五年级上册组合图形的面积_第1页
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文档简介

南丹县大厂矿区中心小学 五 年级 上 册导学主备人：罗金密 授课时间: 1课时 班级： 学习小组： 姓名：课题：组合图形的面积学习目标：运用图形面积计算的知识把组合图形分解成学过的图形并计算。一、 自主学习找出各图形中相应数据并口头计算面积3cm3dm6dm8dm8cm 6cm5m 2m3m7cm5cm3cm二、合作探究1.用你自己的方法计算图形的面积（1）图案可以分割成哪些已经学过的图形（画出辅助线）。 2m我用辅助线把图案分成了（ ）和（ ）5m5m435*330|47KB（2）列式计算出图案的面积。三达标测评1根据给出的数据，计算图形的面积（可以根据你的方法画出辅助线）：30cm30cm20cm80cm 2在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米？70m30m15m30m40m
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