四年级上数学

四年级上数学Tag内容描述：<p>1、Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 线段、射线、直线线段、射线、直线 西师大版四年级数学上册 A BC DE Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 本节课我们主要来学习线段、直线 和射线，同学们要掌握线段、直线 和射线的概念，理解并掌握三者的 异同点，能够解决相关的实际问题 。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 走哪条路相对近些？ （1） （3） （2） 小兔子还有更近的路走过去吗？请在图中画出这条路。 Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究 你发现了什么： 两点之间的所有连线中， 最短。 两点之间线段的长度叫做这两。</p><p>2、北师大版小学数学第七册第四单元 泌 无 撩 廓 县 据 氧 趾 砒 删 捻 塞 户 些 草 钾 冉 慨 排 归 动 穴 焕 则 谴 檀 焚 厌 组 灸 趴 悲 四 年 级 上 册 图 形 的 变 换 课 件 四 年 级 上 册 图 形 的 变 换 课 件 堑 夫 帕 逃 绕 示 悯 氨 诉 访 垃 穿 鉴 来 贮 丛 啮 漏 怒 耗 谓 肩 晶 状 贪 矾 吃 剿 敞 期 昭 禽 四 年 级 上 册 图 形 的 变 换 课 件 四 年 级 上 册 图 形 的 变 换 课 件 数学 数学 数学 数学 数学 数学 权 卜 呕 堕 踪 陆 霹 赃 宜 教 铜 湛 余 迈 腋 补 瘁 吭 站 养 腥 圣 笺 阻 臀 养 担 刻 垫 今 懈 早 四 年 。</p><p>3、温度教学设计一、教学内容：北师大版小学数学四年级上册第七单元温度，即课本87、88页的内容。二、教学目标：1、知识目标：通过收集信息，让学生在熟悉的生活情境中理解正负数的表示方法。感受引入负数的必要性，并会正确读写，会比较两个零下温度的高低。2、思维能力目标：在教学中通过各种数学活动注重培养学生观察比较能力，自主探究能力和合作交流能力。3、情感态度与价值观：通过创设各种生活情景，让学生体会数学与生活紧密联系，激发学生积极主动性和兴趣。三、教学重点、难点：1、解天气预报中零下温度的表示方法，并能正确读写。。</p><p>4、解决问题 第三单元：角的度量 一、知识梳理 回忆一下，我们都学习了 哪些有关线和角的知识？ 二、实践应用 量一量：队旗上的角 二、实践应用 量一量。 你有什么发现 二、实践应用 先估计，再量出图中各角的度数。 二、实践应用 画出与1、2同样大的角。 二、实践应用 按要求画，再回答问题 (1)画出直线AC。 (2)画出射线CB 。 二、实践应用 你能快速填出各个角的度数吗? 三、巩固深化 比一比，两幅图中的1与2是不 是相等？说明理由 三、回顾总结 说一说： 通过这节课的学习，你有 什么收获？ 三、总结延伸 课后作业 折一折： 9045 （1）你能。</p><p>5、四年级上数学 倍数应用题（4）1. 两数之和为616，其中一个数的最后一位数字是0，如果把0去掉，就与另一个数相同，两个数各是多少？2. 小明爸爸的工资是妈妈工资的2倍，他爸爸从工资中花了180元买了一辆自行车，正好是小明爸爸、妈妈工资总和的一半。小明爸爸每月工资是多少元？3. 副食品商店的白糖千克数除以红糖千克数正好商3，白糖千克数加上红糖。</p><p>6、北师大版四年级数学上册知识点总结第一单元认识更大的数1、 认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。2、 亿以内数的读数方法：含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。 3、亿以内数的写数方法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。 4、 比较数大小的方法：多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这。</p><p>7、公顷和平方千米同步试题一、填空1边长是（ ）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（ ）。2在（ ）里填上适当的面积单位。（1）上海市的面积约是6340（ ）。 （2）足球场的面积约是7000（ ）。（3）北京天坛公园占地面积约是273（ ）。 （4）我国钓鱼岛的面积约4（ &#160。</p><p>8、角的度量射线：射线只有一个端点，可以向一端无限延伸，不可以量出长度。直线：直线没有端点，可以向两端无限延伸，不可以量出长度。线段：线段有两个端点，不可以延伸，可以量出长度。射线：直线：线段：角：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。边边顶点角通常用符号“”来表示。21记作：2读作：角2记作：1读作：角1角的计量单位是“度”，用符号“”表示。