数学五年级上册组合图形面积的

数学五年级上册组合图形面积的Tag内容描述：<p>1、苏教版）小学数学五年级上册第五单元,组合图形的面积,已经学过的几种平面图形的面积计算公式,S=ab,S=aa,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,本节课同学们将会,1.知道什么是组合图形2.怎样计算组合图形的面积,由几个简单的图形组合而成的图形叫组合图形。,这些组合图形是由哪些简单图形组成的？,图一图二图三,我们身边的组合图形,例4：下图表示的是一间房子侧面。</p><p>2、组合图形的面积,苏教版五年级数学,基本图形,长方形的面积=,正方形的面积=,三角形的面积=,平行四边形的面积=,梯形的面积=,边长边长,底高,（上底+下底）高2,底高2,华丰小学校园里有一块草坪（如下图），它的面积是多少平方米？,分割成两个基本图形，分别算出面积，再求和。,补成一个简单的图形，再去掉补上去的那部分。,124=48（m2）,（12+15。</p><p>3、由几个简单的图形组合而成的图形， 我们把它们叫做组合图形。,组合图形的面积,中队旗面积 = 梯形面积2,中队旗面积 = 长方形面积 + 三角形面积 2,中队旗面积 = 梯形面积 + 三角形面积,中队旗面积 = 长方形面积 三角形面积,例10 华风小学校园里 有一块草坪，它的面积 是多少平方米？,小组讨论： 在进行图形的割补时，要注意什么？,1、要根据原来图形的特点进行。</p><p>4、组合图形的面积,计算下列各种规则图形的面积，需要知道哪些条件，怎样计算？,长,宽,长方形的面积=,长,宽,边长,边长,正方形的面积=,边长,边长,底,高,平行四边形的面积=,底,高,计算下列各种规则图形的面积，需要知道哪些条件，怎样计算？,底,高,三角形的面积=,底,高,2,上底,下底,高,梯形的面积=,上底,高,下底,+,（）,2,华。</p><p>5、组合图形的面积,S = ab,S =aa,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,说一说,下面这些物品里有哪些图形？,由两个完全一样的梯形组合成的,由一个长方形和两个完全一样的三角形组合成的,由几个简单的图形组合出来的图形，叫做组合图形。,生活中有哪些地方有组合图形？,例4、右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,你能想出几种方法？,可以把它看成一个正方形和一个三角形。</p><p>6、南丹县大厂矿区中心小学 五 年级 上 册导学 主备人 罗金密 授课时间 1课时 班级 学习小组 姓名 课题 组合图形的面积 学习目标 运用图形面积计算的知识把组合图形分解成学过的图形并计算 一 自主学习 找出各图形中相。</p><p>7、五年级 (上册),昌龙乡小学 卓玛,组合图形的面积,一、复习,求一下图形的面积,6m,4m,9m,7.8m,8cm,8cm,12.5cm,7.2cm,8m,2cm,8cm,5m,5cm,3m,二 教学内容,生活中的图形,以上图形是有什么图形构成的？,同学们请看：,梯形 平行四边形 三角形 正方形 长方形等构成的,由两个全等直角梯形组成的,这个长方形是由两个全等直角三角形构成的,三。</p><p>8、组合图形的面积,正方形,梯形,三角形,长方形,平行四边形,我们学过的基本图形有：,计算下列各种规则图形的面积，需要知道哪些条件，怎样计算？,长,宽,长方形的面积=,长,宽,边长,边长,正方形的面积=,边长,边长,底,高,平行四边形的面积=,底,高,计算下列各种规则图形的面积，需要知道哪些条件，怎样计算？,底,高,三角形的面积=,底,高,2。</p><p>9、小学数学五年级上册第二单元 计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？ 长 宽 长方形的面积 =长宽 边长 边长 正方形的面积 =边长边长 底 高平行四边形的面积 =底高 计算这些图形的面积，需要知道哪些条件， 怎样计算？ 底 高 三角形的面积 =底高 2 上底 下底 高 梯形的面积 =上底高下底+ （ ） 2 像这样由几个简单的图形 组合而成的图形叫做组合 图形。 