平行于同一条直线的所有直线平行 方法6、垂直于同一条直线的所有直线平行 复习 2、你知道两直线平行有什么性质吗？ 性质1、两直线平行，同位角相等 性质2、两直线平行，内错角相等 性质3、两直线平行，同旁内角互补 性质4、两平行线之间的距离相等 性质5、如果两个角的两边分别平行， 那么这两个角。</p><p>3、不等式的解集【学习目标】1. 知道不等式的解，不等式的解集. 会判断一个数是不是某个不等式的解. 2. 会用数轴表示不等式的解集；会写出数轴表示的不等式的解集；会结合数轴写出某个不等式的整数解.3.在表示不等式解集的过程中，感悟数形结合思想。【学习难重点】重点：知道不等式的解，不等式的解集. 会判断一个数是不是某个不等式的解. 难点：会结合数轴写出某个不等式的整数解.【学习过程】一、预习检测1、课前预习课本121123页2、下列各数：2、3、4、5、6，其中哪些是方程x+3=6的解？为什么？3、能使 叫做不等式的解下列数2、3、4、5、。</p><p>4、七年级（下册）,初中数学,9.5 多项式的因式分解（2）,9.5 多项式的因式分解（2）,思考：你能很快知道9921是100的倍数吗？,你是怎么想出来的？,从上面9921（991）（991），我们容易看出，这种方法利用了我们刚学过的哪一个乘法公式?,9.5 多项式的因式分解（2）,平方差公式如何表示？,你能说一说这个式子的特点吗？,9.5 多项式的因式分解（2）,2下面请你根据上面的算式填空: 请同学们对比以上两题，你发现了什么呢？,1计算下列各式:,（1）（a2）（a2） ; （2）（ab）（ab） ;,（3）（3a2b）（3a2b） .,（1）a24 ; （2）a2b2 ; （3）9a24b2 .。</p><p>5、8.2幂的乘方与积的乘方（2）,试一试,从上面的计算中，你发现了什么？,（乘方的意义）,（乘方的意义）,（乘法运算律）,个,个,个,对于任意的底数a、b，当n是正整数时，,运算法则,积的乘方，把积的每一个因式分别乘。</p><p>6、8 2幂的乘方 回顾与思考 am an am n 幂的意义 an am n m n都是正整数 推导过程 做一做 计算下列各式 并说明理由 1 62 4 2 a2 3 3 am 2 4 am n 解 1 62 4 2 a2 3 3 am 2 62 62 62 62 62 2 2 2 68 a2 a2 a2 a2 2 2 a6。</p>