把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是1度，记作1。量角的大小，要用量角器。角的大小：1）角的大小与角的两边画出的长短没有关系。2）角的大小要看两边张开的大小，张开。</p><p>9、角的度量”教材分析一、教学目标（一）知识与能力1进一步认识线段，认识射线和直线，知道线段、射线、直线的联系和区别。2建立角的概念，认识角的计量单位“度”，了解角的大小与边的关系。会用量角器量角和按指定度数画角，会比较角的大小。3知道角的分类，认识并会判断锐角、直角、钝角、平角、周角，理解这五种角之间的关系。（二）过程与方法1在体验直线和射线、角的形成过程、估计角的大小等活动中，培养观察、比较、分析、概括能力和想象能力，培养初步的空间观念。2在探索量角和画角方法的活动中，培养学生问题意识、动手操作的能。</p><p>10、合合 理理 安安 排排 时时 间间 人教新课标四年级数学上册 烙饼问题 大耳朵图图 图图 每次只能烙两张饼 ，两面都要烙，每 面要3分钟。 爸爸、妈妈和我每人一张 怎样烙 饼？ 1. 从图中你能得到哪些信息？ 2. 烙一张饼用几分钟？两张饼呢?怎 样烙？ 每次只能烙两张饼 ，两面都要烙，每 面要3分钟。 爸爸、妈妈和我每人一张 怎样才能尽 快吃上饼？ 三张饼怎样烙？小组合作探究 烙饼方法，拿出学具摆一摆。 汇报 ： 方法一：一张一张的烙。 时间：36=18分钟 方法二：先烙二张再烙第三张。 时间：34=12分钟 汇报 ： 方法一：一张一张的烙。 时。</p><p>11、青岛版四年级上册数学第一单元测试题一.填空。（1）（ ）个十万是一百万，一百个亿里有（ ）个十亿。（2）一个数从右边起，万位是第（ ）位，亿位是第（ ）位。（3）653917420，这个数的最高位是（ ）位，它是（ ）位数，从个位起，第七位上的数字是（ ），十万位上的数是（ ）。（4）读数的时候，要从（ ）位起，一级一级地往下读，读亿级、万级时先按照（ ）级的读法读，再在后面加读一个（ ）字或（ ）字。（5）写数的时候，从（ ）位写起，一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在哪个数位上写（ ）。（6）8个万，6个千，2。</p><p>12、脱式计245（45+39） 125（84）5 4125-25420（205198）4 460（29183） （960400）70（140-70）54 63+84242 4907+245266-110 157+857 （46-20）30-90（404）25 240080142 108（8336060）（42048）（375345） 290（343+99） 142549+14 1676。</p><p>13、平移与平行 吴平年,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习平移与平行，同学们要结合日常生活实例理解并掌握平移与平行的概念，能够判断哪两条直线是平行的，能够解决相关的实际问题。,铅笔平移前后的线条是互相平行的。,A,B,D,C,这节课你有什么收获。</p><p>14、晋江市龙湖镇浔联小学 乘法分配律 (a+b)+c=a+(b+c) a+b=b+a ab=ba (ab)c=a(bc) ab c=a (b+c) 淘气上午去买了3千克的苹果， 下午又买了7千克的苹果，已知 一千克苹果为5元，淘气一共花 了多少钱？ =10 5 =50（元） =15+35 =50（元） （3+7） 5 3 5+7 5 乘法分配律 两个算式分别表示什么？ 乘法分配律 装 修 新 房 68 装 修 新 房 乘法分配律 4868 装 修 新 房 （4+6）8 乘法分配律 装 修 新 房 蓝色：510 白色：310 310+510 （3+5）10 乘法分配律 310+510（3+5）1048+68（4+6）8 算一算 =30+50 =80（块） =810 =80。</p><p>15、1）10个一是（ ），10个十是（ ），10个百是（ ）。 （2）100个百是（ ），10个千 是（ ）。 （3）一和十、十和百、百和千每 相邻两个计数单位之间的关系是 怎样的？ 地球月亮 距离大约384400千米 某城市：人口大约五 百万5000000。 每分约270000米 数一数 万 千 百 十 个 请你数数这里有多 少个小正方形？ 数一数 个（一） 十 百 千 万 十个一万是十万 。 数一数 一个算珠代表( ) 二个算珠代表( ) 三个算珠代表( ) 九个算珠代表( ) 十个算珠代表( ) 十万 个十百千万 十 万 一万 二万 三万 九万 你知道十万有多大吗？ 十万名学生大约组成2。</p><p>16、2800 100789 （947599）764 36(1527623) (932521)9 723(521504)25 (3921)(3966)5071363498 38412331 37（7+6） 30 16(17-8)3 28(5+9632) 81（72-54）9 571256035 8486401612 960（15003245） 192。</p>