华丰小学校园里有一块草坪（如图）， 它的面积是多少平方米？ 12m 15m 4m 10m 12m 15m 4m 10m 分割成一个长方形和一个梯形， 分别算出面积，再求和。 12m 15m 4m 10m 分割成。</p><p>10、组合图形的面积,多边形的面积,一、谈话导入，认识组合图形,1. 导入：在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，我们把这样的图形叫做组合图形。,3. 提出问题：上面的组合图形里有哪些学过的图形？,2. 出示情境：,4. 追问：你知道生活中哪些地方有组合图形吗？,二、自主探究，合作交流,（一）探究组合图形面积,1. 出示情境：,2. 提出问题和要求：你能用自己喜欢的方法求出它的面积吗？可以在图上画出你的思路，然后再求出面积，看谁的方法最多，如果有困难可以两个人一起研究。,3. 学生独立解答，教师搜集资源。,右图表示的是。</p><p>11、组合图形的面积 孟云 计算下列各种规则图形的面积 需要知道哪些条件 怎样计算 长 宽 长方形的面积 长 宽 边长 边长 正方形的面积 边长 边长 底 高 平行四边形的面积 底 高 计算下列各种规则图形的面积 需要知道哪些条件 怎样计算 底 高 三角形的面积 底 高 2 上底 下底 高 梯形的面积 上底 高 下底 2 华丰小学校园里有一块草坪 如图 它的面积是多少平方米 12m 15m 4m 10m。</p><p>12、要计算组合图案的面积、堵塞、以下各规则图案的面积，需要知道哪些条件，如何计算？长度、宽度、长方形的面积=、长度、宽度、边长、边长、正方形的面积=、边长、边长、底、高、平行四边形的面积=、底、高、底、高、三角形的面积=、底、高、上底、 华丰小学校园里有草坪，其面积是多少平方米？分成12m、15m、4m、10m两种规则模式，分别计算和合计面积。 这不是规则的图形，怎么求面积呢？(12。</p><p>13、组合图形的面积计算,制作：赵书光,长方形面积=长宽,正方形面积=边长边长,平行四边形面积=底高,三角形面积=底高2,梯形面积=(上底下底)高2,返幻灯片 3回,像这样由两个或两个以上平面图形组合而成的图形叫组合图形。,下图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,5米,小明家有一块菜地,形状如右图.这块菜地的面积是多少平方米?,平行四边形面积+三角形面积,5033+35122,=1650+210,=1860（平方米）,1、学校要油漆50扇教室门的正面（单位：米）。 （1）需要油漆的面积一共是多少？,（2）如果油漆每平方米需要花费5元，那么学校共需。</p><p>14、组合图形的面积,北师大版五年级数学上册,教学目标,1.知识目标：在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法。 2.能力目标：能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。 3.情感目标：能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题。,组合图形是由几个简单的图形组合而成的。,6m,7m,4m,3m,分割成两个长方形,6m,7m,4m,3m,6m,7m。</p><p>15、组合图形的面积组合图形的面积 尊敬的专家评委 各位同仁 大家好 今天我说课的内容是 义务教育课程标准 2013 审 定教科书 数学 人教版 五年级上册第 99 页 组合图形的面积 我将从以下几个方面进行说课 1 1 说教材说教材 组合图形的面积 是指由几个简单图形组合成的图形的面积 在生活中有着广泛的应用 本次教学内容的编排 是在学生已经初 步掌握了长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 这五种。</p><p>16、人教版小学数学五年级上册 课题四 组合图形的面积 教学内容 组合图形的面积 教科书第92 93页及练习十八的内容 教材分析 在 组合图形面积 中 重点探索计算组合图形面积的方法 学生已经学习了平行四边形 三角形与梯形。</p>