四年级上册数学第四单元复习课教案

四年级上册数学第四单元复习课教案Tag内容描述：<p>1、第 1 课时 月 日 NO 教学内容 教材第 40 41 例 1 及练一练 教学目标 1 引导学生通过看看 填填 画画 逐步认识统计表和条形 统计图 学会用简单的统计图表呈现数据 2 能在格子纸上制作简单的条形统计图 3 培养学生观察比较 分析的能力 产生对统计的兴趣 重点难点 条形统计图的制作 教学过程 一 导入新课 同学们喜欢看什么电视节目 准备好一张练一练的记录表 让学生完成记录 老师这儿。</p><p>2、精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 18 20182018 四年级上册数学第四单元教案四年级上册数学第四单元教案 20182018 四年级上册数学第四单元教案四年级上册数学第四单元教案 第四单元三位数乘两位数第四单元三位数乘两位数 一 单元教学内容一 单元教学内容 三位数乘两位数三位数乘两位数 P47P47 P55P55 二 单元教学目标二 单元教学目标。</p><p>3、第 1 课时 （ 月 日 ） NO:教学内容：教材第40-41例1及练一练。教学目标：1. 引导学生通过看看、填填、画画，逐步认识统计表和条形统计图，学会用简单的统计图表呈现数据。2.能在格子纸上制作简单的条形统计图。3.培养学生观察比较、分析的能力，产生对统计的兴趣。重点难点：条形统计图的制作。教学过程：一、导入新课。同学们喜欢看什么电视节目？（准备好一张练一练的记录表，让学生完成记录。）老师这儿也有一张调查记录，你能看明白吗？让学生说说你从这张记录表中读出了哪些数据？（指名回答）你能完成下面的统计表吗？1.学习统计表。</p><p>4、2018四年级上册数学第四单元教案 2018四年级上册数学第四单元教案 第四单元 三位数乘两位数 一 单元教学内容 三位数乘两位数P47 P55 二 单元教学目标 1 使学生掌握用一位数乘两位数 积在100以内 或几百几十的数的口算方法 2 使学生能根据两位数乘两位数的笔算方法 推出并掌握三位数乘两位数的笔算方法 3 使学生知道速度的表示法 经历从实际问题中抽象出时间 速度和路程之间的关系 并应。</p><p>5、第四单元 平行四边形和梯形单元教材分析1、本单元教材内容垂直与平行例1认识同一平面内两条直线的特殊位置关系：平行和垂直。例2学习画垂线，认识“点到直线的距离”。例3学习画平行线，理解“平行线”之间的距离处处相等。平行四边形和梯形例1把四边形分类，概括出平行四边形和梯形的特征，探讨平行四边形和长方形、正方形的关系。例2认识平行四边形的不稳定性，认识平行四边形。</p><p>6、四年级 上 数学第三单元测试题 学校年级姓名学号 一 填空 1 口算12400时 想 和 相乘得 所以积是 2 12580的积的末尾有 个0 3 66的5倍是 66的25倍是 4 飞机每小时飞行800千米 可以说飞机的飞行速度是 5 新华小学有学生1325人 大约是 人 6 丽丽一分钟打118个字 半小时约打 个字 7 在 里填上 或 15030 154012538 27019 90015 30。</p><p>7、第四单元小数的意义和性质,.,小数的意义：,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位:,0.1表示把1平均分成10份，表示其中的一份就是十分之一，可以写作0.1。,意义：,.,数位顺序表,3.418,0.602,.,2个1，3个0.1，4个0.01，组成（）。,十分位上是6，千分位上是5，这个数是（）。,0。</p><p>8、第四单元(复习课) 小数的意义和性质,一、这单元我们学习了小数的哪些知识？,（1）小数的意义和读写法。,（2）小数的性质和大小比较。,（3）小数点位置移动规律。,（4）小数与单名数、复名数的互化。,（5）求小数的近似数。,小数的意义：,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位:,0.1表示把1平均分成10份。</p><p>9、第四单元 平行四边形和梯形第一课时课题垂直和平行页教学目标1、让学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。2、通过讨论交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。3、在比较分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。过程与方法通过观察、操作学习活动，让学生经历认识垂直与平行线的过程，掌握其特征。情感态度和价值观。</p><p>10、四年级(上)第四单元复习题 姓名__________ 班别________ 成绩__________ 一、填一填: 1我们学过的四边形有_________、_____________、_____________和______________. 2. 在同一个平面内___________的两条直线叫做平行线,也可说这两条直线_____________. 3. 在同一个平面内,两条直线相交成____。</p><p>11、第四单元三位数乘以两位数第1课时：笔算乘法（例1）教学目标：1、使学生掌握三位数乘两位数的笔方法。 2、使学生经历笔算乘法计算的全过程，掌握算理和计算的方法 3、培养学生认真计算的良好学习习惯。重点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法难点：使学生掌握三位数乘两位数的计算方法并正确计算教学过程：一、“导”；激。</p><p>12、1 / 27 四年级上册数学第四单元角教案（西师版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 第四单元：角 线段、直线和射线 【教学内容】 四年级上册第 6063 页。 【教学目标】 1.知道什么是线段、直线和射线，能正确区分线段、直线和射线。 2.体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。 3.经历认识线段、直线和射线的过程，培养学生的观察能力和分析能力，发展学生的空间观念。 【教学重点】 线段、直线和射线各自的特点。 【教学难点】 能正确区分线段、直 线和射线，并在生活中举出线段、射线、直线的实。</p><p>13、小数的意义和性质,1,学习交流PPT,小数的意义：,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位:,0.1表示把1平均分成10份，表示其中的一份 就是十分之一，可以写作0.1。,意义：,2,学习交流PPT,数位顺序表,3 . 4 1 8,0 . 6 0 2,3,学习交流PPT,2个1，3个0.1，4个0.01，组。</p>